六上語文第1到5單元重點課文復(fù)習(xí)資料-全文預(yù)覽
【正文】 示心理活動的時斷時續(xù)）。忐忑不安形容心神不安定。★《窮人》作家作品：這是（俄國）著名作家（列夫為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的？答：凄涼是因為作者身在異國小城，心中有憂愁、有思念；甜蜜是因為回想起故國的親朋好友，感到他們無處不在，他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處，在作者孤寂時陪伴著他，心中自然又多了一絲安慰。不知道為什么，我這個母親也頻來頻來入夢是什么意思你知道祖國母親頻來入夢的原因嗎？答：頻來入夢的意思是經(jīng)常到夢中來。人物評價：詹天佑是一個（不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，工作嚴謹，熱愛祖國）的（不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，工作嚴謹，熱愛祖國）的人。作者充分發(fā)揮豐富的（想象）運用（擬人、比喻）等修辭手法，將一個草蟲世界生動地展現(xiàn)在大家面前。重點問題：想一想隨著作者的目光，你在草蟲的村落看到些什么？答：我們和作者一道在草蟲的村落看到了街道、小巷、來來往往的村民們，花色斑斕的小圓蟲、龐大的蜥蜴、甲蟲音樂家們、搬運食物的氣象觀測者、建筑工程師。寫作方法：構(gòu)思新奇、富有想象力的寫景散文，采用比喻、擬人、排比等手法使文筆生動活潑，很好地表達了對山中朋友的那份深厚感情。答：作者把老橋比喻一位德高望重的老人是擬人的用法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對古橋的贊美和敬佩。重點問題：說說作者在山中都拜訪了哪些朋友想一想課文為什么以山中訪友為題？答：作者拜訪的朋友”有老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀、落花、落葉等一切自然界的朋友?！铩渡街性L友》作者：李漢榮 。讀讀下面的句子，體會這樣寫的好處：①啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧。中心思想：作者與山中朋友互訴心聲，營造了一個如詩如畫的世界，表達了作者對大自然的無限熱愛。村落：草蟲居住的洞穴。寫作方法：這是一篇散文，它在表達上頗具特色。中心思想：課寫了我國杰出愛國工程師詹天佑克服重重困難主持修筑京張鐵路表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映了中國人民的智慧和力量。重點問題：我的祖國母親，我是第一次離開她。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。
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