關(guān)于高校教育改革的幾點(diǎn)思考-全文預(yù)覽
【正文】 礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。三、利用現(xiàn)代化的設(shè)備教學(xué)隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信等高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校作為先進(jìn)信息和技術(shù)的集散地，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)已經(jīng)成為提高學(xué)校教學(xué)水平、管理水平和辦公效率的重要途徑，是學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容和實(shí)際體現(xiàn)。每一章節(jié)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，都會(huì)提供一定的相關(guān)案例，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的成功經(jīng)驗(yàn)，在高等學(xué)院普及博雅教育，傳授學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也注重人文教育的進(jìn)行。但目前我國(guó)的高等院校因?yàn)槭艿脚f的教育理念的影響，重視的仍然只有專業(yè)知識(shí)的傳授，而忽略了通識(shí)教育的進(jìn)行。這要求我們?cè)诮虒W(xué)上既要培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，又要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（四）為教師提供豐富優(yōu)質(zhì)的圖書信息資料服務(wù)。此外，教師也要注意進(jìn)行教學(xué)研究，通過教學(xué)研究不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平，并主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。要在學(xué)校的各項(xiàng)工作中落實(shí)以人為本的指導(dǎo)思想，只有樹立了這樣的意識(shí)，才能真正將尊重知識(shí)、尊重人才、愛惜人才的良好風(fēng)氣落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，才能在學(xué)校中營(yíng)造出凝聚人才、吸引人才、造就人才的良好氛圍和環(huán)境。教學(xué)是所有工作的重中之重，教師應(yīng)該把主要精力投入到教學(xué)和研究工作中，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)水平和科研能力。一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平高校作為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的搖籃，如何在現(xiàn)有師資資源的條件下，一方面通過加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師教學(xué)水平，另一方面加強(qiáng)分工協(xié)作，謀求高校教學(xué)資源的有效利用，是教學(xué)改革中值得我們深思的一個(gè)重要問題。關(guān)鍵詞：教學(xué)改革；素質(zhì)教育；科學(xué)管理近幾年來(lái)，我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)在總結(jié)了自身情況，并借鑒學(xué)習(xí)了發(fā)達(dá)國(guó)家教
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