《抒情性記敘文模式》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 夏天的夜晚，夜蟲叫嚷得人心煩意亂。 也漸漸地照徹我的心扉。如： 《 雨夜的選擇 》 例文； 窗外，淫雨霏霏 。 “媽媽！”我奔過去，緊緊地抱住母親。 在風(fēng)中， 她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡。 (以上兩段過渡 ) 那個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)星期，媽到學(xué)校找我。 我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。 時(shí)間飛逝，我接到了縣城重點(diǎn)高中的錄取通知書。 開始的時(shí)候，我很滿足于自己那由 骯臟的板壁、熏黑的炭爐、簡單的飯菜 構(gòu)成的生活，我 總是 自豪地倚在極為疼愛我的母親的身邊， 總是 極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠(yuǎn)吃不完的冰棍 ?? 隨著年齡的增長，我漸漸感到了自己的不同一般。 母親 我是女孩，母親的女兒。到家里已是夜晚，月剛升起， …… 我請求父親給我吹笛，他答應(yīng)了。 小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。 我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。 離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍，路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。我和父親逐漸隔膜了。父親常常放開繩子讓牛自己去吃草，人便從背后的草簍里 摸出笛子，鼓起腮 ，吹出世間最美妙的音樂。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子歸來？ 父親愛好吹笛。 父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的， 您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩 …… 我回過神來，匆匆地買了您應(yīng)該愛吃的菜， 不忘要了根草繩 …… 母親啊，我就是您手中的草繩， 從小編到大 …… 您那在門口編草繩的背影， 那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著 ……偶爾間，抬頭望望菜堆， 尋找你愛吃的菜。 片段練習(xí)指導(dǎo) 練習(xí)寫敘事的記敘文應(yīng)當(dāng)注意以下兩點(diǎn)： 一是一篇文章無論寫一件事或幾件事，都只能有一個(gè)中心思想。寫人與敘事的區(qū)別 寫人的記敘文著眼在人，以人為主 ，文中寫的一件事 或幾件事都是為表現(xiàn)人物的思想性格服務(wù)的，文中的事件不一定要求完整、細(xì)致， 只選擇用于表現(xiàn)人物的內(nèi)容來寫 就可以了。 敘事要貫串記事文的始終 。 母親手中的 稻草繩 就在昨晚我還伸手摸了摸 枕下的稻草繩 ，胸中的熱血流遍全身 …… 母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩， 那藍(lán)布褂，那雙敏捷而勤快的手將 稻草一顛一顛地編成草繩 —— 那幅畫面伴隨了我十幾個(gè)春秋啊， 母親啊， 那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年 …… 還記得你那次生病， 恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點(diǎn)您愛吃的菜。那句“爸媽，我不上了”在口中轉(zhuǎn)了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學(xué)習(xí)是多么渴望，可家中 …… 母親，您的
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