側(cè)向滑步投擲實(shí)心球第一課時(shí)案例-全文預(yù)覽
【正文】 圍，通過(guò)鼓勵(lì)，放手學(xué)生思考、討論、合作創(chuàng)新以及游戲的方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣，努力構(gòu)建了開(kāi)放有活力的課堂。上課階段 開(kāi)始部分課堂常規(guī)，師生問(wèn)好。注重激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與思維，一步步深入思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。針對(duì)這一實(shí)際情況，在教學(xué)中學(xué)生通過(guò)觀看圖示自學(xué)、實(shí)踐練習(xí)、分組討論、教師糾錯(cuò)、巡回指導(dǎo)、設(shè)疑解答、設(shè)置投擲障礙等環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到師生之間心理互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)上好體育課和樂(lè)于參加各種技能學(xué)習(xí)信心。只有發(fā)展速度力量和掌握合理的技術(shù)才能充分發(fā)揮，并取得良好的成績(jī)。二、教情分析側(cè)向滑步推實(shí)心球是中學(xué)教材對(duì)的重要組成部分。《側(cè)向滑步推實(shí)心球》水平四 八年級(jí) 第一課時(shí)備課階段：一、 指導(dǎo)思想 依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，遵循“健康第一”的教育理念。為形成終身體育鍛煉的意識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)教學(xué)還可以培養(yǎng)學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。學(xué)生的體能狀況較好，其身體活動(dòng)能力具有很強(qiáng)的可塑性，同時(shí)具有精力旺盛、好動(dòng)、喜歡挑戰(zhàn)等心理特點(diǎn)。本課主要采用“體悟式”的教學(xué)方法，把學(xué)生“思、學(xué)、練”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，形成互學(xué)、自學(xué)、探究的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)鼓勵(lì)，放手學(xué)生思考、討論、合作創(chuàng)新以及游戲的方法，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，努力構(gòu)建了開(kāi)放有活力的課堂。八、 場(chǎng)地器材掛圖、錄音機(jī)1臺(tái)、實(shí)心球40個(gè)、墊子5個(gè)、跳高架2副、皮筋2根九、 預(yù)計(jì)負(fù)荷預(yù)計(jì)練習(xí)密度40%左右預(yù)計(jì)平均心率130次每分鐘評(píng)價(jià)階段：本節(jié)課學(xué)生經(jīng)過(guò)教師引導(dǎo)、觀察圖片自學(xué)、討論總結(jié)后教師再示范雙手向上前擲實(shí)心球正確動(dòng)作。側(cè)向滑步推實(shí)心球教案水平四 八年級(jí) 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 正面雙手向上前擲實(shí)心球完整技術(shù)動(dòng)作 游戲：春種秋收接力賽教學(xué)
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