克千克噸的認識參考教案-全文預覽
【正文】 你的小伙伴教學反思：學生在活動中運用了學到的知識，在游戲中進一步鞏固了所學知識，并加強了與生活的聯(lián)系。我學會了嗎？教學目標：進一步認識克、千克、噸三個質(zhì)量單位以及它們之間的關(guān)系。全班交流：錯誤出現(xiàn)的主要原因自主練習11出示掛圖：一個超市的糧食專柜今天有什么糧食？價格分別是多少？（注意特價大米，理解“限買”）買4千克綠豆需要多少錢？買5千克大米，你想怎么買？需要多少錢？你還能提出什么問題？自主練習12小組內(nèi)交流自己的課外調(diào)查情況每組派代表，全班交流自主練習13師生、生生做游戲：猜體重你知道嗎？出示小知識，自己讀一讀。第三課時教學內(nèi)容：青島版（五四制）二年級數(shù)學下冊第80—81頁教學目標：通過練習，進一步加深對三個常用質(zhì)量單位的認識。補充類似練習，適當擴展延伸。噸用“t”表示。（自主練習2）二、新授：出示：1912年在大西洋捕到的一條藍鯨重15噸，它的腎重1噸。）四、小結(jié)今天我們認識兩個表示物品質(zhì)量的單位——克和千克，回家后找一找，掂一掂，看看我們的生活中常用物品有多重？都有哪些物品分別用它們作單位？下節(jié)課我們一起交流。千克用“kg”表示。最后，再稱一稱，驗證一下。（出示小博士的話：平時我們常說的物品有多重，實際是指物品的質(zhì)量是多少。教學重、難點：聯(lián)系生活實際，感受三種常用質(zhì)量單位以及他們的關(guān)系是本單元教學的重點；噸的認識是本單元的難點。感受自然界中的數(shù)學，進一步認識到數(shù)學與生活的緊密關(guān)系。由于克、千克、噸與學生的生活實際有一定的距離，因此，本單元在教學
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1