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【正文】 在2015年7月31日前取得報考崗位要求的學歷學位證書，并按要求取得就業(yè)報到證等證件，否則不予聘用。用人單位和受聘人員按規(guī)定簽訂聘用合同，確立人事關系。擬聘用人員名單公示后不再遞補。對應聘人員是否符合崗位資格條件，提供的有關信息材料是否真實準確等進行全面復審。在體檢過程中有串通體檢工作人員作弊或者請他人頂替體檢以及交換、替換化驗樣本等作弊行為的，體檢結果無效，取消應聘資格，并由市招聘主管機關給予其5年內不得應聘事業(yè)單位的處理。因應聘人員放棄考察體檢資格或考察、體檢不合格造成的空缺，可從進入同一崗位面試范圍的人員中依次等額遞補。 面試的具體時間、地點和方式另行通知。 面試工作由市招聘主管機關會同有關部門組織，根據(jù)行業(yè)和崗位特點，采取結構化面試、答辯、專業(yè)技能測評、試講、說課等方式進行，主要考察應聘人員的綜合素質和專業(yè)工作技能。經(jīng)審查不具備報考條件的，取消其面試資格。 筆試時間：2015年6月27日 上午 9:00—11:00 公共基礎知識 下午 14:30—16:30 專業(yè)基礎知識或素質能力測試 為保證新進人員基本素質，筆試設定最低合格分數(shù)線，由市招聘主管機關根據(jù)崗位招聘計劃和筆試情況確定。其他類崗位筆試科目為公共基礎知識和專業(yè)基礎知識等。各類崗位均考兩科，每科滿分100分，各按50%計入筆試成績。經(jīng)審查不具備應聘資格條件的，取消其面試資格。進入面試范圍的應聘人員應按照資格審查通知要求，在規(guī)定時間內向招聘單位提交本人相關證明材料。在規(guī)定時間內未改報的，視為自愿放棄應聘資格。所需提供的證明材料見附件4。繳費成功后，打印《2015年東營市市屬事業(yè)單位公開招聘工作人員報名登記表》和《應聘事業(yè)單位工作人員誠信承諾書》(以備參加面試資格審查時使用)，并于2015年6月24日9:00—6月27日14:30登陸該網(wǎng)站下載、打印筆試準考證。網(wǎng)上報名期間，招聘單位公布的咨詢電話應安排專人值班，提供咨詢服務。應聘人員有隱瞞真實情況、填報虛假信息、惡意注冊報名、擾亂報名秩序等行為的，查實后取消其本次應聘資格且5年內不得參加事業(yè)單位公開招聘。招聘單位初審通過后，報名信息不能更改。 報名時間：2015年6月9日9:00—6月11日16:00 查詢時間：2015年6月9日11:00—6月12日17:00 報名網(wǎng)站：東營市人事考試信息網(wǎng)() 應聘人員登陸指定報名網(wǎng)站，按要求如實填寫、提交相關個人信息資料，其中已取得國家承認學歷人員報考的，須上傳個人畢業(yè)證書原件照片。全日制普通高校應屆畢業(yè)生畢業(yè)之前的社會實踐、實習、兼職等均不作為工作經(jīng)歷。 在職人員(含已簽訂就業(yè)協(xié)議的人員)應聘的須經(jīng)用人權限部門單位同意。 (四)招聘崗位所需的其他資格條件(詳見附件)。 （責任編輯：張麗娟）篇二：2017年山東教師招聘：《Touch your eyes》教學設計 山東教師招聘網(wǎng) Teaching Aims: Knowledge aim: Students can know the basic rules of imperative sentence and build up a easy network of the grammar. Ability aim: Students can use the imperative sentence correctly and flexibly in different situations. Emotional aims: Students can develop a sense of cooperation and be ready to overe difficulties in study. Teaching Key Points: Students can sue the imperative sentence correctly. Teaching Difficult Points: Help students to understand and learn how to use the imperative sentence in their real life. Teaching Methods: TPR teaching method。 (5)對不同的內容，可采用不同的教學和學習方式。 真題點睛 高中數(shù)學教師應該如何改善教學方式，使學生主動地學習? 【名師點評】 (1)高中數(shù)學課程增加了一些
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