《國際組織概述》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 支付矩陣 （ 雙人有限博弈 ） 每個位置上第一個數(shù)字表示局中人 1在對應(yīng)的策略組合中得到的支付 ， 第二個數(shù)字表示局中人 2的相應(yīng)所獲支付 。 ? 它原是數(shù)學運籌中的一個支系，用于嚴格的處理在戰(zhàn)略博弈中參與者最理想的行為和決定拮據(jù)的均衡，或是使具有理性的競賽者找到他們應(yīng)采用的最佳策略。 （ 2）恩格斯的合理理論對研究國際組織的指導(dǎo)意義。摩根索 ） “一體化理論”與國際組織 （ 1）功能主義理論 ——又稱為機能主義、職能主義，（代表人物：英國的戴維 威爾遜； b.“十四點計劃”） （ 2）現(xiàn)實主義及其國際組織理論（ ：漢斯 第一講 國際組織概述 教學進度表 ? 第一講 國際組織概述 ? 第二講 世界性重要國際組織 ? 第三講 國際社會與國際組織 ? 第四講 國際組織與國際關(guān)系 ? 第五講 國際法與國際組織 ? 第六講 國際組織與國際政治經(jīng)濟新秩序 ? 第七講 國際組織與世界和平、國際安全的維護 ? 第八講 國際組織參與國際事務(wù)的內(nèi)外制約作用 ? 第九講 全球性問題、全球治理與國際組織 ? 第十講 中國與國際組織的關(guān)系 國際組織學科發(fā)展由來 國際政治 國際組織 國際法 一、國際組織研究導(dǎo)論 （一）國際組織學的形成與發(fā)展 國際組織學的創(chuàng)立時期 （ 1） 1919年巴黎和會促進了國際組織學的創(chuàng)立；（ 維護世界和平問題 ） （ 2） 1920年建立的國際聯(lián)盟是國際關(guān)系史上第一個普遍性國際組織。 （ 2）二戰(zhàn)后國際組織學研究的變化： 50年代開始，研究國際組織的專著越來越多； 60年代至 70年代，對國際組織的研究突破了停留在 知識性 的層面上，而上升到了 理論化 的層次； 80年代到 90年代，經(jīng)濟全球化的進程為國際組織學的
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1