《公共場所學校衛(wèi)生》ppt課件-全文預覽
【正文】 心遠視力均在 5． 0及 5． 0以上者為 視力正常 ， 低于 5． 0記錄為視力低下 ． (2)評價指標：計算裸眼視力低下的學生數(shù) ． 沙眼 (普通高校除外 ) 評價指標：分別計算患有 “ 疑沙 ” 和 “ 沙眼 ” 的 學生數(shù) 。 ● 學生體檢 身高 (1)評價方法：采用 1995年全國 7— 22歲城鄉(xiāng)學 生身高百分位數(shù)評價表進行評價 ， 第 90％ 位數(shù) 以上為 “ 上等 ” ， 第 10 ％ 位數(shù)以下為 “ 下等 ” 。 游泳場所 (1)標準：室內 、 外游泳場所的水質和游泳 館的空氣質量必須符合 GB9667— 1996((游泳場 所衛(wèi)生標準 》 的規(guī)定 ． (2)監(jiān)督內容：除按標準衛(wèi)生要求外 ， 應檢 查衛(wèi)生許可證 、 從業(yè)人員健康證 、 持證上崗 、 衛(wèi)生制度 。 (3)監(jiān)測：每季度應監(jiān)測一次。 (2)監(jiān)督內容：除標準外 ， 應參照GB9669— 1996《 圖書館 、 博物館 、 美術館 、 展覽館衛(wèi)生標準 》 有關規(guī)定 。 (2)監(jiān)督內容：除標準外，①教室照明光源宜 采用熒光燈；②室內桌面各點照度均勻，不 產生陰影，避免眩光；③教室不宜采用裸燈 教室微小氣候 (1)標準： ① 教室內 C02濃度低于 0． 15％ ； ② 教 室內應勤通風換氣； ③ 普通教室室溫為 16— 18C (2)監(jiān)督內容：標準所列各項 。 教室采光 (1)標準： ① 南北朝向； ② 左側采光； ③ 課桌 面采光系數(shù)大于 1． 5％ ； ④ 玻地比大于 1： 6： ⑤ 后墻反射系數(shù)大于 70％ 。 (2)監(jiān)督內容：除標準所列項目外，①應監(jiān)督前 排邊座學生與黑板遠端形成的水平視角不小于 30。 監(jiān)督內容 根據 (《 學校衛(wèi)生工作條例 》 要求 ， 應著 重檢查學校是否合理安排學生的學習時間和 每日的學習時間 。學 校建筑設計與設備，應符合教學功能的要 求，創(chuàng)造一個安全、安靜、清潔優(yōu)美的校 園環(huán)境，使師生保持舒暢的情緒，提高教 學效果，預防因建筑不良帶來的損傷和疾 病，以保持兒童少年身心健康成長 。省里十月分到各地市進行檢查（內容包括領導重視程度、組織機構、工作方案、量化分級等級公示、工作總結）。 ? 衛(wèi)生信譽度等級確定的標準 — 衛(wèi)生監(jiān)督量化分級評分表中所有關鍵項目均符合基本要求； — 得分不低于 60分（ A級 90分以上， B級 7089分， C級 6069分）； — 公共場所內發(fā)生傳染病疫情或因空氣質量、水質不符合衛(wèi)生標準、用品用具或設施受到污染導致的群體性健康損害事件的，衛(wèi)生信譽度為 C級。 （需評分） 第一項 衛(wèi)生許可證（關鍵項）無不評等級 第二項 亮證經營：懸掛在大廳、入口等醒目處 第三項 衛(wèi)生信譽度等級公示 第四項 衛(wèi)生管理制度：證照管理、體檢培訓、清洗消毒保潔、自檢查、洗衣房衛(wèi)生管理、空調衛(wèi)生管理、健康事故與傳染病報告、突發(fā)應急預案、衛(wèi)生檔案管理、設施設備維修等制度。 二級指標 ： 即我們工作中具體的檢查環(huán)節(jié)。 量化信息（正表） 住宿業(yè) ?一級指標： 四項 （ 1）衛(wèi)生管理：指衛(wèi)生許可證件、體檢培訓、個人衛(wèi)生等。 ?：按照衛(wèi)生許可證上單位名稱填寫。 ?未取得有效衛(wèi)生許可證的公共場所，不適用此表，不參與評級。 主要特點 — 對監(jiān)督項目進行量化，加強關鍵環(huán)節(jié)的重點控制 — 按公共場所衛(wèi)生狀況的風險水平和信譽度確定監(jiān)督重點 — 對公共場所的衛(wèi)生水平情況進行公示 實施原則 1）量化評價原則： 按風險度高低分關鍵項目和非關鍵項目 2）分級管理原則 市衛(wèi)生局和市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所統(tǒng)一組織實施并指導全市公共場所量化分級工作 。 方便社會監(jiān)督 消費者的選擇實際上就是社會監(jiān)督，能夠在客觀上形成圍繞公共場所衛(wèi)生管理的競爭； 競爭在一定程度上能激發(fā)經營單位采取實際的措施，促使公共場所衛(wèi)生水平整體得到提高。 問題：沒體現(xiàn)風險管理的原則 新的監(jiān)管手段：動態(tài)監(jiān)測、 量化分級管理 目的 調動公共場所經營單位的積極性 第一，對公共場所進行風險分級和衛(wèi)生信譽度分級，培育激勵機制，在一定限度調動經營單位的主觀能動性； 第二，可以促進經營單位加大設施投入； 第三，可以促進經營單位加強自身管理能力建設。 ? 我們內部監(jiān)督專業(yè)發(fā)展不平衡，對公共場所不重視。一、公共場所量化分級 管理 呂梁市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所 張多牛 二 0一 0年九月 概念 ? 對公共場所的健康危害因素及危險程度進行監(jiān)測、分析和評估，量化監(jiān)督指標，科學實施衛(wèi)生監(jiān)督。 ? 遇有問題就 “ 拉網式 ” 檢查和不分好差的監(jiān)督頻次，已不適應新的形勢和任務。 探索和引入更有效的監(jiān)管手段 傳統(tǒng)監(jiān)管方式：事前許可，許可后日常監(jiān)督。 約束衛(wèi)生監(jiān)督員 1）是否按規(guī)定的頻
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