【摘要】牛奶妙“用”12招(1)牛奶洗手,護(hù)手又除油膩家庭主婦弄干凈了廚房,自己的手卻變得油膩又粗糙,這時(shí)記得拿牛奶來洗手,不但可去除令人不適的油膩,還可使粗糙的手獲得良好的保養(yǎng)。(2)牛奶除大蒜口臭,還您好口氣大家都知道大蒜是藥用價(jià)值極高的食材,只是蒜臭味讓人難當(dāng)。只要有了牛奶,您大可放心效果最佳的大蒜生食
2025-08-27 18:00
【摘要】第一篇:三個(gè)和尚的故事 大家也許在小時(shí)候就聽過三個(gè)和尚的故事:當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí),他一切自己做主,做得很自在;當(dāng) 廟里有兩個(gè)和尚時(shí),他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作,同樣做的不錯(cuò);可當(dāng)廟里來了第...
2025-09-12 19:52
【摘要】第一篇:小和尚剃頭與習(xí)慣性違章 小和尚剃頭與習(xí)慣性違章 從前有一個(gè)小和尚出家后,開始學(xué)剃頭。老和尚先讓他在冬瓜上練習(xí),小和尚每次練習(xí)完剃頭后,將剃刀隨手插在東瓜上。后來在給老和尚剃頭時(shí),也將剃刀隨...
2025-10-16 08:39
【摘要】第一篇:與信仰對(duì)話 與信仰對(duì)話 信仰—是我們每個(gè)人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的選擇和持有,它是我們靈魂深處的召喚,體現(xiàn)著我們的人生價(jià)值,是人生意義的可靠落實(shí)點(diǎn)。 黨的十八大報(bào)告指出:“對(duì)馬克思主義...
2025-10-05 03:10
【摘要】《小苗與大樹的對(duì)話》語(yǔ)文教學(xué)反思 《小苗與大樹的對(duì)話》語(yǔ)文教學(xué)反思1 本文是一篇略讀課文,是一個(gè)小學(xué)生對(duì)季老的“訪談錄”,也是孩子們第一次接觸的一種文體。這兩個(gè)人雖然在年齡、閱歷、...
2024-12-06 01:00
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)號(hào):201120130104 學(xué)生姓名:李滿蓮專業(yè):通信工程班級(jí):通信一班指導(dǎo)教師
2025-06-30 03:38
【摘要】QQ天才的對(duì)話野牧:你嚎啊天狼:你才嚎呢。野牧:打錯(cuò)字了,我是說你好嗎?天狼:不壞。野牧:哪人呀?天狼:西北。野牧:你那里也很冷吧?天狼:漫天飛雪,冷風(fēng)如刀野牧:你叫什么名字?天狼:天狼野牧:我是問真名。天狼
2025-08-12 12:39
【摘要】二十一個(gè)場(chǎng)景對(duì)話目錄1、你有什么計(jì)劃嗎? 22、這幾天真是太打擾你了 23、英文問路指路 34、這位子有人坐嗎? 45、打電話預(yù)定餐廳位子 56、商務(wù)宴會(huì)中的英文點(diǎn)菜方式 67、AtBreakfast吃早餐 88、如何用英語(yǔ)買火車票 109、談薪水必備英語(yǔ)口語(yǔ) 1110、OnaBus在公共汽車上 1311、AskingFavors
2025-04-07 01:16
【摘要】蓮文化的魅力裊娜可愛的莖葉嬌嫩雅致的花朵沁人心脾的清香……城關(guān)中學(xué)黃瑞玉《荷塘月色》(節(jié)選)作者朱自清月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;月光是隔了樹照
2025-08-01 13:56
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》 小苗與大樹的對(duì)話 一、說教材 《小苗與大樹的對(duì)話》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第一單元“我愛閱讀”專題第二課課文,本課為略讀課文,是一位小學(xué)生對(duì)季老的訪談錄,兩人在年...
2025-10-04 15:05
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)計(jì)意圖】 本文作為閱讀課文,又是對(duì)話形式的訪談錄,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的語(yǔ)句,完全口語(yǔ)化,所以應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué)...
2025-10-04 15:29
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》教育隨筆 《小苗與大樹的對(duì)話》 ——淺種訪談深種讀 初讀課文,思考兩個(gè)問題:第一,“小苗”和“大樹”分別指的是誰?第二,這篇文章的是什么樣的文章?(文體) 孩子讀完...
2025-10-04 15:38
【摘要】第一篇:《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)建議 《小苗與大樹的對(duì)話》教學(xué)建議 ,且是對(duì)話形式的訪談錄,沒有復(fù)雜的句式、過多的修辭和深?yuàn)W的詞句,完全口語(yǔ)化,所以更應(yīng)放手讓學(xué)生自學(xué),自讀自悟。 ,通篇都是對(duì)話...
2025-10-04 15:24
【摘要】第一篇:2《小苗與大樹的對(duì)話》教案 教學(xué)目標(biāo): 。正確流利地朗讀課文,把握談話的主要內(nèi)容。能從對(duì)話中得到怎樣讀書與學(xué)習(xí)的啟示。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件 教學(xué)過程: 一、板題示標(biāo) 師:...
2025-10-04 15:53
【摘要】簡(jiǎn)妙作文的最簡(jiǎn)規(guī)律開頭點(diǎn)題定位,中間承上詳寫,結(jié)尾照應(yīng)深化。開頭:“點(diǎn)題”就是點(diǎn)明題目;“定位”就是給文章定個(gè)范圍或中心,也就是回答一下“題目”怎么了。例:爬天都峰假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。開頭點(diǎn)題定位
2025-10-07 20:27