《高中歷史列寧》ppt課件-全文預覽
【正文】 的辦法在一個小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配．現(xiàn)實生活說明我們錯了． ” 材料二：滿足農(nóng)民有關用糧食稅代替余糧征集的愿望 ?? 農(nóng)民在本地范圍內(nèi)自由支配余糧等項要求． 材料三： “ 我們機關實質(zhì)上是從沙皇和資產(chǎn)階級那里過來的機關，是資產(chǎn)階級和沙皇制度的大雜燴． ” 問：①材料一中所說的辦法是什么？為什么說是錯了？ ②材料二與材料一比較在農(nóng)業(yè)方面政策有何變化？有什么現(xiàn)實意義？ ③依據(jù)教材分析，列寧是如何設想改變材料三理論的？ ④通過上述三材料，你如何評價列寧對馬克思主義的創(chuàng)造性發(fā)展？ 對列寧的評價： 小結(jié)：列寧有哪些重要事跡？ ? 他是繼馬克思、 恩格斯之后國際無產(chǎn)階級的偉大領袖； ? 他領導的十月革命，開創(chuàng)了人類歷史的新紀元[社會主義新時代；世界現(xiàn)代史 ]； ? 他為俄國、為世界人民開創(chuàng)了一條走向社會主義的新路。 在公有制的前提下，允許多種所有制形式存在。 評價 :是新形勢下對社會主義建設的探索； …… ；理論實踐上是 在小農(nóng)占優(yōu)勢的國家向社會主義過渡的正確途徑，為其它國家向社會主義過渡提供經(jīng)驗、借鑒。 五、社會主義建設的探索之一 積極作用 : 局限 :超越生產(chǎn)力水平；引起嚴重經(jīng)濟政治危機； 直接過渡到社會主義探索失敗 材料一 1918年列寧說：“在一個遭受帝國主義政治破壞的國家里，實行余糧收集制，禁止自由貿(mào)易 …… 不僅是維持生活和對付戰(zhàn)爭，已經(jīng)超越‘一般革命’的任務，而是共產(chǎn)主義的任務，是推進社會主義的主要途徑。 三、領導十月革命 理論上指導 對馬克思主義理論的突破創(chuàng)新 是列寧領導十月革命取得勝利的關鍵因素 時間 理論闡述 革命實踐 作用 啟示 一戰(zhàn)期間 二月革命后 七月事件后 變帝義戰(zhàn)爭為國內(nèi)戰(zhàn)爭； “ 一國勝利 ” 二月革命 （ 背景、領導、結(jié)果、性質(zhì)） 十月革命理論指導 《 四月提綱 》 “和平過渡 ” 政權(quán)歸蘇維埃 七月流血事件 為奪權(quán)和建設提供理論依據(jù) 《 國家與革命 》 “無產(chǎn)階級國家學說 ” 、 武裝起義奪權(quán) 十月革命 十月革命勝利 建立社會主義國家 三、領導十月革命 實踐上指導 ① 敦促 布爾什維克黨中央委員會立即組織 武裝起義 ② 1917年領導 十月革命 ，建立 第一個社會主義國家 “二月革命”到“十月革命” 1917年 3月二月革命 七月流血事件 1917年 11月 7
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