小學美術校本課程教學案-全文預覽
【正文】 境和諧美觀？ 教師巡回指導。 師：小朋友們，你準備怎么造？ 五、美化作品 。四、深入探究。 （引導小朋友們說出悉尼歌劇院的外形漂亮。引導小朋友們說出天壇的顏色漂亮。 三、欣賞引導，思維拓展。挑選在小組活動中拼好的典型建筑三幅出示。 （準備：將各種形狀裝在若干信封中，請小朋友們拼拼建筑，鼓勵用基本形拼出不同造型的建筑。讓學生感受到這些，以他想建造漂亮的建筑為導入，激發(fā)小朋友們的參與興趣。 我們的家鄉(xiāng)蘇州是中國著名的歷史文化名城，有“人間天堂，園林之城”的美譽。 3．剪刀，雙面膠等剪貼畫創(chuàng)作用具。 [教學難點] 體會不同的紙材賦予作品的不同感受。[教學目標] 1．知識目標：教師通過引導學生欣賞各種建筑，了解他們的不同特色與美感，培養(yǎng)學生對藝術和生活的熱愛。學生都精心設計并制作出了自己喜歡的動物，還為它們安排了舒適的家園，它們會非常感謝你們！六、布置作業(yè)，制作其他小動物并粘貼在這張畫上，使動物樂園成為真正的樂園！ 用畫筆畫上相匹配的景色。把你畫的小動物從紙上剪下。教學時間：1課時 教學過程：一、 ，根據圖畫線條要相應對稱?！菊n堂教學設計】布粘的教學這部分內容，要結合學生周圍事物，生活實際，對其講解，在理解的基礎上，進行布粘技巧的教學，了解布粘藝術的形象美，立體美及動感美，從而激發(fā)學生的學習興趣，獲取多方面的知識。 《校園一角》 1 分甲—10分 . . . .. .小學美術校本課程教案龐佳教材共三章：“布粘畫”“沙粘畫”和“立體畫”，通過教學培養(yǎng)學生養(yǎng)成多留心、要精心、有耐心、有愛心、懷有一顆感恩心的習慣，提高學生的動手操作能力、審美能力和創(chuàng)造能力，陶冶他們熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的情操。課時 表現事物特征 第二章 沙粘畫 《我的理想》 1 丁—5分以下 布粘畫【教材說明】 本美術校本課程教案章包括六部分內容，由《美麗的植物》《活潑的動物樂園》 《生活用品》《漂亮的建筑》《 多彩的人物》《風景如此美妙》組成?！窘虒W建議】建議本章教學用6課時。 ，正確使用剪刀。教學準備：剪刀、膠水、碎布料等。
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