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依法履行義務(wù)教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽

2025-06-01 23:25 上一頁面

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【正文】 目標1目標2目標3目標4【任務(wù)分析】起點能力:通過第三課和第四課第一框的學(xué)習(xí)后,學(xué)生明確依法履行權(quán)利的要求,理解基本義務(wù)的內(nèi)容及要求,具備理性分析案例的初步能力。第二個動詞屬于認同,名詞短語是“違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)”,“接受”層次的情感態(tài)度價值觀目標。目標4:學(xué)生通過探討領(lǐng)事保護與協(xié)助工作條例的出臺的意義,增強義務(wù)的觀念和權(quán)利意識,自覺履行法定義務(wù)并逐步形成社會責(zé)任感?!窘炭茣嚓P(guān)內(nèi)容】《道德與法治》(人民教育出版社,2017年12月)八年級下冊第二單元第四課第二框。《依法履行義務(wù)》教學(xué)設(shè)計廣州廣雅實驗學(xué)校 溫翠嫻一、目標【課程內(nèi)容表現(xiàn)標準】懂得正確行使權(quán)利、依法履行義務(wù);知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為,要受到一定的法律制裁。 結(jié)合事例情境,利用權(quán)利義務(wù)二者關(guān)系等知識,對觀點進行辨析,對行為進行判斷。目標3:學(xué)生通過討論“巨嬰式游客”的新聞事件,辨析只享受權(quán)利不履行義務(wù)也是違法行為,并能通過“依法行使權(quán)利”和“公民的基本義務(wù)”的知識遷移,歸納權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。第二個具體目標中,第一個動詞是“明確”,名詞短語是“違反法定義務(wù)的后果”,
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