加強(qiáng)文明禮儀的教育努力建設(shè)和諧校園-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。這樣，教師的行動(dòng)和優(yōu)秀同學(xué)的行動(dòng)就慢慢感化其他同學(xué)，使全體同學(xué)都熱愛(ài)勞動(dòng)。讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)。讓學(xué)生守紀(jì)?？吹叫@里有廢紙，不能主動(dòng)撿起來(lái)。所以，他們常常因?yàn)閵蕵?lè)而做出不道德的事，給班級(jí)和社會(huì)帶來(lái)不良影響。比如：課堂我盡量使自己的言談舉止文雅大方，從不用粗話罵學(xué)生，課間，我盡量多到學(xué)生中，特別是在兩位文明禮貌較差的學(xué)生面前，我盡量使用禮貌用語(yǔ)。這種教育方法不帶有任何強(qiáng)制壓力，學(xué)生易于接受，是其它教育方法無(wú)法比擬的，教師的身教可以影響學(xué)生以下幾個(gè)方面：讓學(xué)生文明。文明禮儀意識(shí)深入人心，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，形成了人人講文明、個(gè)個(gè)講禮貌的良好氛圍。 develop中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。 publicity。言傳身教。老師以身作則,言傳身教,用自己的行動(dòng)去感化學(xué)生,并能為學(xué)生開(kāi)展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。加強(qiáng)文明禮儀的教育 努力建設(shè)和諧校園Strengthen the education of civility and strive to build a harmonious campus
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