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高考作文素材系列(歷史文化名人篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 的大山,駛進(jìn)人煙密集的城鎮(zhèn),駛進(jìn)物資阜盛的城郭,離秦國(guó)越來(lái)越近,我的心越抽越緊,心中的怒火也越聚越多。(《感受荊柯 —— 淺析荊軻悲劇結(jié)局的無(wú)奈》節(jié)選) 成品展示 刺 秦 (山東 2020 年高考優(yōu)秀作文) 太子的身影已在遠(yuǎn)方消逝成一個(gè)小白點(diǎn),易水的 澎湃濤聲還依稀可辨,毫無(wú)暖意的寒風(fēng)吹著車上的旗子,車轅因?yàn)檐囎拥钠鸱ㄖㄗ黜?,我看了一眼舞?yáng),他也在望著易水的方向。人總是處于一定的時(shí)代,我們從一個(gè)時(shí)代去反觀另一個(gè)時(shí)代的局限時(shí),往往忽略了自己所處時(shí)代的局限。(《荊軻刺秦的真象》節(jié)選) 話題 8:命運(yùn)與時(shí)代 材料加工: 有人說(shuō),荊軻僅僅為了一個(gè)承諾,為了一種方式,為了燕太子丹設(shè)置的情感和信義的羅網(wǎng)而無(wú)法自拔,在身不由己地異化為一把刺秦的匕首中完成了個(gè)人的悲劇。 這就是說(shuō),至少燕太子丹起初是想生擒秦王贏政,脅迫他退還己侵占的諸侯國(guó)領(lǐng)土,如果這一步能取得成功,他們未必想害贏政的性命,倘若贏政不肯,他們才準(zhǔn)備殺掉他。就在今 天,很多人對(duì)荊柯也有不同看法,甚至同一個(gè)人對(duì)他的印象也是一波三折?? 有人認(rèn)為:面對(duì)因劍長(zhǎng)拔不出的秦王和皆沒(méi)有武器的群臣,荊柯竟然沒(méi)有能刺傷秦王,他被秦王的淫威懾服了,固有的不學(xué)無(wú)術(shù),整日與高漸離擊筑唱歌的消極一面都在這一刻顯露得淋漓盡致?? 兩千年彈指而逝,荊柯到底是俠士還是刺客其實(shí)已不重要。但是荊軻絕不是一個(gè)我們所想象的普通簡(jiǎn)單的“恐怖分子”,更不是一個(gè)寄人籬下的亡命之徒,看《史記?刺客列傳》,似乎又很難界定其身份:表面上看確為 一個(gè)殺手,但是卻與聶政這樣目不識(shí)丁只有匹夫之勇的粗人不同,他“好讀書擊劍”,稱其為知識(shí)分子也不無(wú)道理。(《評(píng)荊軻》節(jié)選) 10 話題 5:同情心 材料加工: 荊軻刺秦王是一個(gè)在中國(guó)民間流傳極廣的故事。這時(shí)候,建立一個(gè)強(qiáng)大統(tǒng)一的帝國(guó)是民心所向,可惜,荊軻不知這個(gè)理,他一心一意要?dú)⑶赝酰俪赡且慌鷦?shì)單力薄的小國(guó)。的確,荊軻的勇氣是非同一般的,然而,我總覺(jué)得荊軻死得糊涂。那些君子翩翩風(fēng)度的背后,是一個(gè)用誠(chéng)實(shí)、信用、執(zhí)著的信念支撐的人的結(jié)構(gòu)。他說(shuō)過(guò)“選擇當(dāng)醫(yī)生就選擇了奉獻(xiàn)”,從中我們看到了他對(duì)人民、對(duì)病人的那一份真摯的感情。 人在做事時(shí)總會(huì)受到感情影響?!彼G柯就被別人的期待弄昏了頭。 荊柯卻不明智,他不能清楚地認(rèn)識(shí)自己。力盡自堪酬太子,魂歸何忍見(jiàn)田光?英雄祖餞當(dāng)年淚,過(guò)客衣冠此日霜。至今易水橋,涼風(fēng)兮蕭蕭。惜哉劍術(shù)疏,奇功遂不成。心知去不歸,且有后世名。飲餞易水上,四座列群英。 (晉)陶淵明:燕丹善養(yǎng)士,志在報(bào)強(qiáng)贏。荊軻站立不住,倒在地上。荊軻乘勢(shì)用左手抓住秦王的衣袖,用右手迅速拿起匕首向秦王胸口刺去。荊柯捧著有樊將軍頭顱的匣子,秦舞陽(yáng)捧著裝有地圖的匣子,依次走到臺(tái)階下面。蒙嘉替荊軻先在秦王面前說(shuō): “燕王確實(shí)被大王的威嚴(yán)震懾得心驚膽戰(zhàn),不敢出動(dòng)軍隊(duì)抗拒大王的將士,情愿全國(guó)上下做秦國(guó)的臣子,謹(jǐn)此砍下樊於期的首級(jí)并獻(xiàn)上燕國(guó)督亢地區(qū)的地圖,裝匣密封。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。只有得到樊將軍的首級(jí)和燕國(guó)督亢的地圖 去奉獻(xiàn)給秦王,秦王才會(huì)樂(lè)于接見(jiàn)荊軻,這樣才有刺殺秦王的機(jī)會(huì)??墒翘拥?duì)田光并不信任,田光認(rèn)為長(zhǎng)者辦事,應(yīng)該不讓人懷疑;一個(gè)人辦事卻讓人懷疑,就算不上是有節(jié)操的俠義之人了,于是自殺。遂與高漸離成為知己。后刺殺秦王不中,被殺。那天,韓信沒(méi)有從未央宮走出,以后也沒(méi)有?!表n信的眉頭舒展開來(lái),重重地吁了口氣,恢復(fù)了往日的神采: 走吧。 他隨著逃亡的士兵漫無(wú)目的地走著。 這句 事先由呂后交代好的話似乎洞穿了韓信的心,他的眼睛豁然一亮: 蕭丞相! 是的,蕭丞相是他的摯友,良師。他明白兔死狗烹的道理,卻沒(méi)想到這厄運(yùn)來(lái)得這么早。 韓信遲疑了。所以,揭去亡、歸二字頭上的神秘面紗,不難看到,無(wú)論亡者、歸者均系于一個(gè)”用“字,不“用”則亡,“用”則歸也。 古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠:以史為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失”。在楚漢相爭(zhēng)的歷史大決戰(zhàn)中,能夠叱咤風(fēng)云 ,縱橫捭闔,決定鹿死誰(shuí)手者,非淮陰侯韓信莫屬。(《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》節(jié)選) 話題 6:利益 材料加工: 韓信與鐘離昧 素善 ,他為了改變自已在劉邦心目中的地位,竟然拿了朋友的頭去取悅劉邦,把朋友對(duì)他的信任出賣了,叫賣得一干二凈。 金無(wú)足赤,玉有微暇 , 愚者千慮,必有一得 都說(shuō)明了這一道理。 不為五斗米折腰 早為國(guó)人所提倡。 韓信受胯下之辱時(shí)正值少年,當(dāng)時(shí)他并不知道將來(lái)有子牙之謀,管仲之才,將來(lái)韓信成不成大事誰(shuí)也不知道,如何便說(shuō)他是大才不拘小過(guò)呢 7 所以,韓信受胯下之辱,與他后來(lái)的縱橫沙場(chǎng)毫無(wú)關(guān)系。韓信悲劇的構(gòu)成,以劉邦為首的封建統(tǒng)治者的殘酷只是一個(gè)方面,最直接的原因當(dāng)歸為韓信自身的人格缺陷。對(duì)于有能力的英雄好漢來(lái)說(shuō),再惡劣的環(huán)境都不足以擊垮他,反而是 時(shí)勢(shì)造英雄,英雄創(chuàng)時(shí)勢(shì)的絕佳機(jī)會(huì)。 但是,我們卻把韓信從地痞無(wú)賴的胯下爬過(guò)去的行為夸獎(jiǎng)成多么了不起的舉動(dòng),是不是因?yàn)轫n信后來(lái)有權(quán)得勢(shì)了?生活中常常有 豆腐渣 變成 一朵花 的現(xiàn)象,歸根結(jié)底,都是感情惹的禍。(《 淮陰侯廟》) 6 素材運(yùn)用 話題 1:感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知 材料加工: 同一樣事情放在不同的人身上,會(huì)有不同的評(píng)價(jià)。楚漢關(guān)輕重,英雄出戰(zhàn)爭(zhēng)。若聽(tīng)蒯通言,身名己為累。 如何解報(bào)恩,禍為受恩始。隆準(zhǔn)若知同鳥喙,將軍應(yīng)有五湖心。歷時(shí)五年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)以漢王劉邦?yuàn)Z得天下而告終。項(xiàng)羽指揮十萬(wàn)楚軍,從正面向漢軍陣地猛攻。齊王逃跑,尤且(齊楚聯(lián)軍主帥)戰(zhàn)死,留在東岸尚未渡河的齊楚聯(lián)軍見(jiàn)主帥已死,紛紛棄甲曳兵,落荒而逃。韓信連夜秘密派人裝滿一萬(wàn)多個(gè)沙袋,將濰水上游堵起來(lái),這樣下游河水變淺了。 明修棧道,暗度陳 倉(cāng) 劉邦與韓信議定元年八月吉日,出師東征。 韓信點(diǎn)兵,多多益善 有一回,漢高祖劉邦在和韓信的閑談中,議論朝中將領(lǐng)的軍事才能。追上韓信后,蕭何問(wèn)韓 信為什么要走,韓信說(shuō):“漢王不信任我,不用我,我留在這兒也沒(méi)什么意思,想去投奔別人。后來(lái)韓信坐法當(dāng)斬,同案的十三人都己處斬,就要輪到韓信了,韓信舉日仰視,說(shuō):“上不欲就天下乎?何為斬壯士!”夏侯嬰覺(jué)得此人話語(yǔ)不同凡響,看他相貌威武,就同他交談,很欣賞他,于是進(jìn)言漢王。 命運(yùn)多舛 秦末,項(xiàng)梁起兵反秦,渡過(guò)淮河北上,韓信此時(shí)帶著寶劍投奔了項(xiàng)梁,留在部隊(duì),默默無(wú)聞。 5 人物事略 胯下之辱 淮陰有個(gè)屠戶侮辱韓信,說(shuō):“雖長(zhǎng)大,好帶刀劍,怯耳”。 曹公,生而不能與之交游,真人生一大憾事。周公吐哺,天下歸心 ,更是表現(xiàn)出他廣闊的胸襟和浪漫的情懷。 “漢賊”“亂臣”的罵名只是用來(lái)套住對(duì)前朝愚忠的愚民的繩索。漢朝的氣數(shù)己盡,外戚、宦官爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)使它走向衰敗。操夜帶七星寶刀只身前往行刺,其勇不下荊柯。設(shè)十二色杖,不分貴賤,一旦違犯出入城規(guī),皆與杖責(zé)。(《提筆論曹操》節(jié)選) 成品展示 治世之能臣 亂世之奸雄 ( 2020 福建高考優(yōu)秀作文) 京劇舞臺(tái)上,白臉曹操冠帶輝煌,高唱: 世人笑我奸,我笑世人偏。 如果光說(shuō)曹操善于用人,那我將會(huì)說(shuō) NO,他也有充滿人情味的一面,好友去世使得家族破裂,惟一的女兒蔡文姬因父親亡故被迫遠(yuǎn)嫁匈奴。 論千古風(fēng)流人物,還看今朝 ,那么曹操到底是好是壞呢?引起了眾人爭(zhēng)議。你是那般才華橫溢、那般風(fēng)流滿灑!馬背上,勒韁援須,豪情滿腔,又在醞釀新的詩(shī)篇? 你以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝于天下,但仍有人稱你為奸雄。在閑難時(shí)期,曹操能激流勇進(jìn),積極向上,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),這是一種十分高尚的人生情操。曹操的這首詩(shī)如一陣春風(fēng),吹散了這種傷感的情緒。盈縮之期,不但在天 :養(yǎng)怡之福,可得永年?!度龂?guó)志》作者評(píng)價(jià)曹操“終能總御皇機(jī),克成洪業(yè)者,惟其明略最優(yōu)也”。據(jù)此故事,后人引申出了一句成語(yǔ),叫做“望梅止渴”。因?yàn)閻?ài)才,才會(huì)在郭嘉病重時(shí)期百般照顧,憐惜他。 其次,曹操尊重人才,不茍求,不求全責(zé)備,這是他吸引人才、使用人才的一種氣度和自信。“《短歌行》中的這句詩(shī)可以說(shuō)是曹操人才觀最重要的體現(xiàn)。賈謝告訴他,曹操是個(gè)英雄,為了延攬人才,一定不會(huì)記私怨的?!辈懿偻耸仃?yáng)平關(guān),派許褚接應(yīng)糧草。袁紹軍隊(duì)大敗的時(shí)候,曹操的部隊(duì)在袁的圖書中,撿出書信一束,都是曹的下屬與袁紹私通、圖謀反叛的信。曹操看到后,大為震驚,出了一身冷汗。其子以九品中正制收盡天下官宦,完成了朝代更替的使命。( 2020 年安徽高考優(yōu)秀作文《偏心》節(jié)選) 話題 2:規(guī)則 材料加工: 死守成規(guī)也難成方圓。 沈伯?。何膶W(xué)形象曹操不是歷史人物曹操的真實(shí)復(fù)制品,但他卻是歷史人物曹操基本特征的演繹,既有雄才大略、志在統(tǒng)一的杰出政治家的一面,又有極端利己、殘民以逞的封建統(tǒng)治者的一面:既有精通韜略、長(zhǎng)于用兵的一面:又有忌賢妒能的一面。(《魏武帝頌》) 魯迅:曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄。(《魏武 2 帝論》)曹操陰賊險(xiǎn)艱,特鬼蜮之雄者耳。從此,曹操之墓的千古之謎隨之懸設(shè)。楊修大驚,就去告知曹操,曹操奇怪地說(shuō):“莫非古人和我想的都一樣?”認(rèn)為自己的書沒(méi)有新意,就讓人把那本書燒了。 次日,曹操掌庫(kù)主簿楊修拿出曹操新著兵書《孟德新書》給張松看,意欲示曹操的大才。伯奢出去了,只有他的五個(gè)兒子。仲秋八月,秋高氣爽,曹操親率威武之師,滿懷勝利豪情,長(zhǎng)驅(qū)東進(jìn)。 裸足迎才 許攸來(lái)投曹操,曹操正在睡覺(jué),一聽(tīng)舊友許攸來(lái)投,連忙從床上跳下來(lái),鞋襪不穿,跑出恭迎。時(shí)正值天雨將至, 雷聲大作。不料自己的馬受驚而一下子躥入麥田中,踐踏壞了一塊麥田。 提倡薄葬 218 年,曹操頒布了一道《終令》,提出死后不要厚葬,要將自己埋葬在瘠薄的土地上,依照地面原有的高度作為壙基,陵上不堆土,不植樹。遺憾的是,當(dāng)華倫指出其癥因風(fēng)而起,病根入腦,風(fēng)涎不能出,枉服湯藥,須利斧開腦取風(fēng)涎方可根除時(shí),曹操竟疑心華佗是想乘機(jī)害他性命,遂將華佗殺了,一代神醫(yī)命絕于世。 1 高考作文素材系列 ( 歷史文化名人篇 ) 高考作文素材 例文(曹操) 曹操( 155- 220),即魏武帝。 人物事略 疑殺華佗 晚年的曹操患了頭腦痛風(fēng)癥,僚臣華歆向他推薦了神醫(yī)華倫。曹操有一年視察并了解當(dāng)?shù)匕傩盏纳蠲袂闀r(shí),發(fā)現(xiàn)民間百姓每年度過(guò)“寒食節(jié)”的方式,己經(jīng)非常嚴(yán)重地影響和危害了老百姓的身體健康,于是下令廢除。 割發(fā)代首 有一次,曹操大軍經(jīng)過(guò)農(nóng)田,看見(jiàn)田里莊稼豐收在望,于是下令凡踐踏麥田的,就斬首示眾。 煮酒論英雄 一日,曹操與劉備邊喝酒邊評(píng)論天下英雄,曹操說(shuō):“今天下英雄,惟使君與操耳!”劉備聞言,吃了一驚,手中所執(zhí)匙箸,不覺(jué)落于地下。曹操于是不疑劉備。 東臨碣石 公元 207 年,統(tǒng)一北方的大局已定。 濫殺無(wú)辜 董卓敗亂朝綱,曹操帶領(lǐng)兒個(gè)人逃回鄉(xiāng)里,經(jīng)過(guò)友人成皋呂伯奢的家。 曹操焚稿 《三國(guó)演義》第六十回講了這樣一個(gè)故事:張松出許都求見(jiàn)曹操,曹操見(jiàn)張松矮小,相貌又丑,便有意冷落他,邊洗足邊接見(jiàn),使張松憋了一肚子氣?!彼鞂ⅰ睹系滦聲窂念^至尾朗誦一遍,并無(wú)一字差錯(cuò)。傳說(shuō),在安葬 他的那一天,郵城所有的城門全部打開,七十二具棺木從東南西北四個(gè)方向,同時(shí)從城門抬出。(《詩(shī)品》卷下) (宋)蘇軾:魏武長(zhǎng)于料事而不長(zhǎng)于料人,是故有所重發(fā)而喪其功,有所輕為而至于敗。(《藝概?詩(shī)概》 ) 章太炎:信智計(jì)之絕人,故雖譎而近正。 范文瀾:他是撥亂世的英雄,所以 表現(xiàn)在文學(xué)上,悲涼慷慨,氣魄雄豪。魯迅曾就關(guān)于曹操的記載而說(shuō)因?yàn)椴芪哼\(yùn)短,歌功頌德的少了,而作史的又大半是后朝之人,口誅筆伐的多了,所以我們看到的戲臺(tái)上那面目可憎的曹操并不是真正的曹操。魏武曹操提于禁于亡卒之間,識(shí)許褚于荒野之際,得到了大批有才干而身份低下的下級(jí)軍官,才破袁紹,敗呂布,建立強(qiáng)魏,但這種制度使大批士族支持漢帝,曹操一生不得稱帝。( 2020 年北京高考優(yōu)秀作文(何成方圓》節(jié)選) 話題 3:寬容 材料加工: 袁紹出兵討伐曹操時(shí),曾命陳琳草檄,陳琳才氣橫溢,義正詞嚴(yán)。曹憐其才,乃赦之,命為從事。張郃天蕩山失守,曹洪告訴曹操,認(rèn)為張有罪,但曹操卻說(shuō):“非郃之罪,勝負(fù)乃兵家常事耳。曹操曾派人招安張繡,張因過(guò)去與曹操有仇,殺了曹操的兒子,怕曹操不會(huì)容忍他。(《論曹操的用人政策》節(jié)選) 話題 4:人才 3 材料加工: 青青子衿,悠悠我心:但為君故,沉吟至今。惟才是舉,是曹操既出于他愛(ài)才的天性,更出于三分天下形勢(shì)所逼,三分天下,得人才者居之。因?yàn)閻?ài)才,才會(huì)真誠(chéng)錄用曾經(jīng)發(fā)檄文罵曹操祖宗的陳琳。兵士們聽(tīng)說(shuō)
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