《作文評分等級》ppt課件-全文預覽
【正文】 ，以至于在人們高枕無憂之時那皓白之月不會迷失 ——— 只因你這顆平淡的心相追逐。何以贊美你的平淡，我早已詞窮。 當一種美，美得讓人無所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當一種平淡，淡得讓人無從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。 不以成敗論英雄 ，是不讓塵雜的宦海之爭玷染了文人節(jié)氣，不讓已死的功名利祿侵蝕了古卷書香。 若無顛沛流離的考量，何來李清照如泣如訴的聲聲慢？若無刑罰冤屈的磨礪，何來司馬遷蕩氣回腸的史記？若無多舛命運的打擊，何來王勃空前絕后的滕王閣序？ 真的文人中的 猛士 ，是寧自刎烏江也不過江東，寧零落成泥也留香如故。岳飛含冤不雪，怒發(fā)沖冠灌一曲滿江紅 ,傾注千秋正氣。 不以成敗論英雄 ，成敗是凡俗官爵俸祿、塵世光影浮云相爭落成的成敗，人走茶涼；不以成敗論英雄 ，英雄是通觀古人來者、皇天后土留取的丹心正氣，死而不亡?？v然蘇軾歷經(jīng)劫波 ,明月清風賜予他超邁骨骼 。 4．考慮到議論類文章的立意 ,多為解釋“提示語” (材料 )的文章 ,因此 ,凡能采取比較新穎的角度切入“材料” ,解說“提示語”的內涵與精神 ,便可視為有亮點 ,提高兩個檔次向上給分。 【 高考作文各文體評分細則 】 關于議論類文章 1．在切合題意的前提下 ,凡說理表達基本過關、觀點基本突出、材料基本充實的議論類文章 ,可以按 38— 42分檔次賦分。 ，扣 2分 。 5．每 1個錯別字扣 1分 ,重復不計；但上不封頂。 4．完篇而 字數(shù)不足 ,正常打分之后 ,再扣字數(shù)分。 議論類文章 ,議論的文字超過 2／ 3；記敘類文章 ,記敘的文字超過 2／ 3。 記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注： 有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當?shù)恼Z言表達智慧。凡語言表達、記敘能力在低幼層次的文章 ,最高賦分也不能超過 25分。 2．凡在表達或主題或故事情節(jié)等某一個方面達到較好級別的 ,賦分可以提高一個檔次 ,依次類推。 ：力求不犯低級錯誤：卷面草，低檔；立意偏，低分；思想偏激，另類；文意深奧，低分。結尾一定要扣題、照應開頭，否則損失大。 ：你必須主題鮮明，你必須優(yōu)點突出。校園戀情、社會黑暗、抨擊高考制度。至于“文體”應根據(jù)話題和自己的特長而定，最好采用記敘文、散文、議論文三中常見樣式，少采用詩歌、戲劇、寓言等體裁。多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩。 “深刻”與“含蓄”。按照評分標準寫作文是作文穩(wěn)中求勝的關鍵。 當然作文“網(wǎng)閱”的打分也就成了大家關照的重中之重。 ?？吹觅M力，主題句沒找到或不好找到的，打低分；電腦閱卷，字跡模糊，掃描不清失信息，老師看得吃力影響分?！比缓?，他不斷提醒大家一定要把鼠標多往下拉一拉。因為整體速度偏慢，又增加了一些老師，聽說某位老師來一天就判了 2600份 。我左邊是一位大學老師， 50多歲，年年參加高考閱卷，效率非常高，一開始就達到 48秒 /份，后來提高到 34秒 /份，她一邊閱讀一邊還能把好笑的文字讀出來，供大家樂和一下。 開始閱卷，電腦房里數(shù)百臺計算機同時工作。聯(lián)想到當初單位推薦我時要求提交詳細個人
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