《執(zhí)行力保障學》ppt課件-全文預覽
【正文】 僅靠幾個擁有特異功能的人，也不是靠經驗領袖傳、幫、帶，而是要擁有一套“人才加工廠”的機制 ? 警惕企業(yè)家的雄才大略 ? 在家天下和熟人的環(huán)境里，永遠實現不了職業(yè)化 章義伍執(zhí)行力課程 流程開發(fā)：“三化” ?流程的難點之一在于設計 ?設計流程基于一個假設 ?流程設計三化 ——Simplification ——Specialization ——Standardization 章義伍執(zhí)行力課程 流程開發(fā) 企業(yè)內部： 優(yōu)秀員工與普通員工 顧客期望： 滿意與不滿意 競爭對手： 優(yōu)勢與劣勢 外部標竿： 成功經營與失敗教訓 流程開發(fā)的過程 章義伍執(zhí)行力課程 流程貫徹：“三化” ? 簡單化 ? 專業(yè)化 ? 標準化 “開發(fā)”三化 “貫徹”三化 制度：不折不扣 章義伍執(zhí)行力課程 標準化不能消融個性 ?創(chuàng)造性－開發(fā) ?標準化－ ?靈活性－ ?持續(xù)性－優(yōu)化 章義伍執(zhí)行力課程 輸血不如造血！ ?輸血救人一次，造血救人一生 ?不要關注局部問題，而要從整個執(zhí)行系統(tǒng)來看問題 ?不要責怪員工不行，先檢查自己的流程行不行 25 章義伍執(zhí)行力課程 EXECUTION 人員保障 —— 先人后事 章義伍執(zhí)行力課程 先人后事 讓合適的人上車 ! 跟我來 ,那地方更好 ! 老板們要明白四個道理 ? 了不起的人才能做了不起的事(方向 ) ? 優(yōu)秀的人一定會吸引優(yōu)秀的人(吸力 ) ? 如果是合適的人在車上 ,那么激勵和管理就不再是問題 ? 如果車上坐的是不合適的人 ,方向對錯都無關緊要 戰(zhàn)略雖好 ,可誰來做呢？ 章義伍執(zhí)行力課程 ? 招人 :價值評價 ? 育人 :價值提升 ? 用人 :價值實現 ? 留人 :價值維護 人才資源的 價值觀 章義伍執(zhí)行力課程 誰是執(zhí)行的主體？ ? 執(zhí)行方向 系統(tǒng)構建 文化塑造 ? 思維能力 ? 腦袋 ? 空氣 ? 行動方案 系統(tǒng)運行 文化傳播 ? 人際技能 ? 脊梁 ? 木匠 ? 操作方法 不折不扣 文化吸收 ? 技術技能 ? 四肢 ? 蜂群 高層 中層 基層 章義伍執(zhí)行力課程 能力突出的個人 樂于奉獻的團隊成員 第五級經理人 愿景的領導者 資源的整合者 5 4 3 2 1 用自己的知識 \技能 \智慧 \作風 作出巨大貢獻 謙遜的品質 +職業(yè)化的堅定意志 建立持續(xù)的卓越業(yè)績 全身心投入 ,執(zhí)著遠景 向更高的業(yè)績標準努力 組織人力和資源 , 高效地朝既定目標前進 為實現集體目標貢獻個人才智 , 與團隊成員通力合作 強將頭上無弱帥 章義伍執(zhí)行力課程 矛盾的混合體 謙遜的個性 ? 表現出令人折服的謙虛 ,回避公眾的恭維 ,保持低調 ,不愛拋頭露面 ? 雄心勃勃 ,公司利益至高無尚 ? 成功了 ,看窗戶 ,成功歸于別人 /好運 ? 選擇第五級經理人接班 堅定的意志和行動力 ? 工人式的勤勞 ,不是表演的馬 ,而是拉梨的牛 ? 被公司可持續(xù)業(yè)績所驅動和感染 ,為了公司的卓越 ,他們愿意執(zhí)行任何事 ,不管有多困難 ? 業(yè)績不佳時看鏡子 ? 行動從容 /冷靜 ,靠崇高的標準而不是個人魅力來影響 章義伍執(zhí)行力課程 中層 :腰不能軟 ! ? 一塊三明治好不好吃 ,主要看中間的那塊料怎么樣 ?組織執(zhí)行力是不是強 ,主要看中層是否得力 ? 抓中間，促兩頭 章義伍執(zhí)行力課程 ? 從一開始就找對人 !重要的是給何人付酬 ,而不是如何支付 ? 我們招聘了 5個人 ,他們工作起來頂 10個 ,而公司只付 8個人的工資 執(zhí)行力是“招”出來的 ? 真正的執(zhí)行型人才其實是免費的 章義伍執(zhí)行力課程 ? 基本原則 :不求最優(yōu)秀 ,但求最
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