全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 大傳統(tǒng)名瓷。掌握蘇州園林特點，掌握拙政園，了解蘇州四大名園和廣州四大名園。 難點：古典園林襯景基本手法教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段一、 中國古代園林的起源、特色與分類商周出現(xiàn)園林：囿春秋戰(zhàn)國時期園林有了成組的風(fēng)景中國古代園林的特色中國古典園林類型：皇家園林；私家園林； 宗教園林。模塊十一：中國的古代園林授課時間4月上旬課次11授課方式理論課課時安排2學(xué)時 授課題目：中國的古代園林教學(xué)目的、要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中國古代園林有關(guān)知識，同時在帶團過程中靈活運用這部分知識，熟悉一些著名的古代園林。 古道遺存。掌握長城修建歷史與規(guī)模、旅游價值。了解中國古代建筑的基本構(gòu)件？簡述中國古代建筑的特點。比較中國的三大宗教建筑的風(fēng)格和布局特點 模塊九：中國的古代建筑授課時間3月上旬課次9授課方式理論課課時安排2學(xué)時 授課題目：中國的古代建筑教學(xué)目的、要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中國古代建筑有關(guān)知識，同時能對這部分知識靈活運用，并熟悉一些著名的古代建筑。教學(xué)重點及難點： 重點掌握滿族、回族、維吾爾族、蒙古族、藏族、朝鮮族、苗族、黎族、白族和傣族的主要風(fēng)俗、宗教信仰、禁忌和重要節(jié)慶活動。教學(xué)重點及難點： 重點掌握滿族、回族、維吾爾族、蒙古族、藏族、朝鮮族、苗族、黎族、白族和傣族的主要風(fēng)俗、宗教信仰、禁忌和重要節(jié)慶活動。 自然保護區(qū)基本情況教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段一、 氣候及天氣景觀氣候、康樂氣候的概念天氣景觀二、 動植物景觀植物景觀蘊涵的意義動物景觀三、 自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)自然保護區(qū)的概念自然保護區(qū)的類型風(fēng)景名勝區(qū)的概念風(fēng)景名勝區(qū)的類型講 授作業(yè)和思考題： 野生動植物資源的旅游價值如何？談?wù)勛约簩σ吧鷦又参锉Ｗo問題的認(rèn)識。 湖泊按成因如何分類？ 我國名泉有哪些？我國溫泉的主要分布地帶？ 我國三大瀑布的名稱、位置？ 模塊四：氣候、天氣及動植物景觀授課時間10月下旬課次4授課方式理論課課時安排2學(xué)時 授課題目： 氣候及天氣景觀、動植物景觀、 自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)教學(xué)目的、要求： 了解氣候與旅游的關(guān)系，我國氣候特點與氣候資源分布， 了解各種氣象景觀的成因及分布。三、泉： 冷泉、礦泉、觀賞泉。 教學(xué)難點：杭州西湖的背景知識。掌握三大瀑布、著名山岳瀑布名稱位置。 丹霞風(fēng)光：形成、景觀特點、 著名景區(qū)（丹霞山、龍虎山、武夷山） 其他自然名山： 雁蕩山、廬山、武陵源、九寨溝、 黃龍、阿里山、五大連池歷史文化名山： 井岡山、八達(dá)嶺、蛇山；宗教名山。 黃山四絕，道教名山的名稱難點：風(fēng)景觀賞山岳旅游地型的類型、世界遺產(chǎn)的五大類型。 掌握五岳名山位置、特點、熟悉其主要風(fēng)景名勝。 了解中國古代官吏選拔制度和科舉制度。公主、駙馬帝王的謚號、廟號、尊號、全稱、年號、徽號、陵號天干、地支年、月、日、辰及其記錄方法四時、節(jié)（氣）1陰陽、五行、八卦1生肖：十二屬相1古代官吏選拔制度和科舉制度。 中國歷史小常識 中國國號名稱的主要由來。 奴隸社會時期。教學(xué)重點及難點： 重點：古代帝王服飾、飲食、醫(yī)療、祭祀活動、國號難點：帝王祭掃活動：大祀 中祀 群祀、古代官吏選拔制度 和科舉制度、五行、八卦教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段 中國發(fā)展簡史 原始社會時期。 半殖民地半封建社會。皇族。 牢記歷史小常識。 了解旅游資源開發(fā)利用與保護，旅游資源賞析。 五岳名山位置、特點及其主要風(fēng)景名勝。 巖溶（喀斯特）山水風(fēng)景： 漓江山水、石林、織金洞。了解我國河流概況，掌握主要江河旅游線.了解我國湖泊概況，掌握重點旅游湖泊，了解泉的類型，熟悉
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