賣(mài)火柴的小女孩優(yōu)質(zhì)課教案-全文預(yù)覽
【正文】 歡樂(lè) （圖）無(wú)人疼愛(ài) （圖）/P p。幸福與不幸形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更能表達(dá)作者的同情心，更突出了小女孩的悲殘命運(yùn)。⑽品讀感悟：當(dāng)作者寫(xiě)到小女孩在舊年的大年夜凍死時(shí)，當(dāng)他寫(xiě)下兩個(gè)幸福時(shí)，他的心情會(huì)怎樣？請(qǐng)同學(xué)們把你們體會(huì)到的讀出來(lái)。反復(fù)引讀，細(xì)細(xì)品味。朗讀體會(huì)：A/這一整把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。六、師：此時(shí)此刻小女孩最想做的是什么？生：（趕緊擦然一整把火柴）師：為了留住奶奶，小女孩又一次擦燃火柴，而這一次與前四次相比，尤其是第一次有明顯不同。自由練讀第十小節(jié)――指名讀――評(píng)議――齊讀師：奶奶出現(xiàn)的時(shí)候，他是那么幸福，而想到火爐，烤鵝、圣誕樹(shù)都那么短暫，她又是那么絕望，那么無(wú)奈，她是不幸的，朗讀體會(huì)。生找句：只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燭光越升越高，最后簡(jiǎn)直成了在天空中閃爍的星星……一顆星星落下來(lái)，就有一個(gè)靈魂要到上帝那兒去了。朗讀比賽。隨機(jī)（學(xué)生介紹圣誕節(jié)）在西方許多國(guó)家過(guò)圣誕節(jié)，他們的大年夜就是圣誕節(jié)的前一天晚上。師：現(xiàn)在夜已經(jīng)深了，天還下著雪， 小女孩冷得更厲害了，餓得更厲害了。練讀――指讀――評(píng)讀―――指讀――－齊讀（從膽怯到驚喜、興奮到失望）四、過(guò)渡：雖然幻想消失后，現(xiàn)實(shí)只會(huì)讓人更加痛苦，但是小女孩仍然無(wú)法抑制內(nèi)心對(duì)幸福的渴望，她一次又一次地擦燃了火柴。抓住重點(diǎn)句，進(jìn)行感悟：①“她敢從成把的火柴中抽出一根來(lái)……來(lái)明暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。（過(guò)渡）：（她看到過(guò)
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