大顧店中心小學(xué)少年宮美術(shù)組活動(dòng)教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 夏天、冬天、秋天都有顏色，可是春天呢？誰能幫助老師呢？你想如何表現(xiàn)春天的色彩，有哪些色彩可以表達(dá)你對(duì)這些事物的喜歡?(用簡(jiǎn)短的話談?wù)勀愕臉?gòu)思：畫面構(gòu)思、工具材料的選擇與運(yùn)用，對(duì)學(xué)生的構(gòu)思提出改進(jìn)意見。學(xué)生作業(yè)（給自己剛才印的手印添畫）。先涂左手，然后把手壓在大白紙上，再用右手涂上顏色，壓在白紙上。（二）發(fā)展階段觀察討論：觀察自己的手心、手指，自己發(fā)現(xiàn)手的紋理變化。 根據(jù)自己印的形狀，大膽地聯(lián)想、大膽地變化、大膽地表現(xiàn)。大顧店中心小學(xué)少年宮美術(shù)小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 參加人數(shù)活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)員主題手印、指印變變變活動(dòng)內(nèi)容二、教學(xué)目的：了解學(xué)習(xí)指印、手印畫，展開想象，進(jìn)行適當(dāng)添畫。（五）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：作業(yè)展示：設(shè)計(jì)一個(gè)“水果娃娃樂園”的欄目，把學(xué)生畫好并剪好的作品貼上去。各種水果娃娃的有趣表情。（四）發(fā)揮想象 機(jī)器貓的百寶袋，你最想從里面拿出什么寶物來，請(qǐng)同學(xué)們?cè)佼嬅嬷斜憩F(xiàn)出來，不能抄襲。 四、教學(xué)方法：講解、示范 五、教具：鉛筆、橡皮、蠟筆六、教學(xué)過程：（一）發(fā)揮想象 先在黑板上畫一個(gè)圓，然后提問，看到這個(gè)圓能想到什么，給同學(xué)們這個(gè)圓，同學(xué)們能把它變成什么。（三）講評(píng)選擇比較突出的幾幅作品給同學(xué)們欣賞，并讓同學(xué)們理解，自己的畫面中有哪些不足之處，可以加以改進(jìn)。通過教學(xué)，讓學(xué)生產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 小組代表向全班同學(xué)介紹分組研究的情況。 四、教學(xué)方法：講解、分析、自由發(fā)揮五、教具：鉛筆，彩鉛，水粉色六、教學(xué)過程： （一）組織教學(xué)，導(dǎo)入新課。 三、教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入想象 將想象到的美麗的畫面用紙筆表現(xiàn)出來 四、教學(xué)方法：講解、分析、啟發(fā)、示范教具：鉛筆，彩鉛，水粉色五、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，認(rèn)識(shí)小鳥（二）激情表達(dá)，親近大家剛才小朋友們了解了那么多小鳥的知識(shí)，而且還看到了一幅幅精美的小鳥圖片，那么此時(shí)的你想對(duì)小鳥說些什么呢？（小鳥你真聰明、小鳥你真能干、小鳥我真想摸你的長(zhǎng)鼻子……）（三）大膽想象小朋友，剛才你們跟著小鳥，心里覺得怎么樣呀？你們跟著小鳥都看到些什么呢？（四）自主選擇，表達(dá)小鳥這些感覺真妙??！小朋友，看看其他小朋友是怎樣來表達(dá)的。評(píng)選優(yōu)秀作品，采用先自評(píng)、在他評(píng)、最后師評(píng)。選一件自己喜歡的現(xiàn)代玩具，說說它給你帶來的感覺？選一件自己喜歡的玩具說說它特點(diǎn)，顏色。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、珍惜今天、創(chuàng)造未來的情感。 可以變換水果的種類和果盤的樣式。 請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)。（1）學(xué)生自評(píng)。教師巡視指導(dǎo)。（3）引導(dǎo)學(xué)生選擇適合于自己的創(chuàng)作方法及材料。（1） 動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)造美。 教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：、安排和色彩搭配。（4） 互相交流同學(xué)們，要知道太陽花是五顏六色的，你們的畫面中是否缺少了點(diǎn)顏色，沒關(guān)系，不要緊，人多力量大，大家可以相互學(xué)習(xí)一下，看看各自都有哪些顏色，然后添加到自己的畫面中去。五、教具：鉛筆，彩鉛，水粉色六、教學(xué)過程：（1） 回答提問，獲得鼓勵(lì)同學(xué)們，平時(shí)生活中都見過哪些花，說出最多種類的獎(jiǎng)?lì)w五角星，積極舉手發(fā)言。七、課堂小結(jié)。 完美WORD格式 大顧店中心小學(xué)少年宮美術(shù)小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 參加人數(shù)活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)員主題海底世界活動(dòng)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容:海底世界 教學(xué)目標(biāo)：1. 通過教師的示范，糾正規(guī)范學(xué)生在平時(shí)繪畫中的一些壞習(xí)慣。（5） 挑選優(yōu)秀作品展示。四、教學(xué)方法：講解、分析、啟發(fā)的教學(xué)法。（3） 自主選擇，表現(xiàn)太陽花同學(xué)們，太陽花大家一定再熟悉不過了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的畫筆，讓老師看看你們各自的太陽花都長(zhǎng)什么樣。 教具：鉛筆，彩鉛，水粉色 教學(xué)過程： 組織課堂紀(jì)律。主題畫中的主體應(yīng)突出，構(gòu)圖飽滿。學(xué)生開始構(gòu)思→構(gòu)圖→選擇表現(xiàn)方法及材料→設(shè)計(jì)制作。(二)、師生評(píng)價(jià)欣賞美。大顧店中心小學(xué)少年宮美術(shù)小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 參加人數(shù)活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)員主題喜歡的水果活動(dòng)內(nèi)容第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)方法：講解、分析、示范三、教具：鉛筆，彩鉛，水粉色四、教學(xué)過程：（一）聯(lián)想導(dǎo)入： 教師在黑板上畫出圓形，提問：這是什么？（讓學(xué)生展開聯(lián)想） 你能把它變成一種水果嗎？ 請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)演示。 果盤中可以放上哪些水果？ 是不是隨便亂放？應(yīng)該怎樣放比較美觀？（要先放……再放……） 果盤外面可以放……（四）學(xué)生作畫指導(dǎo)： 像老師一樣，畫出一盤放著的水果。大顧店中心小學(xué)少年宮美術(shù)小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間 參加人數(shù)活動(dòng)地點(diǎn)輔導(dǎo)員主題我喜愛的玩具活動(dòng)內(nèi)容第五課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)目的：能用簡(jiǎn)單的語言描述現(xiàn)代玩具的造型、色彩、花紋、材料、玩法等特點(diǎn) 。四、教學(xué)方法：講解、自由發(fā)揮五、教具：鉛筆，彩鉛，水粉色六、教學(xué)過程：（一）啟動(dòng)主體把自己帶來的玩具與同學(xué)們分享，向大家介紹自己為什么喜歡這個(gè)玩具（玩具的名稱、造型、色彩、花紋、材料、功能、玩法與故事）（二）發(fā)揮主體 播放課件圖片，欣賞不同玩具
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