《文化對人的影響》ppt課件-全文預覽
【正文】 ar之類的。（ 3分） ③ 積極向上的文化生活，能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展 。 只有大力加強文化建設，才能促進社會主義社會的全面發(fā)展和全面進步。 （ 1）這幅漫畫提示了在我國 社會發(fā)展 中存在著什么問題？ 在我國社會主義現(xiàn)代化建設的總體布局中，文化建設滯后，與經(jīng)濟建設、政治建設和社會建設不相協(xié)調。請運用 文化生活 相關知識，談談讀書活動的意義。優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。 (2)文化與經(jīng)濟相互影響。同時，要求各級文化、文物部門歸口管理的公共博物館、紀念館、愛國主義教育基地向社會免費開放。 ②文化影響人的行為方式、思維方式。 正當 俊杰 欣喜若 獲 之時， 媒 體 大幅報導此事，並邀請俊 杰 參加各種 CALL IN評論及綜 藝節(jié) 目，全國輿 論 熱烈討 論 電腦為何 會 出錯，是否有黑道介入或官商勾結， 反 對黨 更進一步提出「阿扁下 臺 、以示負責」的要求 ..... 至於俊 杰 到底有沒有去該公司上班，根本沒有 人關心。正當蕭恩欣喜若 狂 之時， 德國版 : 蕭恩的父母卻堅決反對自己的 兒子進入這家公司。 正當 湯 姆悲 傷 之 時 ， 從 公司 卻傳 來好消息：湯姆的成績原是名列前 茅 的， 只是由 于電腦 的錯誤 導致 了湯姆的落 選 。 正當水原悲傷之時， 從 公司卻 傳 來好消息： 水原的成績原是名列前 茅 的，只是由 于電腦 的錯誤 導 致了水原的落 選 。 放榜這天，一 個 叫水原的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要切腹自 殺 ，幸好 親 人及時 搶 救，水原沒有死成。 …… 放榜這天，一 個 叫 湯 姆的青年看見榜上沒有自己的名字，悲痛欲死， 回到家中便要 舉槍 自 盡 ，幸好 親 人及時 搶 救， 湯 姆沒有死成。 正當蕭恩悲傷之時，從公司卻傳來好消息：蕭恩的成績原是名列前矛的， 只是由於電腦的錯誤導致了蕭恩的落選。 正當俊 杰 悲傷之時，從公司卻傳來好消息：俊 杰 的成績原是名列前 茅 的， 只是由於電腦的錯誤導致了俊 杰的落選。正當志強欣喜若 狂 之時， 志強的父母來到公司，一看到公司老 板 便跪了下來， 他們含 淚的說：多 虧 你救了我兒子，我們家世世代代感謝你的大恩大德！ 中國版 : 1. “如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責； 如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗； 如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮； 如果一個孩子生活在憐憫之中，他就學會了自責； 如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞； 如果一個孩子生活在妒嫉之中，他就學會了嫉妒； 如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學會了負罪感； 如果一個孩子生活在忍耐之中，他就學會了耐心； 如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信； 如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激； 如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛； 如果一個孩子生活在認可之中，他就學會了自愛； ……” 問：從文化對個人的影響角度，（ 1）談談 《 如果 …… 》體現(xiàn)的文化生活道理 （ 2）這些文化生活的道理給我們什么啟示？（ 6分） 主觀題： 1．答：（ 1）①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。 （ 2）啟示我們：①接受健康向上的文化影響，自覺學習，主動接受文化熏陶 ②積極參加健康有益的文化活動，豐富自己的精神世界 為了保持國民經(jīng)濟的平穩(wěn)較快發(fā)展，針對當前的經(jīng)濟發(fā)展形勢，2022年廣東省率先試行國民旅游休閑計劃，計劃規(guī)定，落實帶薪休假制度，彈性安排休假時間。 廣東試行國民旅游休閑計劃體現(xiàn)了這一文化生活的道理。 (3)文化塑造人生?！?步步高 》 P914 第二課 二 .主觀題： 1.《 步步高 》 P10第 14題 。 （ 1）這幅漫畫提示了在我國 社會發(fā)展中 存在著什么問題？ （ 2）運用 《 文化生活 》 的知識，分析說明解決這一問題的 重要性 。社會主義經(jīng)濟建設、政治建
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