【正文】 重負(fù)，我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟。教學(xué)重點(diǎn):環(huán)境污染帶來的壞處。附：板書設(shè)計(jì)中國市場上的外國貨 一、國際間的商品貿(mào)易外國的“中國城” 增進(jìn)友誼外國文化 互惠互利二、國際間的文化交流 感興趣的“文化年” 多邊共贏 自豪的中國文化國際文化反思：教學(xué)目標(biāo):1．懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。4．交流：國際文化。引導(dǎo)了解：法國“文化年”、“俄羅斯文化年”以及各地的展出活動(dòng)，進(jìn)一步了解世界各地的文化。3． 總結(jié)國際貿(mào)易的共贏點(diǎn)。④ 說說自己的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、國際間的商品貿(mào)易1．了解中國市場的外國貨。四、總結(jié)附：板書設(shè)計(jì)聯(lián)合國世界貿(mào)易組織國際組織知多少 國家奧林匹克委員會(huì)紅十字國際委員會(huì)其他國際組織反思：教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)文和調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生了解在中國市場上的外國商品，以及在外國暢銷的中國商品，清楚國際間貿(mào)易往來的好處。② 交流：搜集的相關(guān)故事圖片。第四課時(shí)紅十字國際委員會(huì)1．活動(dòng)：認(rèn)識(shí)紅十字。播放錄像資料，幫助了解奧委會(huì)的來歷、古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的舉辦情況、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展情況。②寫：將以上發(fā)現(xiàn)寫下來。3．我的調(diào)查：①媒體了解：我國同世界各國進(jìn)行長達(dá)15年“復(fù)關(guān)”和“人世”談判歷程。③談建議：聯(lián)合國解決哪些重大問題，給聯(lián)合國秘書長提個(gè)建議。教學(xué)時(shí)間：4課時(shí)教具準(zhǔn)備：國際組織的旗幟、徽記等圖片。2．知道當(dāng)今世界各國要發(fā)展就必須進(jìn)行國際合作的道理。給全班講解。第四課時(shí)一、豐富多彩的民族節(jié)日：外國有哪些重大的民族節(jié)日，人們怎樣歡度。②給大家介紹所研究的國家的餐具。分組交流課前收集的圖片在小組、班中交流。選擇自己感興趣的國家發(fā)表意見。、自然風(fēng)光、不同民族的服飾、飲食、禮儀及民族節(jié)日等狀況。2．教育學(xué)生反對(duì)大國霸權(quán)主義。2．在空白世界地圖上將人種的分布區(qū)填上或做上標(biāo)記。⑵班中交流。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、比一比：誰知道的國家多。2．培養(yǎng)初步的閱讀世界政區(qū)圖的能力。2．世界大家庭教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生知道世界上有許多國家、人口、種族和語言的基本情況。找出部分國家屬于那個(gè)大洲。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土 運(yùn)河,這兩大州被分割開了。五、總結(jié)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：七大洲與四大洋教學(xué)過程：七大洲與四大洋一、觀察地球儀，說說地球的海陸分布二、關(guān)于地球的名字板書：蔚蘭色的美麗星球想：當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保咳?、讀圖練習(xí)“大陸””大洲”“島嶼”。三、了解世界的海陸分布1．觀察地球儀，了解海陸面積。二、聽宇航員的心里話1．激趣了解。2．多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn)一步掌握。古人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？引導(dǎo)明白：在當(dāng)時(shí)的年代，是比較先進(jìn)的。）3．活動(dòng)：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。）2．討論：為什么古人會(huì)有這樣的想象？3．小結(jié)板書：兩頭稍扁，中間略鼓。之后，阿拉伯也于9世紀(jì)進(jìn)行了富有成果的弧度測量。 從公元 6世紀(jì)開始，西方在宗教桎梏之下，人們不但不繼續(xù)沿著認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的道路邁步前進(jìn)，反而倒退了。 直到公元前3世紀(jì)，亞歷山大學(xué)者埃拉托色尼首創(chuàng)子午圈弧度測量法，實(shí)際測量緯度差來估測地圓半徑，最早證實(shí)了“地圓說”。西方的古人按照自己所居住的陸地為大海所包圍，就認(rèn)為“地如盤狀，浮于無垠海洋之上”。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)地球。二、教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對(duì)性地查找資料。5．能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對(duì)位置，增強(qiáng)觀察力。單元內(nèi)容建議課時(shí)教學(xué)周次第一單元走進(jìn)地球村地球什么樣32世界大家庭23異域風(fēng)情45第二單元世界大舞臺(tái)“國際組織”知多少47國際間的交往28第三單元只有一個(gè)地球6 、地球在哭泣410資源亮出黃牌211與地球和諧相處2112第四單元放飛和平鴿9 、戰(zhàn)爭的苦難3113熱愛和平214第五單元告別小學(xué)時(shí)代1回顧小學(xué)生活2151留下我們的紀(jì)念216總復(fù)習(xí)217考試218第一單元 走進(jìn)地球村1．地球什么樣2．世界大家庭第二單元 世界大舞臺(tái)4.“國際組織”知多少第三單元 只有一個(gè)地球6. 地球在哭泣7. 資源亮出黃牌8. 與地球和諧相處第四單元 放飛和平鴿第五單元 告別小學(xué)時(shí)代1．地球什么樣一、教學(xué)目標(biāo)1．了解古人探究地球形狀的過程。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，注重與學(xué)生日常生活的聯(lián)系，在呈現(xiàn)方式上，注重文圖結(jié)合、靈活展現(xiàn)，在活動(dòng)內(nèi)容上，注重可操作性。學(xué)生除了學(xué)習(xí)教科書的知識(shí)外，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生要多讀書報(bào)、多聽新聞報(bào)道，試著了解國內(nèi)國際的發(fā)展變化，如世界領(lǐng)先的航天技術(shù)，多種世界組織在世界事務(wù)中發(fā)揮的作用、發(fā)生的一些戰(zhàn)爭等，多進(jìn)行相互交流，讓學(xué)生通過方方面面的學(xué)習(xí)途徑，掌握方方面面的社會(huì)常識(shí)和技能，來適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的方方面面。學(xué)習(xí)寫留言卡，設(shè)計(jì)紀(jì)念冊，用這種充滿詩情畫意的特殊方式表達(dá)真情，珍藏記憶。 知道人民解放軍是保衛(wèi)中國，維護(hù)和平的重要力量，熱愛解放軍。懂得國與國和平共處的重要意義，只有這樣才能促進(jìn)全世界的和諧發(fā)展。六年級(jí)下冊《品德與社會(huì)》教案教學(xué)計(jì)劃一、 教學(xué)任務(wù)：本冊教材共有五個(gè)單元，分十二課。 初步了解在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用的國際組織的名稱、旗幟、徽記、總部所在地、組織機(jī)構(gòu)以及所發(fā)揮的作用等。懂得人類與環(huán)境和諧發(fā)展的道理。講述自己小學(xué)生活中難忘的記憶，與老師、同學(xué)們共同分享內(nèi)心的幸福和快樂，升華這種師生情、朋友情。 引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑學(xué)習(xí)。 有些內(nèi)容距離學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活比較遠(yuǎn)，學(xué)生不容易理解，因此，教學(xué)中要本著以學(xué)生為本的原則，針對(duì)學(xué)生的年齡特征、學(xué)習(xí)興趣、接受能力來組織教材內(nèi)容，尊重學(xué)生的個(gè)別差異。四、 教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排本學(xué)期至六年級(jí)畢業(yè)考試前共19周（公共假期1周），安排18周的教學(xué)內(nèi)容。4．能夠帶有針對(duì)性地查找資料。8．能說出七大洲與四大洋的分布及名稱。五、教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：古人對(duì)地球形狀的探究、現(xiàn)代人對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。例如，中國的古人觀察到“天似穹窿”，就提出了“天圓地方”的說法。又過了兩個(gè)世紀(jì)之后，亞里士多德根據(jù)月食等自然現(xiàn)象也認(rèn)識(shí)到大地是球形，并接受其老師柏拉圖的觀點(diǎn)，發(fā)表了“地球”的概念，但都沒有得到可靠的證明。這些都說明當(dāng)時(shí)人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)還是很不明晰的。比現(xiàn)代精確值大21公里。直到400多年前的1522年，航海家麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā)，一直向西航行，經(jīng)過大西洋、太平洋和印度洋，最后又回到了西班牙，才得以事實(shí)證明，地球確確實(shí)實(shí)是一個(gè)球體。（按先后順序排序再制作。5．議論，提高認(rèn)識(shí)。1．觀察地球儀，了解地球的真面目。②計(jì)算：步行繞地球走，大約多少天？③小組交流。正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大為人類造福。2．查圖比賽。？。2．查圖比賽。對(duì)于高段的學(xué)生，要多使用方法來激發(fā)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：1．知道世界上有關(guān)國家的人口、語言等。2．世界不同膚色的人物頭像