多一些少一些多得多少得多公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 答案是否接近？師生：，所以紅球有58個(gè)。周老師教你們的知識(shí)馬上就會(huì)運(yùn)用了師：最后我們來(lái)看看第三個(gè)瓶子，里面裝著紅色的球。師：那你能用手勢(shì)來(lái)告訴我多一些和多得多應(yīng)該怎么比嗎？（讀呢）少一些和少得多呢？師：瞧，瓶子里裝著黃色的球。師：說(shuō)的真好，我們又新認(rèn)識(shí)了哪兩個(gè)詞??？是的，當(dāng)兩個(gè)數(shù)相差很多的時(shí)候，我們就可以用“多得多”和“少得多”來(lái)描述他們的大小關(guān)系。師：少得多是什么意思呢？生：就是少了很多的意思。師：那我們先來(lái)看小兔和大熊折的星星，他們兩個(gè)比一比，小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，應(yīng)該怎么來(lái)描述比較合適呢？生：小兔比大熊折的多得多。師：小朋友們看，還有哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)了？（小兔）師：小兔看到大熊和小熊在折星星，他呀，不服氣，也想來(lái)和他們比一比。師：那現(xiàn)在你們能用“多一些”，來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的大小關(guān)系嗎？（出示（ ）比（ ）折的多一些）師：你不僅很勇敢，還用完整的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述，真棒！師：誰(shuí)能像他這么說(shuō)一說(shuō)師：我們一起看圖再來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧（大熊比小熊折的多一些）師：小朋友們，那反過(guò)來(lái)，還可以怎么說(shuō)呢？生：小熊折的比大熊折的少一些。（板書課題：比一比，說(shuō)一說(shuō)）二、創(chuàng)設(shè)情境，喚起經(jīng)驗(yàn)學(xué)“多一些”、“少一些”師：大熊和小熊沒(méi)辦法玩蹺蹺板，于是他們兩個(gè)就來(lái)比賽誰(shuí)折的星星多？我們一起來(lái)當(dāng)當(dāng)小裁判。，使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，加強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)與能力。、估計(jì)意識(shí)及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。蝸牛們正在玩蹺蹺板，他們玩得可開(kāi)心啦，小熊看到了，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1