【摘要】1考綱要求:立意:正確真實(shí)深刻新穎2學(xué)習(xí)目標(biāo):◇熟悉審題立意的一般步驟;※掌握審題立意的方法,提高審題立意能力。3審題一般步驟讀材料析材料揭寓意定立意4閱讀下列材料,從中概括出最佳觀點(diǎn)。 茉莉、白蘭、米蘭等花香氣襲人,但不艷麗;牡丹、君子蘭、郁金香
2025-05-12 12:19
【摘要】“敬畏之心”作文講評(píng)審題思路?1、化抽象為具體?我敬畏的具體對(duì)象是什么是誰(shuí)??由點(diǎn)到面的推斷?2、敬畏的內(nèi)涵,敬、畏之間的關(guān)聯(lián),敬畏的表現(xiàn)是怎樣的……?3、填充的內(nèi)容是無(wú)限制的嗎??4、是否有深層次的思考?“敬畏”——敬重并真誠(chéng)、認(rèn)真地對(duì)待?!熬础本慈羯衩鳌拔贰雹倬匆玻虎诜?/span>
2025-05-12 08:23
【摘要】對(duì)于線性圖表的描述?上升?1.對(duì)于上升趨勢(shì)的描述:?a.可以使用的動(dòng)詞或動(dòng)詞詞組:?toincreasetogoup?torisetogrow?tojumpto
2025-05-06 23:18
【摘要】?比喻型話題審題三條原則:?1.要對(duì)喻體的特點(diǎn)把握準(zhǔn),找本體時(shí)要有相似點(diǎn)。把本體找出后,可以試著改成一個(gè)明喻來(lái)驗(yàn)證。?2.要有整體意識(shí),不要只抓住一點(diǎn)不放。?3.比喻型的話題要善于從所提供的材料中去找到理解的突破口。材料就是用來(lái)幫助我們理解比喻的。當(dāng)拿不準(zhǔn)本體時(shí),所舉事例盡可能要和材料包含的道理相同。了解生
2025-05-12 05:48
【摘要】縱觀近幾年高考,英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)大致分為材料作文、圖表作文和開(kāi)放作文。且材料作文逐漸被圖表作文取代,圖表分析作文就是將數(shù)據(jù)、圖像所包含的信息,轉(zhuǎn)化為表意的說(shuō)明文字。圖表分析作文通常比較復(fù)雜,學(xué)生不僅要弄清提示,還要看懂所給的圖表和數(shù)據(jù)。由于這類(lèi)試題提示內(nèi)容少,信息點(diǎn)分散,審題時(shí)一定要領(lǐng)會(huì)作者的出題意圖,弄清主題再動(dòng)筆:表信息,按圖表所示內(nèi)容如實(shí)表達(dá),
2024-11-03 19:10
【摘要】蘇軾?蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派的畫(huà)家,是偉大的書(shū)法家,是釀酒的實(shí)驗(yàn)者,是工程師,是假道學(xué)的反對(duì)派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書(shū),是飲酒成癮者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅(jiān)持己見(jiàn)者,是月下的漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛(ài)開(kāi)玩笑的人??墒沁@些也許還不足以勾繪出蘇東坡
2025-01-04 02:15
【摘要】?Somepeoplechoosefriendswhoare differentfromthemselves.Others choosefriendswhoaresimilarto themselves.Comparetheadvantages ofhavingfriendswhoaredifferent fromyouwiththe
2025-03-23 00:05
【摘要】Task1ByTreacleLiu讀題?答題要求?Summarizetheinformationbyselectingandreportingthemainfeatures,andmakeparisonswhererelevant.?Youshouldwriteatleast150
2025-01-04 23:03
【摘要】11月月考試題:以HowPeopleSpendTheirHolidays為題,為ChinaDaily寫(xiě)一篇短文。ChangesintheWaysPeopleSpendTheirHolidaysWays19972021Travelingabroad12%24%Goingtoseaside38%31%Camp
2025-01-04 01:59
【摘要】【文題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。一個(gè)精明的荷蘭花草商人,千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉,準(zhǔn)備到時(shí)候賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。商人對(duì)這種名貴花卉愛(ài)護(hù)備至,許多親朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給。他計(jì)劃繁育三年,等擁有上萬(wàn)株后再開(kāi)始出售和饋贈(zèng)。第一年春天,他的花開(kāi)得很漂亮。第二年,花朵變小,還有一點(diǎn)雜色。到了第三年,花朵變得更小,花色也差多了
2025-05-06 08:09
【摘要】?事例:?這是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)在生活中無(wú)處不在。父母對(duì)子女拳拳的愛(ài),子女對(duì)父母眷眷的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生殷勤的愛(ài),學(xué)生對(duì)純真的愛(ài),朋友之間誠(chéng)摯的愛(ài),鄰里之間融融的愛(ài)┅┅?但是,并不是所有的愛(ài)都表現(xiàn)得轟轟烈烈,動(dòng)地驚天。在很多時(shí)候,愛(ài)就是一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)輕輕的手勢(shì),一次安靜的傾聽(tīng),一次不經(jīng)意的回眸┅┅?這才是生活中的大愛(ài)??!體悟出這樣的愛(ài),才能
2025-05-12 05:55
【摘要】閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文 《百喻經(jīng)》里記載一個(gè)《愚人食鹽》的故事:從前有個(gè)愚蠢的人到了別人家里,主人便請(qǐng)他吃飯菜。這人覺(jué)得主人的菜淡而無(wú)味,主人聽(tīng)說(shuō)后,便加了些鹽。加鹽之后菜的味道鮮美,這人便想:“菜的味道鮮美,是由于加了鹽,加少許一點(diǎn)便這樣好吃,多放些豈不更好吃嗎?”于是他到街上買(mǎi)了一大包鹽,回到家里急急打開(kāi),不要菜,只吃鹽。結(jié)
2025-05-12 08:42
【摘要】閱讀下列材料,根據(jù)要求作文。周?chē)?guó)平先生對(duì)當(dāng)代人的精神狀況作這樣的描述:“精神生活的平庸化是我們時(shí)代的一個(gè)明顯事實(shí)。在精神領(lǐng)域,不管幸運(yùn)還是不幸,每個(gè)人獨(dú)自擔(dān)當(dāng)拯救自己靈魂的責(zé)任,這將是許多代人的命運(yùn)。熱情的理想家所能做到的,至多是鼓舞人們自救,而不是充當(dāng)救世主?!本褡跃仁蔷窠】档臉?biāo)志,即使沒(méi)有哲學(xué)和哲學(xué)家,蕓蕓眾生都有不滿和自救的需要。請(qǐng)
2025-05-06 01:12
【摘要】?1、本次作文要求學(xué)生寫(xiě)一篇想象作文。?2、想象作文要求學(xué)生展開(kāi)合理、大膽、豐富的想象,可以用記事的形式,也可以用散文的形式。?3、習(xí)作要有條有理。?4、字體要工整,用詞要準(zhǔn)確,生動(dòng)。看到馬,我會(huì)想到……鞏乃斯草原?一、開(kāi)篇點(diǎn)明:渴望擁有一匹馬。?二、假如自己有一匹馬
2025-01-12 10:15
【摘要】......課本中的作文素材一、從作者想到的1、《再別康橋》:現(xiàn)實(shí)與天堂的距離,理想與黑暗的反差,曾經(jīng)的回憶是最美麗的溫暖,于是,你輕輕的招手,悄悄的揮袖,感嘆一聲,竟成了文學(xué)史上經(jīng)典的徐氏康橋.2、《死水
2025-08-02 22:17