【摘要】遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳分析概念構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)以基因、等位基因、非等位基因、染色體、同源染色體、非同源染色體、常染色體、性染色體、基因分離定律、自由組合定律等核心概念畫出本部分的概念圖?;虻任换蚍堑任换蛲慈旧w非同源染色體染色體自由組合定律基因分離定律常染色體性染色
2025-08-04 08:01
【摘要】我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?而雌雄個(gè)體為何又在某些遺傳性狀上表現(xiàn)不同呢?我為什么是女孩?染色體組型?如何確定染色體組型?染色體組型的特點(diǎn)及意義?不同生物有不同數(shù)目、不同形態(tài)和不同大小的染色體。不同的生物有不同的染色體組型。人類體細(xì)胞中染色體
2025-05-15 10:56
【摘要】第2章基因和染色體的關(guān)系第3節(jié)伴性遺傳人教版必修217661844紅綠色盲患者由于色覺障礙不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色男性患者女性患者正常人為什么男女患者比例嚴(yán)重失調(diào)??男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細(xì)胞中染色體在組成上有什么不同?(2)男女體
2025-01-16 10:51
【摘要】河北正定中學(xué)梁云霞?高考的考查內(nèi)容(一)相對(duì)性狀中的顯隱性判斷(二)基因的位置判斷(三)基因型的判斷(四)有關(guān)概率的計(jì)算(五)對(duì)遺傳定律的實(shí)質(zhì)考查(六)遺傳中的“例外”情況能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論??季V對(duì)理解能力的要求?高考的考查特點(diǎn)
2025-01-08 14:13
【摘要】第15講遺傳的染色體學(xué)說(shuō)、性染色體與伴性遺傳本講目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)知能演練?強(qiáng)化闖關(guān)高頻考點(diǎn)?深度剖析易錯(cuò)辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實(shí)基礎(chǔ)一、遺傳的染色體學(xué)說(shuō)1.內(nèi)容:細(xì)胞核內(nèi)的_______
2025-05-15 22:10
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)-基因的分離定律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)及其解釋和驗(yàn)證2.生物相對(duì)性狀的概念、實(shí)例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系,初步掌握在遺傳學(xué)中運(yùn)用符號(hào)說(shuō)明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-13 02:55
【摘要】?1.知識(shí):概述伴性遺傳的特點(diǎn)。?2.情感態(tài)度與價(jià)值觀:舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。?3.能力:運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點(diǎn)與難點(diǎn):(1)伴性遺傳的特點(diǎn);(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學(xué)完本節(jié)內(nèi)容之后,學(xué)生才能夠比較全面
2024-11-09 09:11
【摘要】性別決定和伴性遺傳課前思考題:1、前面我們學(xué)習(xí)了基因的分離規(guī)律、基因的自由組合規(guī)律和基因的連鎖互換規(guī)律,你能歸納出這三大規(guī)律的實(shí)質(zhì)嗎?2、兩大遺傳規(guī)律都提到了相對(duì)性狀的概念,那生物的雌性和雄性是一對(duì)相對(duì)性狀嗎?3、如果是一對(duì)相對(duì)性狀,是否有控制性別的一對(duì)等位基因呢?一、性別決定㈠染色體組型請(qǐng)同學(xué)們
2024-11-09 13:29
【摘要】課前準(zhǔn)備學(xué)生活動(dòng):色覺測(cè)試、紅綠色盲調(diào)查學(xué)生活動(dòng)書寫基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計(jì)算后代患病概率表達(dá)和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點(diǎn)探究活動(dòng)色盲是X染色體隱性遺傳病進(jìn)一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學(xué)流程2、指導(dǎo)學(xué)生用“色盲檢查圖”對(duì)三明二中高二
2025-08-16 01:18
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學(xué)張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個(gè)體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(duì)(常)+XY(性)22對(duì)(常)+XX(性)精子卵細(xì)胞22條+X22條+Y22條+X22對(duì)
2024-11-11 05:56
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們相互交流討論,完善導(dǎo)學(xué)案上相關(guān)的內(nèi)容課題:伴性遺傳寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)趙玲玲性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳常常與性別相關(guān)聯(lián),這種現(xiàn)象叫伴性遺傳.伴性遺傳的概念18世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓在一個(gè)圣誕節(jié)前夕,給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當(dāng)媽媽看到
2025-01-16 19:04
【摘要】第3節(jié)性染色體與伴性遺傳第2章染色體與遺傳學(xué)習(xí)目標(biāo):特點(diǎn),能運(yùn)用遺傳知識(shí)解釋或預(yù)測(cè)一些遺傳現(xiàn)象。第3節(jié)性染色體與伴性遺傳女性男性觀察某種生物染色體數(shù)目形態(tài)最清晰的時(shí)期是?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎?有絲分裂中期女性男性人類染色
2024-10-12 08:09
【摘要】奧運(yùn)會(huì)體育項(xiàng)目為什么要有男女之分?男扮女裝贏得奧運(yùn)金牌從1994年日本廣島亞運(yùn)會(huì)起,組委會(huì)決定采用基因技術(shù)進(jìn)行性別檢查。每位參賽的女選手,都從頭上拔下兩根頭發(fā),幾小時(shí)后,由電腦控制的基因分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么?第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳
2025-01-14 00:35
【摘要】專題遺傳規(guī)律和伴性遺傳(包括:孟德爾兩大定律;基因在染色體上;伴性遺傳)惠州一模(惠州一模2011—3)人工建立一個(gè)數(shù)量足夠大的果蠅實(shí)驗(yàn)群體,雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)且均為雜合子。已知某隱性基因純合致死,預(yù)測(cè)該隱性基因頻率的變化曲線應(yīng)該是(縱坐標(biāo)表示該隱性基因頻率)C(惠州一模2011-5).二倍體水稻高稈對(duì)矮稈呈顯性,在矮稈品種田中發(fā)現(xiàn)了一株
2025-06-07 13:53
【摘要】第2講遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳[明確考綱要求]1.孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(Ⅱ)。2.基因的分離定律和自由組合定律(Ⅱ)。3.伴性遺傳(Ⅱ)。4.人類遺傳病的類型(Ⅰ)。5.人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防(Ⅰ)。6.人類基因組計(jì)劃及意義(Ⅰ)。第2講本講欄目開關(guān)
2025-01-08 14:12