【摘要】第五講法律權利研究王立峰?社會公平正義是社會和諧的基本條件,制度是社會公平正義的根本保證?!仨毤泳o建設對保障社會公平正義具有重大作用的制度,保障人民在政治、經(jīng)濟、文化、社會等方面的權利和利益,引導公民依法行使權利、履行義務——《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》?發(fā)展基層民主,保障人民享有
2025-05-12 12:22
【摘要】WaratGome逐鹿國美黃光裕1987年創(chuàng)辦的國美電器1999年創(chuàng)辦了總資產(chǎn)約50億元的鵬潤投資有限公司,進行資本運作。2022年國美先后收購永樂電器、大中電器2022年以430億元問鼎內(nèi)地首富2022年11月19日以操縱股價罪被調(diào)查2022年5月18日黃光裕案一審判決黃決定執(zhí)行有期徒刑14年
2025-05-06 22:08
【摘要】第二章公務員的義務與權利?經(jīng)濟問題、戀愛問題、私生活,這三個個人問題處理得好壞,必然決定了一個人的工作態(tài)度和對革命的忠貞度……組織上對選拔干部、審查干部、培養(yǎng)干部,一定要更進一步謹慎和嚴格;要重視黨員特別是領導干部的經(jīng)濟、戀愛和生活作風問題?!都t巖》羅廣斌背景一:
2025-05-12 05:17
【摘要】☆了解憲法與法律對公民權利和義務的規(guī)定,能夠正確行使權利,履行義務?!局饕獌?nèi)容】◎理解權利和義務的關系,學會尊重他人的權利,履行自己的義務。●我國公民享有的基本權利?!窆褚婪ㄕ_行使權利●我國公民的基本義務?!窆褚杂X履行義務?!窆竦臋嗬土x務具有一致性。下
2025-01-17 17:30
【摘要】我們的權益少年的權利誰為我們護航第四單元結(jié)構分析自我保護了解自己享有的權利少年權利的內(nèi)容自我保護的方法和技能思考以下問題:?1、保護未成年人的法律有哪些?其中哪兩部是專門保護未成年人的法律??2、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定未成人有哪些權利??3、法律保護未
2025-01-17 16:49
【摘要】民事主體?在民事活動中,參加民事法律關系,享受民事權利,承擔民事義務的人。?享有權利的一方------權利主體?負有義務的一方------義務主體?一般來說,法律關系主體雙方既是權利主體,又是義務主體。王老太在小區(qū)散步的時候不幸被鄰居家的狗嚇了一跳,摔倒在地,導致半身不遂。王老太將鄰居和小區(qū)物業(yè)告上了法庭。請問:在這個
2025-01-17 18:13
【摘要】第六章民事裁判文書第一節(jié)第一審民事判決書第二節(jié)第二審民事判決書第三節(jié)民事調(diào)解書?××××人民法院?民事判決書?
2025-05-12 08:47
【摘要】LOGO國際勞工權利保護賀麗芳·韓秋陽一、國際勞工權利保護概述?(一)國際勞工的歷史淵源??第一階段:國際間勞動力的流動己有幾百年的歷史,最早可以追溯到中世紀末。而具有一定規(guī)模的輸出則始于15世紀末(1492年10月12日)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。從16至18世紀,殖民主義國家販賣黑人到美洲的奴隸貿(mào)易。
2025-05-12 07:43
【摘要】兒童權利及保護湖南師范大學鄭三元新聞回顧:?2022年12月27日湖南衡南縣三輪摩托車失事,14名學生遇難?2022年11月16日甘肅正寧校車事故,共造成21人死亡43人受傷,死者中有19名上幼兒園的孩子?2022年11月26日遼寧鳳城校車翻車事故已致35名幼兒受傷?2022年
2025-01-17 16:17
【摘要】Chapter7AssignmentofContract合同的轉(zhuǎn)讓一、合同轉(zhuǎn)讓的概念?合同轉(zhuǎn)讓,指合同當事人依法將合同權利或義務全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人,或?qū)⒑贤瑱嗬x務一并轉(zhuǎn)讓給第三人的行為。1、合同轉(zhuǎn)讓并不改變合同的內(nèi)容;2、合同轉(zhuǎn)讓通常導致合同當事人的變化;
2025-05-06 18:11
【摘要】環(huán)境法主講教師:章玲第十章環(huán)境民事責任環(huán)境法2第一節(jié)環(huán)境民事責任的概念民事責任是指當事人在民事活動中違反了民事法律上的義務,應當承擔的民事法律責任。環(huán)境民事責任是指單位或者個人因污染環(huán)境或破壞環(huán)境造成人身、財產(chǎn)或環(huán)境損失而依法應承擔的民事方面的法律責任。環(huán)境法3
2025-05-12 12:25
【摘要】第九章民事訴訟證明?第一節(jié)證明對象?一、概述?證明:指法院、訴訟參加人以及證人、鑒定人等訴訟參與人依照法定程序,提供、收集證據(jù),審查核實判斷證據(jù),運用證據(jù)查明案件事實的訴訟活動。?二、證明對象的概念及條件?(一)概念?指需要證明主體依法運用證據(jù)證明的處于真?zhèn)尾幻鳡顟B(tài)的事實,也稱
2025-05-12 12:16
【摘要】第六課終身受益的權利你如何理解“如果你買驢,而不讓孩子上學,家里就有兩頭驢了”這句話?這個幽默故事的寓意是什么?知識使人健康成長,教育為人的幸福生活奠基。未成年人如果喪失受教育的機會,就會變得愚笨,跟驢沒有兩樣。因此,未成年人必須及時接受教育。教育是以促進人的發(fā)展、社會的進
2025-05-12 12:51
【摘要】指能夠滿足人們生產(chǎn)或生活需要的物資以及可以獲取這些物資的錢財。財產(chǎn):一、《課程標準》原文:知道法律保護公民的財產(chǎn),未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果不受侵犯,學會運用法律保護自己的經(jīng)濟權利。二、《課程標準解讀》要求達到的教學目標:1、知道我國法律保護公民的財產(chǎn),公民享有財產(chǎn)所有權以及財產(chǎn)所有權
2025-04-29 02:12
【摘要】有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“地位”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說“船小負載重,客官只能背一個背囊方可安度難關。”假如那人是你,你最終會選擇哪一個呢?探
2025-01-03 00:42