克千克噸的認(rèn)識(shí)參考教案-全文預(yù)覽
【正文】 你的小伙伴教學(xué)反思：學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)，在游戲中進(jìn)一步鞏固了所學(xué)知識(shí)，并加強(qiáng)了與生活的聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了嗎？教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)克、千克、噸三個(gè)質(zhì)量單位以及它們之間的關(guān)系。全班交流：錯(cuò)誤出現(xiàn)的主要原因自主練習(xí)11出示掛圖：一個(gè)超市的糧食專柜今天有什么糧食？?jī)r(jià)格分別是多少？（注意特價(jià)大米，理解“限買”）買4千克綠豆需要多少錢？買5千克大米，你想怎么買？需要多少錢？你還能提出什么問(wèn)題？自主練習(xí)12小組內(nèi)交流自己的課外調(diào)查情況每組派代表，全班交流自主練習(xí)13師生、生生做游戲：猜體重你知道嗎？出示小知識(shí)，自己讀一讀。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：青島版（五四制）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第80—81頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步加深對(duì)三個(gè)常用質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)。補(bǔ)充類似練習(xí)，適當(dāng)擴(kuò)展延伸。噸用“t”表示。（自主練習(xí)2）二、新授：出示：1912年在大西洋捕到的一條藍(lán)鯨重15噸，它的腎重1噸。）四、小結(jié)今天我們認(rèn)識(shí)兩個(gè)表示物品質(zhì)量的單位——克和千克，回家后找一找，掂一掂，看看我們的生活中常用物品有多重？都有哪些物品分別用它們作單位？下節(jié)課我們一起交流。千克用“kg”表示。最后，再稱一稱，驗(yàn)證一下。（出示小博士的話：平時(shí)我們常說(shuō)的物品有多重，實(shí)際是指物品的質(zhì)量是多少。教學(xué)重、難點(diǎn)：聯(lián)系生活實(shí)際，感受三種常用質(zhì)量單位以及他們的關(guān)系是本單元教學(xué)的重點(diǎn)；噸的認(rèn)識(shí)是本單元的難點(diǎn)。感受自然界中的數(shù)學(xué)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活的緊密關(guān)系。由于克、千克、噸與學(xué)生的生活實(shí)際有一定的距離，因此，本單元在教學(xué)
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