《批評中職語》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 警又道：“你怎么把自己的腸子掛在欄桿 上？影響市容，罰款！”姑娘由羞變怒，反唇相譏，堅(jiān) 決不交罰款。你若是這為妻子，你怎么回敬對方的過 分指責(zé)呢？ 1你到一位朋友家拜訪，不巧趕上他們夫妻兩“打內(nèi) 戰(zhàn)”，而且已到了白熱化程度，兩人輪番摔碗摔花 盆，“戰(zhàn)爭”不斷升級?！痹趫龉俦韵? 笑又不敢笑。可這位顧客就是 堅(jiān)持讓老板喝下 去，別人怎么勸也不行?！崩先? 頓時(shí)火冒三丈，與段長大吵起來。該稿寫得象散 文，根本不適于演講。你若 是領(lǐng)導(dǎo)，怎么對他進(jìn)行批評？ 你的老師或長輩誤把李白的一首詩當(dāng)成杜甫的， 你怎么指出對方錯(cuò)誤？ 經(jīng)理的秘書經(jīng)常寫錯(cuò)別字，這次給他看的稿子里 又出現(xiàn)了兩個(gè)，他狠狠地訓(xùn)了秘書一頓，把她說 得掉了眼淚，并提出辭職。這種方法稱為懲戒法。從而否定對方的不正確的行動。 （三） 先己后人法 ? 所謂先己后人法，指的是先談自身的錯(cuò)誤，然后再批評對方的方法。 批評的方法和技巧 ； ，在對比中予以批評也可以取得很好的效果； 。 ，做到“批”與“評”有機(jī)結(jié)合； 。 一、批評的作用 ? 必要的批評是使人認(rèn)識缺點(diǎn)， 改正錯(cuò)誤以利于進(jìn)步的良藥。批評的效果在很大程度上決定于批評的方法技巧。 批評的方法和技巧 ，教育是目的； ，善用無聲的教育； ，做到公平公正，以理服人
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