【正文】 與安全的國際組織——聯(lián)合國。2．第二次世界大戰(zhàn)：①發(fā)動(dòng)者：德意日法西斯集團(tuán)②轉(zhuǎn)折點(diǎn)：斯大林格勒戰(zhàn)役，1942年。②參戰(zhàn)雙方：以德國、奧匈帝國為首的同盟國和以英、法、俄為首的協(xié)約國，以同盟國的失敗結(jié)束。為剝削和壓迫、沒有貧困和愚昧的社會(huì)主義而奮斗的工人階級(jí)政黨，在世界各地建立起來。2．19世紀(jì)30——40年代歐洲爆發(fā)的大規(guī)模的工人運(yùn)動(dòng)：法國里昂工人起義； 英國的憲章運(yùn)動(dòng)； 德國西里西亞紡織工人起義3．空想社會(huì)主義者：法國的：圣西門、傅立葉 ；英國：歐文，他的理想社會(huì)稱為：新和諧公社空想社會(huì)主義者把理想社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，寄托于個(gè)別統(tǒng)治者和開明富豪的支持，他們的理想是無法實(shí)現(xiàn)的空想。什么是城市化？隨著工業(yè)的發(fā)展，城市人口在全國人口中所占的比例不斷上升，城市生活方式取代原來的農(nóng)村生活方式，城市成為工業(yè)文明的中心和象征。所以說它是一次不成功的資產(chǎn)階級(jí)革命。對(duì)此，你有何看法？兩種觀點(diǎn)都帶有片面性。1912年在南京建立的中華民國臨時(shí)政府是中國第一個(gè)共和制政府。（2）辛亥革命（暴力革命，武裝推翻清政府的反動(dòng)統(tǒng)治）：①中國同盟會(huì)：（1905年，日本，孫中山建立）A、革命綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，建立民國，平均地權(quán)。②維新變法（戊戌變法）：A、時(shí)間1898年 B、維新派代表人物：康有為、梁啟超等C、內(nèi)容：除了在軍事、經(jīng)濟(jì)和文化教育等方面學(xué)習(xí)西方外，還主張?jiān)谡紊蠈W(xué)習(xí)西方，實(shí)行君主立憲。G、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的意義（影響）？雖沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，但客觀上刺激了中國民族資本主義的發(fā)展，對(duì)外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張起到一定的抵制作用，培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才,使中國的社會(huì)面貌發(fā)生了許多變化。B、口號(hào)：自強(qiáng)、求富。（4）洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動(dòng)。（2）《馬關(guān)條約》內(nèi)容：中國把遼東半島、臺(tái)灣極其附屬島嶼、澎湖列島割給日本，增辟通商口岸，允許日本在中國開設(shè)工廠，賠償日本白銀2億兩。（3）《南京條約》內(nèi)容：中國把香港島割給英國，賠款2100萬銀元，開放廣州、寧波、上海等五處為通商口岸，英國進(jìn)出口貨物應(yīng)交納的關(guān)稅稅率必須和英國協(xié)商。第三課 匯入工業(yè)文明大潮的中國一：屈辱的歲月（屈辱史）（一）林則徐虎門銷煙（1）時(shí)間：1839年，銷毀鴉片二百多公斤（2）意義：打擊了英國鴉片販子的利益，維護(hù)了中國人民的根本利益和民族尊嚴(yán)，林則徐是中國民族的英雄。消極影響：中國淪為半殖民地半封建社會(huì)。仿效西方建立起學(xué)校教育體系。挑戰(zhàn)與回應(yīng)：面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)，廣大亞非拉國家積極的回應(yīng)挑戰(zhàn)，試舉2例。一方面，促進(jìn)了工業(yè)文明的傳播，如鐵路、郵政和電報(bào)等向世界各地傳播等。整體世界形成的過程①新航路開辟后，世界各大洲聯(lián)系加強(qiáng)了，世界開始走向整體。表現(xiàn)：在工業(yè)革命影響下，這一世紀(jì)科學(xué)研究氛圍濃厚，不僅政府重視科學(xué)研究，大學(xué)增設(shè)了自然科學(xué)方面的課程，而且形成了專門研究科學(xué)的科學(xué)家群體。4．工業(yè)革命的影響：積極：工業(yè)革命促進(jìn)了工業(yè)化和城市化，提高了人們的物質(zhì)生活水平，極大的推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）條件：①圈地運(yùn)動(dòng)，獲得了大量廉價(jià)勞動(dòng)力②殖民掠奪和海外貿(mào)易，積聚了豐厚的資本③工場手工業(yè)時(shí)代積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)（3）18世紀(jì)中葉，英國成為最大的殖民國家，商品生產(chǎn)滿足不了市場的需求。3為什么從19世紀(jì)以后，中國開始面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，并逐漸落后了？從國家體制看，中國仍是皇權(quán)占統(tǒng)治地位的國家，皇權(quán)得到高度強(qiáng)化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上看，掌握國家命運(yùn)的上層統(tǒng)治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進(jìn)行交流；從對(duì)外政策上看，堅(jiān)持閉關(guān)鎖國；從經(jīng)濟(jì)發(fā)展來看，中國雖一度處于盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制等。最后殖民者掠奪土地和財(cái)富，導(dǎo)致了亞非拉的長期落后和貧困。鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸。明清對(duì)封建專制皇權(quán)的加強(qiáng)C、明朝初年，任命少數(shù)民族首領(lǐng)為官，明成祖時(shí)，從中央派官員到西南少數(shù)民族地區(qū)，進(jìn)行直接管理（改土歸流）?！懊餍揲L城清修廟”，這反映了明清兩代統(tǒng)治者在處理民族問題上態(tài)度有什么差異？明朝采取防御政策，而清代統(tǒng)治者采取懷柔政策。第五課：最后的盛世（明朝建立—鴉片戰(zhàn)爭前）：1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關(guān)并建立對(duì)全國的統(tǒng)治。華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。（3）1776年7月4日，通過《獨(dú)立宣言》，美利堅(jiān)合眾國誕生。消極影響：掠奪土地和財(cái)富，毀滅印第安文明，販賣黑奴。）盧梭：人民主權(quán)思想（一切權(quán)力屬于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有權(quán)委任他們，也有權(quán)撤換他們，直至有權(quán)舉行起義，消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者。提出知識(shí)就是力量的是：培根。文藝復(fù)興的影響：反映了當(dāng)時(shí)新興資產(chǎn)階級(jí)的愿望，使人們的思想從宗教愚昧中解放出來。文藝復(fù)興的代表人物：達(dá)芬奇、莎士比亞。只有負(fù)責(zé)任的人，才能建設(shè)人類美好的未來。6學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民有什么意義？從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民，對(duì)于我們的家庭生活、社會(huì)生活以及祖國的建設(shè)、人類的命運(yùn)都非常重要。負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由，負(fù)責(zé)任能使人贏得自尊自信，負(fù)責(zé)任能使人增長才干，負(fù)責(zé)任能使人獲得實(shí)際利益。（4）正義要求承擔(dān)責(zé)任。5道德的作用：道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。5什么是道德？道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。社會(huì)生活的方方面面都有自己的制度規(guī)則。4為什么要樹立公平合作意識(shí)（樹立公平合作意識(shí)的重要性或意義）樹立公平合作意識(shí)，對(duì)于我們個(gè)人素質(zhì)、個(gè)人能力的提高和個(gè)人前途的發(fā)展，對(duì)于建設(shè)一個(gè)更加穩(wěn)定、繁榮的社會(huì)，都有著非常重要的意義。4在合作中如何才算是公平（公平的表現(xiàn)）良好的合作一定是公平互惠的，每一個(gè)人都能在公平的合作中得到應(yīng)得的利益。4如何保證合作的順利進(jìn)行：在現(xiàn)代社會(huì)中，社會(huì)合作是由公民通過民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來組織和實(shí)施的。（3）向有關(guān)行政部門申訴。要注意避免在消費(fèi)時(shí)自己的人身財(cái)產(chǎn)受到傷害。（4）公平交易權(quán)。4消費(fèi)者享有的權(quán)利：（1）安全保障權(quán)。（1）它是指公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利。（4）權(quán)利與義務(wù)一致原則3通過繼承的方式獲得財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，是未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式。遺贈(zèng)是指公民以遺囑的方式將個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)的一部分或全部贈(zèng)送給國家、集體或者法定繼承人以外的人，并在遺囑人死后發(fā)生法律效力的法律行為。3財(cái)產(chǎn)繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。3如何履行受教育義務(wù)：作為正在接受義務(wù)教育的學(xué)生，履行受教育的義務(wù)，要做到：自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育，不中途輟學(xué)；自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。我國實(shí)行九年義務(wù)教育。我們應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人分享快樂、分擔(dān)煩惱，如遇到困惑時(shí)，及時(shí)與老師、父母或好友溝通和交流，既有利于保護(hù)自己的隱私，又有利于促進(jìn)自己健康成長。2尊重個(gè)人隱私權(quán)的重要性：既是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，又是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則，更是衡量一個(gè)國家個(gè)人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。我們可以視傷害程度，要求其停止侵害，賠禮道歉，或要求其消除影響，賠償損失，嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任。2侵犯公民肖像權(quán)：一是未經(jīng)本人同意，二是以營利為目的。1如何維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利：第一我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，增強(qiáng)防范和保護(hù)意識(shí)，懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。1公民行使監(jiān)督權(quán)利的途徑、方式：提出批評(píng)建議時(shí)采用當(dāng)面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件，或向人大代表反映、通過媒體反映等途徑。（3）憲法規(guī)定國家和政府對(duì)公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)負(fù)有責(zé)任。第二，憲法具有最高的法律效力。（3）公民在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利。（3）公民的某些權(quán)利與義務(wù)是一致的。（1）公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分。憲法規(guī)定的是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。（3）公民享有平等的權(quán)利，法律地位是平等的。我國法律規(guī)定，父母雙方或一方是中國公民，本人出生在外國，也具有中國國籍。 中華人民共和國不承認(rèn)中國公民具有雙重國籍。（2）公民具有國家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務(wù)。（3）增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國家法律。公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。（2）公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)。（2）依法行使權(quán)利，公民在行使自己的權(quán)利時(shí)，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利。1為什么說憲法是國家的根本法：第一，憲法規(guī)定了國家生活的根本問題。（2）憲法規(guī)定國家機(jī)關(guān)和工作人員行使的是公共權(quán)力，受憲法和法律的規(guī)范和限制。我們雖然年紀(jì)尚小，但也要積極關(guān)心國家管理事務(wù)，有序參與國家政治生活。1法律如何保護(hù)公民的人身自由權(quán)：（1）法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查，（2）法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。主要包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。2如何維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)：第一要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。24．個(gè)人隱私權(quán)是指公民希望隱瞞的不危害社會(huì)的個(gè)人私事，未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。2保護(hù)隱私、尊重隱私是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，但保護(hù)隱私并不等于自我封閉。2義務(wù)教育：是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。我國法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)，當(dāng)我們的受教育被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式（與侵權(quán)人進(jìn)行協(xié)商交涉、尋求學(xué)校老師的幫助、尋求親戚、朋友的幫助、向教育局、婦聯(lián)、當(dāng)?shù)卣?、媒體等有關(guān)部門反映）或訴訟方式（向當(dāng)?shù)氐姆ㄔ禾崞鹪V訟）予以維護(hù)。它是指財(cái)產(chǎn)所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。遺囑繼承的繼承人也必須是法定繼承中的一人或數(shù)人，如果給了別人（法定繼承人之外的人）就不是遺囑繼承，而是遺贈(zèng)。（2）協(xié)商原則（3）照顧原則。3如何理解智力成果權(quán)。情節(jié)嚴(yán)重的，可以訴諸法律，尋求解決。（3）自主選擇權(quán)。4消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)要有消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)。（2）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解，維權(quán)電話12315。4為什么要社會(huì)合作：社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng)，社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的