【正文】 與安全的國際組織——聯(lián)合國。2．第二次世界大戰(zhàn)：①發(fā)動者：德意日法西斯集團②轉(zhuǎn)折點：斯大林格勒戰(zhàn)役，1942年。②參戰(zhàn)雙方：以德國、奧匈帝國為首的同盟國和以英、法、俄為首的協(xié)約國，以同盟國的失敗結(jié)束。為剝削和壓迫、沒有貧困和愚昧的社會主義而奮斗的工人階級政黨，在世界各地建立起來。2．19世紀30——40年代歐洲爆發(fā)的大規(guī)模的工人運動：法國里昂工人起義； 英國的憲章運動； 德國西里西亞紡織工人起義3．空想社會主義者：法國的：圣西門、傅立葉 ；英國：歐文，他的理想社會稱為：新和諧公社空想社會主義者把理想社會的實現(xiàn)，寄托于個別統(tǒng)治者和開明富豪的支持，他們的理想是無法實現(xiàn)的空想。什么是城市化？隨著工業(yè)的發(fā)展，城市人口在全國人口中所占的比例不斷上升，城市生活方式取代原來的農(nóng)村生活方式，城市成為工業(yè)文明的中心和象征。所以說它是一次不成功的資產(chǎn)階級革命。對此，你有何看法？兩種觀點都帶有片面性。1912年在南京建立的中華民國臨時政府是中國第一個共和制政府。（2）辛亥革命（暴力革命，武裝推翻清政府的反動統(tǒng)治）：①中國同盟會：（1905年，日本，孫中山建立）A、革命綱領：驅(qū)除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權(quán)。②維新變法（戊戌變法）：A、時間1898年 B、維新派代表人物：康有為、梁啟超等C、內(nèi)容：除了在軍事、經(jīng)濟和文化教育等方面學習西方外，還主張在政治上學習西方，實行君主立憲。G、洋務運動的意義（影響）？雖沒有實現(xiàn)目標，但客觀上刺激了中國民族資本主義的發(fā)展，對外國經(jīng)濟勢力的擴張起到一定的抵制作用，培養(yǎng)了一批翻譯、軍事和科技人才,使中國的社會面貌發(fā)生了許多變化。B、口號：自強、求富。（4）洪秀全領導的太平天國運動。（2）《馬關條約》內(nèi)容：中國把遼東半島、臺灣極其附屬島嶼、澎湖列島割給日本，增辟通商口岸，允許日本在中國開設工廠，賠償日本白銀2億兩。（3）《南京條約》內(nèi)容：中國把香港島割給英國，賠款2100萬銀元，開放廣州、寧波、上海等五處為通商口岸，英國進出口貨物應交納的關稅稅率必須和英國協(xié)商。第三課 匯入工業(yè)文明大潮的中國一：屈辱的歲月（屈辱史）（一）林則徐虎門銷煙（1）時間：1839年，銷毀鴉片二百多公斤（2）意義：打擊了英國鴉片販子的利益，維護了中國人民的根本利益和民族尊嚴，林則徐是中國民族的英雄。消極影響：中國淪為半殖民地半封建社會。仿效西方建立起學校教育體系。挑戰(zhàn)與回應：面對嚴重的民族危機，廣大亞非拉國家積極的回應挑戰(zhàn)，試舉2例。一方面，促進了工業(yè)文明的傳播，如鐵路、郵政和電報等向世界各地傳播等。整體世界形成的過程①新航路開辟后，世界各大洲聯(lián)系加強了，世界開始走向整體。表現(xiàn)：在工業(yè)革命影響下，這一世紀科學研究氛圍濃厚，不僅政府重視科學研究，大學增設了自然科學方面的課程，而且形成了專門研究科學的科學家群體。4．工業(yè)革命的影響：積極：工業(yè)革命促進了工業(yè)化和城市化，提高了人們的物質(zhì)生活水平，極大的推動了人類社會的進步，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。（2）條件：①圈地運動，獲得了大量廉價勞動力②殖民掠奪和海外貿(mào)易，積聚了豐厚的資本③工場手工業(yè)時代積累了豐富的生產(chǎn)技術(shù)（3）18世紀中葉，英國成為最大的殖民國家，商品生產(chǎn)滿足不了市場的需求。3為什么從19世紀以后，中國開始面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，并逐漸落后了？從國家體制看，中國仍是皇權(quán)占統(tǒng)治地位的國家，皇權(quán)得到高度強化，人民沒有民主與自由；從思想觀念上看，掌握國家命運的上層統(tǒng)治者仍以中國是世界上最富有的國家自居，不與其他國家進行交流；從對外政策上看，堅持閉關鎖國；從經(jīng)濟發(fā)展來看，中國雖一度處于盛世的繁華，但舊有的體制與觀念，沒有形成良好的經(jīng)濟運行機制等。最后殖民者掠奪土地和財富，導致了亞非拉的長期落后和貧困。鄭和下西洋最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。明清對封建專制皇權(quán)的加強C、明朝初年，任命少數(shù)民族首領為官，明成祖時，從中央派官員到西南少數(shù)民族地區(qū)，進行直接管理（改土歸流）?！懊餍揲L城清修廟”，這反映了明清兩代統(tǒng)治者在處理民族問題上態(tài)度有什么差異？明朝采取防御政策，而清代統(tǒng)治者采取懷柔政策。第五課：最后的盛世（明朝建立—鴉片戰(zhàn)爭前）：1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關并建立對全國的統(tǒng)治。華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。（3）1776年7月4日，通過《獨立宣言》，美利堅合眾國誕生。消極影響：掠奪土地和財富，毀滅印第安文明，販賣黑奴。）盧梭：人民主權(quán)思想（一切權(quán)力屬于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有權(quán)委任他們，也有權(quán)撤換他們，直至有權(quán)舉行起義，消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者。提出知識就是力量的是：培根。文藝復興的影響：反映了當時新興資產(chǎn)階級的愿望，使人們的思想從宗教愚昧中解放出來。文藝復興的代表人物：達芬奇、莎士比亞。只有負責任的人，才能建設人類美好的未來。6學習做負責任的公民有什么意義？從小培養(yǎng)責任意識，鍛煉自己的責任能力，學習做負責任的公民，對于我們的家庭生活、社會生活以及祖國的建設、人類的命運都非常重要。負責任能使人獲得更多的信任和自由，負責任能使人贏得自尊自信，負責任能使人增長才干，負責任能使人獲得實際利益。（4）正義要求承擔責任。5道德的作用：道德使我們能判斷什么是善的，什么是惡的，什么是應該做的，什么是不應該做的。5什么是道德？道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。社會生活的方方面面都有自己的制度規(guī)則。4為什么要樹立公平合作意識（樹立公平合作意識的重要性或意義）樹立公平合作意識，對于我們個人素質(zhì)、個人能力的提高和個人前途的發(fā)展，對于建設一個更加穩(wěn)定、繁榮的社會，都有著非常重要的意義。4在合作中如何才算是公平（公平的表現(xiàn)）良好的合作一定是公平互惠的，每一個人都能在公平的合作中得到應得的利益。4如何保證合作的順利進行：在現(xiàn)代社會中，社會合作是由公民通過民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來組織和實施的。（3）向有關行政部門申訴。要注意避免在消費時自己的人身財產(chǎn)受到傷害。（4）公平交易權(quán)。4消費者享有的權(quán)利：（1）安全保障權(quán)。（1）它是指公民或法人對自己創(chuàng)造的智力活動成果依法享有的民事權(quán)利。（4）權(quán)利與義務一致原則3通過繼承的方式獲得財產(chǎn)的所有權(quán)，是未成年人獲得財產(chǎn)的主要形式。遺贈是指公民以遺囑的方式將個人合法財產(chǎn)的一部分或全部贈送給國家、集體或者法定繼承人以外的人，并在遺囑人死后發(fā)生法律效力的法律行為。3財產(chǎn)繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。3如何履行受教育義務：作為正在接受義務教育的學生，履行受教育的義務，要做到：自覺接受規(guī)定的九年義務教育，不中途輟學；自覺遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力學習，在學業(yè)上不斷進步，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。我國實行九年義務教育。我們應學會與值得信任的人分享快樂、分擔煩惱，如遇到困惑時，及時與老師、父母或好友溝通和交流，既有利于保護自己的隱私，又有利于促進自己健康成長。2尊重個人隱私權(quán)的重要性：既是公民應有的道德品質(zhì)，又是公民必須遵循的公共生活準則，更是衡量一個國家個人地位和尊嚴的重要標志。我們可以視傷害程度，要求其停止侵害，賠禮道歉，或要求其消除影響，賠償損失，嚴重的可以追究其刑事責任。2侵犯公民肖像權(quán)：一是未經(jīng)本人同意，二是以營利為目的。1如何維護人身自由和生命健康權(quán)利：第一我們要認真學習和掌握有關法律，增強防范和保護意識，懂得如何運用法律保護自己。1公民行使監(jiān)督權(quán)利的途徑、方式：提出批評建議時采用當面反映、打電話、寫信、發(fā)電子郵件，或向人大代表反映、通過媒體反映等途徑。（3）憲法規(guī)定國家和政府對公民權(quán)利的實現(xiàn)負有責任。第二，憲法具有最高的法律效力。（3）公民在行使和維護自己的權(quán)利時，要尊重和維護他人的權(quán)利。（3）公民的某些權(quán)利與義務是一致的。（1）公民的權(quán)利與義務是相互依存、密不可分。憲法規(guī)定的是公民的基本權(quán)利和基本義務。（3）公民享有平等的權(quán)利，法律地位是平等的。我國法律規(guī)定，父母雙方或一方是中國公民，本人出生在外國，也具有中國國籍。 中華人民共和國不承認中國公民具有雙重國籍。（2）公民具有國家憲法和法律所規(guī)定的公民權(quán)利和公民義務。（3）增強法律意識，遵守國家法律。公民權(quán)利與義務的關系：公民的權(quán)利和義務是統(tǒng)一的。（2）公民的權(quán)利與義務是相輔相成、互相促進。（2）依法行使權(quán)利，公民在行使自己的權(quán)利時，必須采用合法的方式，不得損害國家、社會、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)利。1為什么說憲法是國家的根本法：第一，憲法規(guī)定了國家生活的根本問題。（2）憲法規(guī)定國家機關和工作人員行使的是公共權(quán)力，受憲法和法律的規(guī)范和限制。我們雖然年紀尚小，但也要積極關心國家管理事務，有序參與國家政治生活。1法律如何保護公民的人身自由權(quán)：（1）法律禁止對公民的身體或住宅進行非法搜查，（2）法律保護公民不受非法逮捕和拘禁。主要包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等。2如何維護自己和他人的人格尊嚴：第一要學會運用法律去維護自己的人格尊嚴。24．個人隱私權(quán)是指公民希望隱瞞的不危害社會的個人私事，未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。2保護隱私、尊重隱私是現(xiàn)代文明的重要標志，但保護隱私并不等于自我封閉。2義務教育：是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童和少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。我國法律保護公民享有的受教育權(quán)，當我們的受教育被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式（與侵權(quán)人進行協(xié)商交涉、尋求學校老師的幫助、尋求親戚、朋友的幫助、向教育局、婦聯(lián)、當?shù)卣?、媒體等有關部門反映）或訴訟方式（向當?shù)氐姆ㄔ禾崞鹪V訟）予以維護。它是指財產(chǎn)所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。遺囑繼承的繼承人也必須是法定繼承中的一人或數(shù)人，如果給了別人（法定繼承人之外的人）就不是遺囑繼承，而是遺贈。（2）協(xié)商原則（3）照顧原則。3如何理解智力成果權(quán)。情節(jié)嚴重的，可以訴諸法律，尋求解決。（3）自主選擇權(quán)。4消費者在消費時要有消費者權(quán)利意識。（2）請求消費者協(xié)會調(diào)解，維權(quán)電話12315。4為什么要社會合作：社會生活是人們之間的一種合作活動，社會合作是社會生活順利進行的