校園足球大課間方案-全文預覽
【正文】 足球游戲使學生熱于參與到每天的足球大課間上來。因地制宜原則。全員參與原則。通過開展足球大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。一、指導思想堅持健康第一，深化體育改革，以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，普及足球基礎知識和技能，使之成為學生能夠獲得終身受益的運動方式；建設校園足球文化，確保學生每天一小時的足球活動，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，提升辦學品位，強化辦學特色。.. .. .. ..足球大課間活動實施方案為了更好響應國家相關部門大力發(fā)展校園足球的號召，積極推進校園足球的發(fā)展，促進校園足球的普及，我校足球大課間活動已有聲有色地開展起來。同時足球大課間的開展使校園足球的普及程度得以進一步的提升。通過開展足球大課間活動，培養(yǎng)學生興趣讓學生喜愛上足球這一運動項目，并積極主動地參與到足球活動中來。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行足球知識教育的功能，重視活動過程的教育。班主任、任課老師的職責，強化大課間活動過程管理，全方位貫徹“安全第一”原則?；顒拥哪康氖翘岣邔W生體質(zhì)，激發(fā)學生對足球運動的興趣。合操不分年級，主要以足球操為主，分組活動是以班級為單位，主要以訓練技能主題為主，貼近比賽技術，結合我校學生實際情況安排；校隊、班隊輪換項目主要是競賽技術為主。（三）活動內(nèi)容：活動內(nèi)容分成六大塊：足球操、球感練習、行進間有節(jié)奏腳內(nèi)側(cè)踢球、傳接球、行進間運球、足球游戲。正腳背踢球：三、分組技能練習行進間腳內(nèi)側(cè)運球：鄰近的兩排圍成圈順時針帶球走腳內(nèi)側(cè)傳接球練習運球過桿練習校隊、班隊提高項目輪換練習（頭頂球、敏捷梯、遠距離腳內(nèi)側(cè)傳接球、正腳背射門練習等）。為推動我校校園足球活動的開展，積極推進我校校園足球發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，讓每個學生人人會踢球，學校將組織開展足球大課間活動。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質(zhì)。以球促智：促進學生學科成績的提高。全面性原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意
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