【正文】 會(huì)、圖片展、心理聊天室、家訪(fǎng)、模擬科技館、游園會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)，豐富孩子們?cè)O(shè)置當(dāng)?shù)卮迕竦恼n余生活。7) 準(zhǔn)備實(shí)地調(diào)查的詳細(xì)問(wèn)卷或材料。3) 團(tuán)委上報(bào)活動(dòng)，請(qǐng)相關(guān)部門(mén)開(kāi)具活動(dòng)證明和介紹信4) 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索閱讀書(shū)籍等盡可能多的了解熟悉目的地的人文和地理環(huán)境，注意其民族風(fēng)俗。之后，會(huì)有教案試講，對(duì)于較暗的可行性，課堂的時(shí)間把握以及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步完善。，我們傳播了光和熱，感動(dòng)了許多人，讓他們加入公益的隊(duì)伍。此次支教活動(dòng)對(duì)于作為大學(xué)生的支教隊(duì)員而言也是一種鍛煉，在艱苦的環(huán)境里能夠品嘗到另一種生活的酸甜苦辣是人生的一筆財(cái)富。深入到孩子們的學(xué)習(xí)與生活中去，組織并參加孩子們的各種活動(dòng)，更多地以大哥哥大姐姐的身份去與學(xué)生們交流，用我們的一舉一動(dòng)來(lái)影響引導(dǎo)他們，給他們帶去快樂(lè)，陪伴他們度過(guò)一個(gè)愉快的假期。借助他們的幫助以及一屆屆西夢(mèng)人的努力，我們是能夠更好的擴(kuò)大我們的影響力，號(hào)召更多的人加入我們的隊(duì)伍。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我們完全可以取得學(xué)校老師的支持，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，使他們具備教授課程及與孩子們交流的基本能力。對(duì)于交通等無(wú)法改變的客觀事實(shí)，我們可以充分發(fā)揮自身的條件，在前往實(shí)地時(shí)靠自身。（六）SWOT分析 潛在外部威脅（T）潛在外部機(jī)會(huì)（O）外部環(huán)境1. 當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境較差，不利于捐贈(zèng)物資的運(yùn)輸以及與外界的溝通2. 當(dāng)?shù)睾⒆佣鄾](méi)有手機(jī)、電腦，信件一來(lái)一回至少需要一個(gè)月，所以實(shí)地隊(duì)員離開(kāi)的一年里，雙方很難頻繁聯(lián)系；3. 對(duì)于當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校而言，當(dāng)?shù)睾⒆右约按髮W(xué)生的安全問(wèn)題都是他們需要考慮的，所以也有些學(xué)校不愿意提供場(chǎng)地1. 學(xué)校內(nèi)有各種資源，在某些教育方面的問(wèn)題，我們可以更加方便的請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的老師2. 社會(huì)上的大學(xué)生支教團(tuán)體很多，也有一些公益論壇，通過(guò)這些，我們可以更好地完善自我3. 社團(tuán)的宣傳，使社會(huì)上更多的人認(rèn)識(shí)我們，同時(shí)支持我們，為我們提供一定的資金支持潛在內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)（S）潛在內(nèi)部劣勢(shì)（W）內(nèi)部條件1. 每一個(gè)參與到支教活動(dòng)的志愿者內(nèi)心定是充滿(mǎn)愛(ài)與真誠(chéng)，同時(shí)他們也是充滿(mǎn)活力2. 每一年有400多的學(xué)生加入到我們的團(tuán)隊(duì)，我們來(lái)自不同的地方，擅長(zhǎng)不同的事物，使得支教的內(nèi)容更加豐富多彩3. 大學(xué)生與孩子們年齡差距較小，更容易與他們交流，同時(shí)為當(dāng)?shù)氐暮⒆訕?shù)立了一種積極向上的形象，有利于通過(guò)我們自身的行為影響他們4. 作為已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)7年的社團(tuán)，在社團(tuán)管理、執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)以及資金等方面，都有一定的基礎(chǔ)，有利于更加專(zhuān)業(yè)的支教活動(dòng)5. 我們有團(tuán)委的支持，有廈大老師的指導(dǎo)，所以我們的支教更專(zhuān)業(yè)；6. 西夢(mèng)每一屆的老社員，不管是已經(jīng)工作了的，還是漸離西夢(mèng)日常事務(wù)的，他們都沒(méi)有離開(kāi)西夢(mèng)，是西夢(mèng)強(qiáng)大的“校友資源”。師資力量的匱乏與社會(huì)關(guān)注的不足造成了那里的孩子的素質(zhì)得不到全面發(fā)展的現(xiàn)狀。也是在那里，我們獲得了孩子的依賴(lài)，老師的信任，深厚的友誼，支教的經(jīng)驗(yàn)，這些沉甸甸的財(cái)富也在幫助西夢(mèng)成長(zhǎng)?！拔鞑啃小被顒?dòng)已經(jīng)開(kāi)展了7年，從活動(dòng)的前期準(zhǔn)備、中期執(zhí)行、后期總結(jié)在這七年中不斷得到完善。西夢(mèng)，我們的努力只為撐起孩子們夢(mèng)想的天空。每一個(gè)西夢(mèng)人今后無(wú)論在哪，從事什么職業(yè)，都會(huì)有西夢(mèng)的烙印?！皥D片展”、“愛(ài)心一幫一”、“教案設(shè)計(jì)大賽”、“西部行”等特色活動(dòng)讓西夢(mèng)歷久彌新，讓西夢(mèng)人更好地為西部服務(wù)。青春創(chuàng)想秀———“海峽銀行杯”首屆福建省大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)策劃書(shū)參賽項(xiàng)目名稱(chēng)： 廈門(mén)大學(xué)西部夢(mèng)想社團(tuán) “西部行”活動(dòng) 所屬院校： 廈門(mén)大學(xué) 參賽團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)： 廈門(mén)大學(xué)西部夢(mèng)想 指導(dǎo)教師： 孫佳 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 滿(mǎn)藝 聯(lián)系電話(huà)： 18850200225 ： 827050634 新浪微博： 廈門(mén)大學(xué)西部夢(mèng)想 2013年 5 月 12 日目錄簡(jiǎn)介 3（一）、社團(tuán)情況簡(jiǎn)介 3（二）、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介 3一、活動(dòng)背景 5（一）、基本情況 5（二）、主要執(zhí)行對(duì)象 5（三）、組織部門(mén) 5（四）、活動(dòng)開(kāi)展原因 5（五）社會(huì)影響 6（六）SWOT分析 6分析結(jié)果 8二、活動(dòng)目的及意義 9（一）、活動(dòng)目的 9（二）、活動(dòng)意義 10三、活動(dòng)目標(biāo) 10四、活動(dòng)開(kāi)展 11（一）前期流程 11（二）中期流程 12（三）后期 23五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 24（一）模擬科技館 24（二）愛(ài)心一幫一計(jì)劃 25（三）全家福 25（四）行政費(fèi)用 26六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié) 27簡(jiǎn)介（一）、社團(tuán)情況簡(jiǎn)介廈門(mén)大學(xué)西部夢(mèng)想社團(tuán)成立2006年，緣起于王劍鋒等4名志同道合的朋友“關(guān)注西部，了解西部，服務(wù)西部”的熱忱，希望由此社團(tuán)能搭建起東、西部溝通的橋梁。理事會(huì)制度使我們更規(guī)范，辦公室制度使我們更專(zhuān)業(yè)，隊(duì)員選拔制度使我們更公正。我們始終認(rèn)為，一朝加入西夢(mèng)，一生都是西夢(mèng)人。然而資源的不足，總是阻礙著他們前進(jìn)的腳步。同時(shí)，在這二十天中，來(lái)自全國(guó)各地、性格迥異的隊(duì)友之間相互磨合，不同地域的飲食習(xí)慣、生活方式、文化傳統(tǒng)在此碰撞，和孩子們一起的生活、學(xué)習(xí)、交流，讓隊(duì)員們獲得深刻的思考和自身的成長(zhǎng)。七年，走來(lái)我們見(jiàn)證了學(xué)校新教學(xué)樓的建立，見(jiàn)證了孩子們的笑臉越來(lái)越燦爛。在西部地區(qū)，惡劣的自然條件限制了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)造成了消極的影響。在社會(huì)宣傳尤其是在各個(gè)中學(xué)的宣傳，我們將當(dāng)?shù)刎毧嗟纳顥l件同給各種形式傳遞給他們，使他們認(rèn)識(shí)到自身生活條件的優(yōu)越，從而推行黨“勤儉節(jié)約”的光榮傳統(tǒng)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，盡量彌補(bǔ)自身的弱勢(shì)。而對(duì)于我們自身的弱點(diǎn)，雖然我們不可以一年都在實(shí)地，但我們與當(dāng)?shù)乩蠋熃⒙?lián)系，通過(guò)他們了解當(dāng)?shù)刈钚碌那闆r。關(guān)于社會(huì)影響力，用7年的時(shí)間我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)樹(shù)立了自己的影響力，并獲得了社會(huì)上很多機(jī)構(gòu)組織的認(rèn)可。除教學(xué)外，還開(kāi)展三到四個(gè)項(xiàng)目，如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)與文藝匯演等，借以培養(yǎng)孩子們不同的興趣愛(ài)好，豐富文化生活，在大膽的嘗試中獲得進(jìn)步。通過(guò)活動(dòng)過(guò)程及后期面向社會(huì)的媒體、圖片、網(wǎng)絡(luò)等方面的宣傳，擴(kuò)大影響力，使更多的人加入關(guān)注西部，幫助西部的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)（二）、活動(dòng)意義對(duì)于廣闊的西部而言，我們是渺小的，對(duì)于西部的教育的整體提高，我們的影響是微小的，但是我們作為大學(xué)生，我們能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ粋€(gè)不同的世界，我們能夠以大哥哥與大姐姐的身份幫他們解決一些成長(zhǎng)的煩惱，我們能夠向他們展示一個(gè)積極健康樂(lè)觀向上的大學(xué)生形象讓他們能夠走得更遠(yuǎn)。另外，我們也通過(guò)號(hào)召更多的社會(huì)人士去關(guān)注并幫助西部的孩子。在隊(duì)伍會(huì)議時(shí)，隊(duì)員會(huì)回報(bào)教案準(zhǔn)備情況并互相交流經(jīng)驗(yàn)3) 六月期末考試結(jié)束后，老隊(duì)員會(huì)對(duì)新隊(duì)員的教案進(jìn)行考核并幫助完善。2) 提前購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票以及必備的藥品，防止突發(fā)狀況的發(fā)生。6) 對(duì)西部行隊(duì)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)。（二）中期流程8月19日，隊(duì)伍奔赴實(shí)地進(jìn)行支教活動(dòng)，在當(dāng)?shù)匚覀儠?huì)對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理科興趣課、文科興趣課、體育、藝術(shù)類(lèi)的授課，對(duì)高年