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小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)課計(jì)劃及教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 京奏事,從不帶任何禮品。這首《石灰吟》可以說(shuō)是于謙生平和人格的真實(shí)寫(xiě)照。于謙為官廉潔正直,曾平反冤獄,救災(zāi)賑荒,深受百姓愛(ài)戴。 作者簡(jiǎn)介:(1398年5月13日─1457年2月16日),漢族。能有感情朗讀、背誦詩(shī)歌。教學(xué)目標(biāo):教孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》親仁、余力學(xué)文。教學(xué)重點(diǎn):或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 已即到衣貴潔 不貴華 上循分 下稱(chēng)家對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)用人物 須明求 倘不問(wèn) 即為偷教學(xué)過(guò)程:一、誦讀《弟子規(guī)》出則悌、謹(jǐn)誦讀《弟子規(guī)》出則悌誦讀《弟子規(guī)》謹(jǐn)二、講解出則悌、謹(jǐn)三、吟誦重點(diǎn)語(yǔ)句或飲食 或坐走 長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 已即到衣貴潔 不貴華 上循分 下稱(chēng)家對(duì)飲食 勿揀擇 食適可 勿過(guò)則勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀斗鬧場(chǎng) 絕勿近 邪僻事 絕勿問(wèn)用人物 須明求 倘不問(wèn) 即為偷四、講名人典故《張良拜師》 《鄭人不更衣》 《與狐謀皮》 《小錯(cuò)成大惡》五、聯(lián)系自我談感受 第三周《弟子規(guī)》3德育目標(biāo):教孩子怎樣做人、怎樣處世。教孩子孝敬父母的做人規(guī)范。;十、活動(dòng)具體安排:第一、二周(—)|《弟子規(guī)》第三周 (—)|《第子規(guī)》第四周 (—)|《弟子規(guī)》第五周 (—)|《石灰吟》第六周 (—)|《憫農(nóng)》第七周 (—)|《出塞》第八周 (—)|《三行》第九周 (—)|《七律長(zhǎng)征》第十周 (—)|《秋思》第十一周 (—)|《長(zhǎng)相思》第十二周 (—)|《泊船瓜洲》第十三周 (—)|《七律長(zhǎng)征》第十四周 (—)|《弟子規(guī)》第十五周 (—)|《三字經(jīng)》第十六周 (—)|)《唐詩(shī)三百首》第十七周 (—)|經(jīng)典誦讀活動(dòng)展示十、檢查評(píng)比學(xué)校將不定期對(duì)各班國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與,開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”,要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天在孩子放學(xué)后、睡覺(jué)前,抽出一定時(shí)間,與孩子一起學(xué)習(xí),家校合作,共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。每天利用早讀課進(jìn)行10分鐘的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀。 指導(dǎo)教師:七、教學(xué)要求:,要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。充分利用記憶力的黃金時(shí)期,讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文,并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使學(xué)生終生受益?!币?、目的與意義:培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,提升語(yǔ)文能力。溫家寶總理在世界讀書(shū)日時(shí)曾講“書(shū)籍是不能改變世界的,但讀書(shū)可以改變?nèi)?,人是可以改變世界的。在中小學(xué)生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化,培養(yǎng)民族自豪感,有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),形成正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。要‘讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手;不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存;不僅要提高自己的修養(yǎng),而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。三、活動(dòng)時(shí)間安排:每周星期一下午第三節(jié)課四、活動(dòng)地點(diǎn):教室《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》等,語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文經(jīng)典神話(huà)故事和寓言故事等。,以便使經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。語(yǔ)文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩(shī)詞;開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。,不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的了解與熱愛(ài)。,并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。教學(xué)目標(biāo):教孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》總序、入則孝。教孩子關(guān)愛(ài)兄弟、尊敬長(zhǎng)輩的做人規(guī)范。教學(xué)重點(diǎn):凡出言 信為先見(jiàn)人善 即思齊 縱去遠(yuǎn) 以漸躋見(jiàn)人惡 即內(nèi)省 有則改 無(wú)加警唯德學(xué) 唯才藝 不如人 當(dāng)自礪聞過(guò)怒 聞譽(yù)樂(lè) 損友來(lái) 益友卻聞譽(yù)恐 聞過(guò)欣 直諒士 漸相親教學(xué)過(guò)程:一、誦讀《弟子規(guī)》信、泛愛(ài)眾誦讀《弟子規(guī)》信誦讀《弟子規(guī)》泛愛(ài)眾二、講解信、泛愛(ài)眾三、吟誦重點(diǎn)語(yǔ)句凡出言
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