【摘要】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:iu拱形可以向下和向外傳遞承受的壓力,所以能夠承受很大的壓力。過(guò)程與方法:根據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來(lái)推想它受力的狀況。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到邊實(shí)驗(yàn)邊思考,對(duì)不斷深入研究的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)拱形能夠增強(qiáng)抗彎曲的能力。【教學(xué)難點(diǎn)】拱形如何加強(qiáng)抗彎曲的能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-20 03:21
【摘要】《拱形的力量》教學(xué)實(shí)錄——李顯春教材說(shuō)明:《拱形的力量》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)教科版六年級(jí)上冊(cè)“形狀與結(jié)構(gòu)”單元的第三課。本單元是從不同形狀結(jié)構(gòu)的物體和它能承受力大小的視角,引導(dǎo)學(xué)生探究常見(jiàn)的形狀和結(jié)構(gòu)。前兩課主要探究條形材料的抗彎曲能力與形狀的關(guān)系,學(xué)生已經(jīng)知道改變紙的寬度、厚度或者改變紙的形狀都可以改變紙的抗彎曲能力。本課選取生活中常見(jiàn)的拱形
2024-12-02 11:04
【摘要】商業(yè)模式的力量主講老師:彭志強(qiáng)?商業(yè)模式創(chuàng)新?關(guān)鍵動(dòng)作:創(chuàng)新、突破、再造、包裝、提煉、執(zhí)行?整體規(guī)劃、分步實(shí)施?企業(yè)高管核心工作與核心價(jià)值體現(xiàn)?百年一遇金融危機(jī)孕育百年一遇資本機(jī)遇?改革開(kāi)發(fā)三十年倒逼?商業(yè)模式創(chuàng)新?傳統(tǒng)企業(yè)
2025-01-08 03:03
【摘要】加拿大非洲烏干達(dá)安格魯據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全世界共有11億人口缺水,而南非就有2/3的農(nóng)村和1/4的城鎮(zhèn)近水。整個(gè)非洲缺水人口達(dá)4億,占非洲總?cè)丝诘?6%。近年來(lái),非洲旱災(zāi)頻發(fā),因飲用不清潔的水而引發(fā)的各種疾病,每年都要奪走數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的非洲人的生命。有關(guān)專家估計(jì),非洲缺水問(wèn)題還有可能繼續(xù)惡化和蔓延。
2025-05-14 02:11
【摘要】力量素質(zhì)及其訓(xùn)練主講人:張欽福13792605292本節(jié)課內(nèi)容一力量素質(zhì)概念及分類一各種力量素質(zhì)的評(píng)定及訓(xùn)練負(fù)荷量度的確定二力量訓(xùn)練的方法與手段三力量訓(xùn)練的原則與基本要求四一、力量素質(zhì)的釋義?(一)力量素質(zhì)(strength)定義:
2025-05-04 22:01
【摘要】東莞培訓(xùn)網(wǎng)Http://E-MAIL:課堂要求歡迎閣下參加本次課程,本課程將為您打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),提高您的能力和水平。請(qǐng)注意以下的幾點(diǎn):1、手機(jī)請(qǐng)將您的手機(jī)開(kāi)為振動(dòng)或關(guān)閉。2、吸煙
2025-01-09 12:28
【摘要】背景介紹?什么是核心?Core-Corestrengthtraining?核——果核(堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)固的“心”)?(身體)的中心部分——軀干?基礎(chǔ)或重要的部分——根基(基礎(chǔ))內(nèi)容提要?第一部分:核心力量概念及基本理論?1、什么是核心區(qū)?核心穩(wěn)定性?核心力量??2、為什么要練核心力量??3
2025-05-01 01:09
【摘要】?就算我現(xiàn)在什么都沒(méi)有?擦掉了眼淚還是抬頭要挺胸?面帶笑容丌氣餒往前沖?我越挫越勇我永遠(yuǎn)丌退縮?丌要小看我別問(wèn)我有幾兩重?風(fēng)再凍雨再猛?我會(huì)站著像英雄?腳踏一陣風(fēng)?肩上扛著一條龍?任你笑我作夢(mèng)?就算難過(guò)也丌痛?把傷心的碎片包一包帶走勇往直前?回家慢慢黏好再來(lái)過(guò)
2025-01-17 15:48
【摘要】信心產(chǎn)生力量體會(huì)時(shí)機(jī)氛圍借力投入信心信心來(lái)自于市場(chǎng)-儲(chǔ)蓄存款(億元)保費(fèi)收入(億元)余額增加人身險(xiǎn)增加199529662-616194-199638521885975631111719974628077591080600289199
2025-05-04 18:34
【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮簡(jiǎn)要回顧前兩節(jié)課內(nèi)容:1、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?(橫梁的抗彎曲能力與梁的寬度和厚度有關(guān))2、在做兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我們發(fā)現(xiàn):紙的寬度增加,抗彎曲能力(也會(huì)增加),紙的厚度增加,抗彎曲能力(大大增加)。3、把薄形材料彎折成各種形狀,實(shí)際上是減少了材料的寬度,而增加了材料的
2024-12-13 12:10
【摘要】教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教、制作:三完小夏雪蓮這些建筑有什么共同特點(diǎn)?你還知道哪些拱形建筑?這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?圓頂形與拱形有聯(lián)系嗎?我們可以怎么來(lái)研究?觀察剖開(kāi)的乒乓球殼,看看、捏一捏,她的厚薄、軟硬怎樣?試一試,三個(gè)這樣的乒乓球殼扣在桌面上能承載多大的壓力?
2024-11-30 02:52
【摘要】——第四黨小組建黨91周年信念:理想聚人,成就偉業(yè)追求:孜孜以求,服務(wù)為民責(zé)任:奮斗不止,踐行使命特架瞵酌姆誓鯢脖壟咧間檔鏑鬩钷踅梵裊丶佴嗶暌濘綦嚓售櫬晁余悼黜蛭遛駭冰牾方候貽按鰱昆啾瓦圪艸蚴掀搗葩樽呵襤醇亂昏伊拶喔嚇禽淳廩覺(jué)飯建越舴圖郗億昭垸農(nóng)夢(mèng)遠(yuǎn)赴重洋探尋真理的朱德“鐵人”王進(jìn)喜援藏干部孔繁森信念:理想聚人,
2025-01-18 16:34
【摘要】中國(guó)武裝力量概況吳書耀班級(jí):土112學(xué)號(hào):119044433排名美國(guó)俄羅斯中國(guó)印度英國(guó)土耳其韓國(guó)法國(guó)日本以色列我國(guó)武裝力量組成中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)和民兵中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì):陸、海、空、
2025-01-17 15:12
【摘要】《拱形的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)(六年級(jí)上冊(cè))【教材分析】《拱形的力量》是教科版《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》的第三課。本單元的核心概念是:不同的形狀與結(jié)構(gòu),承受力的效果不同。本課的具體概念是:拱形能把所受的壓力向下向外傳遞,所以能承受很大的壓力。本課與前后《形狀與抗彎曲能力》《找拱形》等課聯(lián)系緊密,是單元的重點(diǎn)課題?!緦W(xué)情分析】學(xué)生通過(guò)前兩
【摘要】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:拱形受到壓力時(shí),能把向下的力向下和向外傳遞給相鄰的部分。如果能抵住拱形的外推力,拱形就能承受更大的壓力。過(guò)程與方法:,我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)流程作了如下處理:①激趣導(dǎo)入,引出問(wèn)題。②大膽假設(shè),自主探究。③總體評(píng)價(jià),歸納小結(jié)。④探究活動(dòng)延伸。這樣處理符合認(rèn)識(shí)論過(guò)程和科學(xué)探究的要求,既體現(xiàn)了“從生活走向科學(xué),從科
2024-11-19 22:46