【正文】 294.天向請假，以便調(diào)課，無故曠課一節(jié)，扣當(dāng)節(jié)課工資，并加罰一般會規(guī)定：不遲到、早退，遲到一次扣工資這個(gè)規(guī)范就完全是各個(gè)學(xué)校根據(jù)自己情況掌握了，一般都包括以下內(nèi)容：1）對兼職教師基本條件的規(guī)定，比如應(yīng)該教過這門課，需要什么樣的資歷、證明等。但是心里要知道你該繳納什么，做好相應(yīng)工作。40004000的，剪除費(fèi)用費(fèi)用對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，兼職老師不靠譜是個(gè)常見現(xiàn)象，用薪金來約束是最好的辦法；但是教師也會或早或晚發(fā)現(xiàn)新勞動法的條款，拿來和培訓(xùn)學(xué)校理論一番。1日就結(jié)算勞動報(bào)酬。非全日制用工勞動報(bào)酬結(jié)算支付周期最長不得超過十五日。新的勞動合同法第2.所以無論是你自己親自上陣還是派專職老師代課，都需要有備份老師?，F(xiàn)在談?wù)剰谋姸嗯嘤?xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是：271.如此周而復(fù)始的循環(huán)往復(fù)，不斷積淀，校長必將走向成熟，學(xué)校必然向前發(fā)展。一所學(xué)校的校長管理學(xué)校的優(yōu)劣與其自身的責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力、風(fēng)險(xiǎn)意識、經(jīng)濟(jì)思想、文化水平是息息相關(guān)的。家長、孩子就是我們的上帝！七、校長要不斷學(xué)習(xí)完善自我。校長應(yīng)在校委會的監(jiān)督下開展工作，校委會的成員應(yīng)該是業(yè)務(wù)精通，參管議政能力強(qiáng)的教師。六、校長要發(fā)揚(yáng)民主，多聽各意見學(xué)校要設(shè)立“意見箱”，校長要關(guān)注“意見箱”里的信件，看看身邊的人都提了哪些建議和要求。要知道：“老師選好了，用好了，學(xué)生就穩(wěn)了。校長還應(yīng)該做到待人真誠，重用賢才。當(dāng)校長必須成為選拔人才、啟用人才的明鏡，要發(fā)現(xiàn)人才、利用人才，讓他們的才能有用武之地，得到發(fā)揮。這一切都需要校長有足夠的膽識，能頂住上下壓力，經(jīng)得住市場沖擊，持之以恒，長期積淀下來就是特色，就是風(fēng)格，就是文化。視頻中說校長要有三商：情商、智商、膽商。她說：“如果一個(gè)班級如混亂的話就是這個(gè)班缺乏章程，同理學(xué)校也是如此……人管人，管一人。一是事先就知道；二是碰了就燙；三是誰碰燙誰；四是碰得越很燙得越厲害。有了健全、完善的管理制度，更重要的是執(zhí)行、實(shí)施，執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等，心服口服。制度就是規(guī)矩，制度就是學(xué)校教育、教學(xué)的準(zhǔn)繩。我的感悟是：一、校長要有自己的辦學(xué)思路，市場操作模式、管理模式要不斷強(qiáng)化，有效實(shí)施在《校長領(lǐng)導(dǎo)力的提升》中給了校長十條建議，其中強(qiáng)調(diào)校長要有自己的辦學(xué)思路、市場操作模式、管理模式。研究每一個(gè)學(xué)生每一個(gè)考點(diǎn)所掌握的情況。誠諾英語老蔡(136776446) 16:13:3521每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有學(xué)習(xí)情況的檔案。學(xué)生課堂上沒有掌握住的內(nèi)容，我們平時(shí)的學(xué)校溝通就有必要了。好的教法 會讓普通的教師“站在巨人的肩膀上”誠諾英語老蔡(136776446) 16:12:45四、如何有針對性地輔導(dǎo)誠諾英語老蔡(136776446) 16:13:03我們是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們做的工作就是查缺補(bǔ)漏。如果真正想讓學(xué)生考高分，根本不用押題就能考出高分。誠諾英語老蔡(136776446) 16:08:40教材的作用就是讓老師們按照教材的流程去教，原則上不宜做大的變動。他們感覺中考和高考的內(nèi)容太多。把概念講清楚，學(xué)生對一下的要講的內(nèi)容才能真正理解。教材能解決老師講什么的問題，教法能解決老師怎么講的問題。因?yàn)椋F(xiàn)在全重國的重點(diǎn)中小學(xué)都有網(wǎng)站，他們的網(wǎng)站上的資源都是相當(dāng)準(zhǔn)確的，大家完全可以放心地使用。因?yàn)?，現(xiàn)在有大量的網(wǎng)站都是在免費(fèi)提供信息資源，18而這些資源有的不僅有答案，而且有較詳盡的分析。這些中考和高考的試題，在國內(nèi)都是公開的，在網(wǎng)上都可以找得到。沒有什么秘密的。誠諾英語老蔡(136776446) 16:14:01每周的教研會，大家要有“會診”的意識，大家在一起不僅要研究教材、教法，更重要地要研究學(xué)生，研究每一個(gè)學(xué)生。這樣，無論從教學(xué)效果和項(xiàng)固生源來說，都是一個(gè)很好的形式和渠道。課上完了，才是第一步，學(xué)生掌握的情況我們可以很簡單很容易地知道：哪就是練習(xí)。誠諾英語老蔡(136776446) 16:10:25所謂好的教法，就是讓學(xué)生對老師的講課內(nèi)容更加容易理解和接受。（這段是我們的個(gè)人意見）誠諾英語老蔡(136776446) 16:09:42第二是教法的問題。再者，除非對悟性極好的學(xué)生來說，培訓(xùn)學(xué)校如果只用根本不是原題的練習(xí)說是押的題，學(xué)生對變了樣的真題時(shí)，還是不會做，這樣，對已經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校的信譽(yù)是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。如果學(xué)生沒有形成完整的知識和方法體系的話，是不可能形成很強(qiáng)的語言能力，更不可能形成很強(qiáng)的應(yīng)試能力。這主要的原因是沒有熟悉教材，沒有反復(fù)地去閱讀和理解教材。對某一個(gè)語言項(xiàng)目的概念的理解其實(shí)很簡單，只要幾分鐘就可以了。我們提供給大家的應(yīng)該是老師所缺的、真正需要的東西如何擺脫這種困境呢？途徑有兩個(gè)：一個(gè)教材，一個(gè)是教法。我想，在中小學(xué)也應(yīng)該是一樣的。老師們的教研能力，很重要的一條就是要靈活地利用網(wǎng)絡(luò)資源去尋找練習(xí)信息的能力。如果我們學(xué)校自已要想做中考和高考的培訓(xùn)，不給老師們配備大量的習(xí)題集，我覺得校長們做得就有點(diǎn)不夠了。16:09:04但是 讓雇員凝聚的案例太多、一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，它的練習(xí)題應(yīng)該是充分利用歷屆中考和高考的真題以及在此基礎(chǔ)之上的變通。16:07:53不管做什么，學(xué)校是一個(gè)整體，離了哪個(gè)都不誠諾英語老蔡(136776446)16:06:46換個(gè)話說 離開教師 談不上教學(xué) 離開教師中考閔遠(yuǎn)勝(45180923)16:03:48這個(gè)問題的結(jié)果太簡單了誠諾英語老蔡(136776446)16:00:42因此學(xué)校之間的競爭 到了最后 就在一個(gè)教師的競爭上制勝長春新北航王校(1033529471)3不斷學(xué)習(xí)的幸福感是無法取代的其實(shí)已經(jīng)開始發(fā)生了變化了。做管理者，已經(jīng)開始自以為是了。對于培訓(xùn)學(xué)校文化建設(shè)一塌糊涂, 對于企業(yè)的向心力建設(shè)。細(xì)節(jié)決定成敗學(xué)校的根本,種下梧桐樹，引來金鳳凰,培訓(xùn)學(xué)校的校長，必須要種下，種好，服務(wù)好梧桐樹, 才會引來無數(shù)的金鳳凰來.外國的一個(gè)教育家說過“要認(rèn)識學(xué)生，要學(xué)習(xí)學(xué)生”，對這種說法你如何看？面試題“失敗”的本意是什么？你認(rèn)為你最失敗的事什么？面試題元錢，偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說是學(xué)校沒有教育好她的孩子，你應(yīng)怎么處理?面試題以前是一個(gè)低保學(xué)生，現(xiàn)在讀研究生了，還該不該享受低保?面試題案例分析：學(xué)生李某比較調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非?；卮饐栴}：一個(gè)班級，有好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很重要?；卮饐栴}：你認(rèn)為，當(dāng)好一個(gè)班主任需要具備哪些素質(zhì)？面試題回答問題：近幾年來，“留守學(xué)生”越來越引起人們的關(guān)注。案例分析：有一天，你上課的時(shí)候，學(xué)生向你提出了一個(gè)你也不知道怎么解答的問題，你準(zhǔn)備怎么辦？7面試題案例分析：有一天，一個(gè)女生交給你一封信。2十三、案例分析：面試題十二、在面試時(shí)如何應(yīng)對學(xué)校即興提出的問題在面試時(shí)，學(xué)校會根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。十一、問答：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問題被問到的幾率最大。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關(guān)系。點(diǎn)評：這個(gè)問題一般也問的不多，在面試大學(xué)生時(shí)提問的概率高些。點(diǎn)評：我個(gè)人在面試中一般喜歡用這個(gè)作開場白，這個(gè)問題其實(shí)已經(jīng)心里有數(shù)，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發(fā)現(xiàn)的問題，在開場白的時(shí)候找機(jī)會了解。來回答，純粹是把面試官當(dāng)成XXX，難道他們聽不出來嗎？，如果這樣回答，應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。說出自己有什么缺點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不重要。教師在精神上是富裕的，是其它行業(yè)所不能比擬的，因?yàn)槲覀儚氖碌氖莻ゴ蟮氖聵I(yè)，是令人尊敬的事業(yè)，至少我們的靈魂是幸福的。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。我注重的是找對工作機(jī)會，所以只要條件公平，我則不會計(jì)較太多。通過在班上開展討論，讓學(xué)生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因?yàn)榭仗?，寂寞，貪玩而隨便、不負(fù)責(zé)任地把愛情當(dāng)游戲……有必要的話，可以找學(xué)生單獨(dú)談話，動之以情，曉之以理。課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。校長擺脫忙如何打造一個(gè)高質(zhì)量的教師團(tuán)隊(duì)3.實(shí)戰(zhàn)的教師面試問題2.提高教學(xué)質(zhì)量和管理能力的制勝法寶6.如何才能長久地留住優(yōu)秀教師1教師面試問題一、問題：當(dāng)在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦？答案：先了解學(xué)生情況，分析早戀的原因。我相信貴公司有一個(gè)薪酬標(biāo)準(zhǔn)，在處理我的問題上會友善合理。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。五、問題：教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)？參加教師招考進(jìn)行教師隊(duì)伍你的動機(jī)是什么？你覺得做教師的偉大之處在哪里？回答：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實(shí)的理想，雖然我從教已經(jīng)有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報(bào)考教師這個(gè)職業(yè)，并不是因?yàn)槁犃恕敖處熓翘?陽底下最光輝的職業(yè)”這句話，而是因?yàn)槲曳浅Ａ私膺@個(gè)職業(yè)，也非常熱愛這個(gè)寫滿奉獻(xiàn)、充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)，因?yàn)樵谶@里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。考官問這個(gè)問題，是想測試一個(gè)人的成熟度、對自己的判斷、和學(xué)習(xí)改進(jìn)能力。5②表述方式上盡量口語化；③要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容；④條理要清晰，層次要分明；⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。八、問答：你有什么業(yè)余愛好？常規(guī)思路：①業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位提問的主要原因；②最好不要說自己沒有業(yè)余愛好；③不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好；④最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻；⑤最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。點(diǎn)評：這個(gè)問題一般很少問，因?yàn)楫吘範(fàn)可娴絺€(gè)人隱私。點(diǎn)評：這個(gè)也最多使面試應(yīng)屆生時(shí)候的問題，對經(jīng)驗(yàn)人士從來不用，否則會顯得考官比較傻。參考意見：回答問題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而6且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。結(jié)果這個(gè)考生說的稀里糊涂，很顯然沒做準(zhǔn)備。你得知這一情況后，準(zhǔn)備采取什么措施來處理？面試題3467910113001416硬搬硬抄，是水土不服的.戰(zhàn)略決定成敗學(xué)校的本原,對于教師素質(zhì)缺少表率。已經(jīng)把自己的瓶子裝滿了。培訓(xùn)學(xué)校的大與小，強(qiáng)與弱。一個(gè)成功商業(yè)模式的背后是一個(gè)適合企業(yè)模式需要的強(qiáng)有力團(tuán)隊(duì)我個(gè)人比較喜歡跟著能學(xué)到知識的領(lǐng)導(dǎo)人只有這樣才可以我個(gè)人認(rèn)為 留住老師應(yīng)該從15:57:34要學(xué)會包裝老師.16:00:23教師是學(xué)校一切制度和措施的執(zhí)行者誠諾英語老蔡(136776446)16:03:4112教學(xué)，不能否定教師的作用，但是對學(xué)校的發(fā)展是怎么培育教師的能力誠諾英語老蔡(136776446)離開教師的穩(wěn)定性來談教學(xué)質(zhì)量的保障 是有問題的我見過太多的優(yōu)秀學(xué)校 其他的不說 有一點(diǎn)是必須的 就是 教師隊(duì)伍很穩(wěn)定 教師不起義！3Q16:05:48這實(shí)際上誠諾英語老蔡(136776446)16:06:57學(xué)校核心競爭力 很好的話題13落葉無情(1184484767)16:08:58優(yōu)秀培訓(xùn)學(xué)校，教師穩(wěn)定，是管理的好的誠諾英語老蔡(136776446)有些練習(xí)，各校的老師完全可以自已去組織，這也是各校老師備課和做教研的最基本的工作吧。各學(xué)校完全可以自已去找到這些資源。在大學(xué)里做教研，老師們都很重視網(wǎng)上的資源。我們雖然是做小升初、中考和高考培訓(xùn)教材的機(jī)構(gòu)，但我們并不想讓各個(gè)學(xué)?；ù髢r(jià)錢賣一些根本不需要花錢就能得到的東西。這樣安排內(nèi)容，就是從零基礎(chǔ)講起，首先從概念突破，就學(xué)生理解該語言項(xiàng)目的本質(zhì)和基本規(guī)律。