《職業(yè)世界探索》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 、社會(huì)環(huán)境分析和職業(yè)分析 （一）社會(huì)環(huán)境分析 （二）職業(yè)分析 二、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析 （一）行業(yè)環(huán)境分析 （二）企業(yè)分析 三、個(gè)人分析與角色建議 社會(huì)環(huán)境分析 ? 通過對(duì)社會(huì)大環(huán)境的分析，了解所在國家或地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、法制建設(shè)發(fā)展方向，尋找各種發(fā)展機(jī)會(huì)。 內(nèi)容包括： ? 行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 ? 國際國內(nèi)重大事件對(duì)該行業(yè)的影響 ? 目前行業(yè)優(yōu)勢(shì)與問題所在 ? 行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測 行業(yè)調(diào)查 行業(yè)調(diào)查方法：互聯(lián)網(wǎng)、行業(yè)雜志報(bào)刊 行業(yè)研究包括： ? 行業(yè)簡介 ? 行業(yè)現(xiàn)狀 ? 行業(yè)發(fā)展趨勢(shì) ? 崗位設(shè)置 ? 主要公司 ? 行業(yè)證書等 職業(yè)描述 職業(yè)描述的內(nèi)容 ? 職業(yè)名稱、定義 ? 受教育程度 ? 職業(yè)資格等級(jí) ? 職業(yè)能力特征 ? 職業(yè)人格特征 ? 技術(shù)技能 ? 職業(yè)環(huán)境 ? 職業(yè)報(bào)酬 與具體工作相關(guān)的信息 ? 公司的文化和規(guī)范（后面重點(diǎn)介紹） ? 工作的內(nèi)容和職責(zé) ? 工作要求的知識(shí)、技能和素質(zhì) ? 工作要求的資歷和資格 ? 工作的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境 ? 工作的可發(fā)展空間 ? 薪酬待遇和福利 …… 具體單位分析 ? 包括該單位在本行業(yè)核心的發(fā)展領(lǐng)域中的地位和新的發(fā)展前景，在市場上的發(fā)展前景 ? 內(nèi)容包括： ? 單位實(shí)力 ? 單位領(lǐng)導(dǎo)人 ? 單位文化和制度 二、探索職業(yè)世界的方法 職業(yè)信息探索策略與方法 一、資料查閱法 （一）靜態(tài)資料的接觸 （二）動(dòng)態(tài)資料的接受 二、行動(dòng)調(diào)查法 （一）參與模擬情境 （二）參與真實(shí)情境 （一）靜態(tài)資料接觸 出版物： 文學(xué)作品、專業(yè)書籍、期刊雜志、 名人傳記、報(bào)紙（報(bào)道及招聘廣告）、 行業(yè)協(xié)會(huì)報(bào)告、社會(huì)調(diào)查報(bào)告、論文等等。 I A S E C R 四個(gè)象限： ? 資料： 事實(shí)、數(shù)據(jù)、文件、計(jì)算、商業(yè)過程； ? 概念： 覺察、理論、以新的方式表達(dá)或做事情 (例如用文字、方程式、音樂 )。 8個(gè)大類 ? 國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人； ? 專業(yè)技術(shù)人員； ? 辦事人員和有關(guān)人員； ? 商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員； ? 農(nóng)、林、牧、畜、水利業(yè)生產(chǎn)人員； ? 生產(chǎn)、運(yùn)輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員； ? 軍人； ? 不便分類的其它從業(yè)人員。 就業(yè)與創(chuàng)業(yè) 圖書閱覽 室 素質(zhì)拓展中心 117室就業(yè)資訊室 就業(yè) 資訊網(wǎng)絡(luò) 查詢 福州大學(xué)就業(yè)資訊網(wǎng) 福建人才聯(lián)合網(wǎng)站 網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂課程一瞥 網(wǎng)絡(luò)學(xué)
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