八上道德與法治第八課國家利益至上第1課時國家好大家才會好教學設計-全文預覽
【正文】 人民大會堂同緬甸總統(tǒng)吳廷覺舉行會談。四、課堂小結：國家利益關系民族生存、國家興亡。 （3）國家利益只有反映人民的利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)。（P90）微拓展：搜集愛國名言警句點撥：天下興亡，匹夫有責——顧炎武；位卑未敢忘憂國——陸游；人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥茍利國家生死以，豈因禍福避趨之——林則徐為中華之崛起而讀書——周恩來知識歸納：什么是國家核心利益？答：國家的核心利益包括國家主權、國家安全、領土完整、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。第二目：國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)探究一：除夕之夜，中學生小京一家圍坐在一起，暢談新的一年的美好愿望。守住18億畝耕地紅線，不僅為了保證中國人的吃飯問題，也為了保障經濟的又好又快發(fā)展。把這四個條件組合起來，便成了一個“國”字。探究二：結合篆書“國”字和已有的生活經驗，分析國家生存和發(fā)展需要具備哪些條件。（4）在當代中國，國家利益與人民利益是高度 的。國家利益與人民利益之間是什么關系？（1）在我們國家，國家利益反映廣大 的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)。二、預習提綱 對待祖國，我們應該有什么樣的情感？最深厚、最純潔、 、最神圣的情感，決不允許她的榮譽受到任何褻瀆和 。理解國家利益與人民利益的關系，懂得國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)。第八課 國家利益至上 第1課時 國家好 大家才會好 教學設計【教學目標】情感、態(tài)度與價值觀目標理解國家利益與人民利益相互關系；樹立正確的國家利益觀，增強維護國家利益的責任感和使命感。知識目標了解國家利益的內涵和外延，知道國家核心利益的基本內容。從視頻中，你能得出怎樣的結論？引導：只有國家獨立自主、繁榮富強、國際地位提高，人民的生活才幸福安康；只有增強民族自尊心、自信心和自豪感，才有“我是中國人”的自豪和驕傲。國家核心利益包含哪些內容？國家 、國家安全、領土 、國家統(tǒng)一、憲法確立的國家政治制度和社會大局穩(wěn)定、經濟社會可持續(xù)發(fā)展的基本保障。（3）國
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