【正文】 進(jìn)間投籃與急停技術(shù)。．學(xué)習(xí)急停技術(shù)。．改進(jìn)技術(shù)，提高動作的連貫性和熟練程度。．了解規(guī)則的含義，提高對合理運球的認(rèn)識。八．復(fù)習(xí)行進(jìn)間傳球。．初步掌握技術(shù)動作，明確發(fā)力方法七．復(fù)習(xí)變向跑及轉(zhuǎn)身技術(shù)。六．復(fù)習(xí)單手肩上投籃與行進(jìn)間運球。．鞏固投籃技術(shù)，提高命中率。．初步掌握原地運球的方法。三．復(fù)習(xí)基本站立姿勢及滑步技術(shù)。進(jìn)球數(shù)分值（6） 男生籃球教學(xué)計劃1. 男生籃球教學(xué)計劃（初級）課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求一.體育引導(dǎo)（選課、課堂常規(guī)、熟悉場地）. 熟悉場地二．熟悉球性練習(xí)。進(jìn)球數(shù)分值2. 提高班1) 罰球線處投籃：每人一次機(jī)會，投個球，計進(jìn)球數(shù)，不及格者給予第二次機(jī)會，作補(bǔ)考。．利用籃球運動的特點，進(jìn)行各種專項身體素質(zhì)的練習(xí)，在全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的同時，也促進(jìn)專項技術(shù)水平的提高。表一分鐘運球上籃達(dá)標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)球數(shù)分值（6） 籃球教學(xué)計劃（女生）1. 籃球教學(xué)計劃（初級班）課 次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求一.體育引導(dǎo)（選課、課堂常規(guī)、熟悉場地）.熟悉場地二1. 身體素質(zhì)練習(xí)2. 熟悉球性練習(xí)；3. 學(xué)習(xí)籃球基本姿勢及移動（急停、轉(zhuǎn)身、變向跑、滑步等）1. 素質(zhì)練習(xí)以恢復(fù)體能為主2. 了解幾種球性練習(xí)的方法3. 初步掌握各種基本站立姿勢及場上有、無球的移動技術(shù)三1． 介紹原地單手肩上投籃技術(shù)，學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)2． 素質(zhì)練習(xí)1． 簡單介紹單手肩上投籃技術(shù)2． 初步掌握雙手胸前投籃技3． 結(jié)合專項進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)四1． 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)2． 學(xué)習(xí)原地各種基本運球技術(shù)．素質(zhì)練習(xí)1． 強(qiáng)調(diào)重點，改進(jìn)技術(shù)2． 初步掌握原地各種基本運球技術(shù)3． 結(jié)合專項進(jìn)行不同素質(zhì)練習(xí)五1． 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)2． 復(fù)習(xí)原地運球技術(shù)3． 學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)4． 素質(zhì)練習(xí).改進(jìn)技術(shù)，提高投籃動作的熟練程度.改進(jìn)技術(shù)，提高原地運球時控制球的能力.初步掌握行進(jìn)間運球技術(shù).結(jié)合專項安排不同素質(zhì)練習(xí)六1. 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)3. 學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球急停急起技術(shù)4. 素質(zhì)練習(xí).改進(jìn)技術(shù)，提高投籃動作的熟練程度.改進(jìn)技術(shù)，提高運球時控制球的能力.初步掌握行進(jìn)間運球急停急起技術(shù).結(jié)合體質(zhì)測試要求安排素質(zhì)練習(xí)七.復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù).學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球和急停急起技術(shù).素質(zhì)練習(xí).改進(jìn)技術(shù)，提高投籃動作的熟練程度.改進(jìn)技術(shù)，提高運球時控制球的能力.結(jié)合體質(zhì)測試要求安排素質(zhì)練習(xí)八1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)2. 學(xué)習(xí)行進(jìn)間體前變向運球技術(shù)．體質(zhì)測試一.改進(jìn)技術(shù)，提高行進(jìn)間控球能力.初步掌握行進(jìn)間體前變向運球技術(shù).根據(jù)計劃要求安排測試九1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間體前變向運球技術(shù)2. 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù) ．體質(zhì)測試二.改進(jìn)技術(shù)，提高變向時控球能力.熟練運用雙手胸前投籃技術(shù).根據(jù)計劃要求安排測試內(nèi)容十1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球急停急起、體前變向技術(shù)2. 學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳球技術(shù)．素質(zhì)練習(xí).改進(jìn)技術(shù)，提高運球時控制球的能力.初步掌握雙手胸前傳球的技術(shù)要領(lǐng).按照計劃安排素質(zhì)練習(xí)十一1. 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳球技術(shù)3. 學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球上籃技術(shù).素質(zhì)練習(xí).熟練運用雙手胸前投籃技術(shù).改進(jìn)技術(shù)，提高原地傳球能力.初步了解行進(jìn)間運球上籃技術(shù)要領(lǐng).按照計劃安排素質(zhì)練習(xí)十二1． 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球上籃技術(shù)2． 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)3． 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)．素質(zhì)考試一．初步掌握行進(jìn)間運球上籃技術(shù)．熟練運用行進(jìn)間運球技術(shù)．熟練運用原地雙手胸前投籃技術(shù)．根據(jù)計劃安排考試內(nèi)容十三1. 復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球技術(shù)3. 素質(zhì)考試二.熟練運用原地雙手胸前投籃技術(shù). 熟練運用行進(jìn)間運球技術(shù).根據(jù)計劃安排考試內(nèi)容十四專項考試一檢查教學(xué)效果十五專項考試二檢查教學(xué)效果十六1. 體育理論2. 理論考試.根據(jù)計劃安排教學(xué)內(nèi)容.檢查教學(xué)效果2. 籃球教學(xué)計劃（提高班）課 次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求一.體育引導(dǎo)（選課、課堂常規(guī)、熟悉場地）.熟悉場地二.身體素質(zhì)練習(xí).復(fù)習(xí)原地及行進(jìn)間運球技術(shù)，.復(fù)習(xí)原地雙手胸前投籃.以恢復(fù)體能為主的身體練習(xí).熟悉球性.熟悉球性三.復(fù)習(xí)原地及行進(jìn)間運球技術(shù).復(fù)習(xí)雙手胸前傳球技術(shù).學(xué)習(xí)定點接球投籃技術(shù).素質(zhì)練習(xí)．熟悉球性，提高控球能力．熟悉球性，提高傳球能力．初步掌握接球定點投籃動作要領(lǐng)．結(jié)合專項和學(xué)生實際安排練習(xí)四1. 復(fù)習(xí)雙手胸前投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)定點接球投籃技術(shù)3. 學(xué)習(xí)行進(jìn)間接球上籃技術(shù)3． 素質(zhì)練習(xí)1. 提高胸前投籃技術(shù)的穩(wěn)定行2. 改進(jìn)技術(shù)，提高接球投籃技術(shù)3. 初步掌握行進(jìn)間接球上籃技術(shù)4. 結(jié)合實際，合理安排練習(xí)五1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球上籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)定點接球投籃技術(shù)3. 學(xué)習(xí)行進(jìn)間接球投籃技術(shù)4. 素質(zhì)練習(xí).改進(jìn)技術(shù)，提高行進(jìn)間上籃命中率改進(jìn)技術(shù)，提高命中率.初步掌握行進(jìn)間接球投籃技術(shù)要領(lǐng).結(jié)合實際，合理安排素質(zhì)練習(xí)六1. 復(fù)習(xí)定點接球投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球上籃技術(shù)3. 學(xué)習(xí)“三角傳球”技術(shù)4. 素質(zhì)練習(xí).改進(jìn)技術(shù)，提高命中率.改進(jìn)技術(shù)，提高命中率.初步掌握“三角傳球”技術(shù)要領(lǐng).結(jié)合體質(zhì)測試安排素質(zhì)練習(xí)七1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)“三角傳球”技術(shù)3. 學(xué)習(xí)全場行進(jìn)間雙手胸前傳球技術(shù)4. 素質(zhì)練習(xí)1. 改進(jìn)技術(shù)，提高上籃命中率2. 提高傳球及跑動的熟練程度3. 初步掌握行進(jìn)間傳球的技術(shù)要領(lǐng)4. 結(jié)合體質(zhì)測試安排練習(xí)八1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)全場行進(jìn)間雙手胸前傳球技術(shù)3. 學(xué)習(xí)持球突破技術(shù).體質(zhì)測試一.改進(jìn)技術(shù)，提高命中率.改進(jìn)技術(shù)，提高傳接球穩(wěn)定性.初步掌握持球突破技術(shù).根據(jù)計劃安排測試內(nèi)容九1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球上籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)持球突破技術(shù)3. 學(xué)習(xí)滑步技術(shù)．體質(zhì)測試二.提高命中率.改進(jìn)技術(shù)，提高控球能力.初步掌握滑步技術(shù).根據(jù)計劃安排測試內(nèi)容十.復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球上籃技術(shù).復(fù)習(xí)持球突破與滑步技術(shù)3. 學(xué)習(xí)二對二“傳切配合”技術(shù).素質(zhì)練習(xí).提高控球的能力和上籃命中率.初步掌握進(jìn)攻與防守的實際應(yīng)用.初步掌握“傳切配合”的要領(lǐng).結(jié)合實際，合理安排素質(zhì)練習(xí)十一1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球投籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)“傳切配合”技術(shù)3. 學(xué)習(xí)二對二“掩護(hù)配合”技術(shù)．素質(zhì)練習(xí).提高命中率.把握時機(jī)，提高成功率.初步掌握掩護(hù)配合技術(shù)要領(lǐng).結(jié)合實際合理安排素質(zhì)練習(xí)十二1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球投籃技術(shù)3. 復(fù)習(xí)“掩護(hù)配合”技術(shù).素質(zhì)考試一.提高命中率.控球能力，以高命中率.通過二對二比賽，提高實踐運用能力.按照計劃安排考試十三1. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間上籃技術(shù)2. 復(fù)習(xí)行進(jìn)間接球投籃技術(shù)3. 教學(xué)比賽（二對二或三對三）4. 素質(zhì)考試二.提高命中率，迎接考試.提高命中率，迎接考試.注意配合技術(shù)的運用.按照計劃安排考試十四專項考試一檢查教學(xué)效果十五專項考試二檢查教學(xué)效果十六.體育理論.理論考試.根據(jù)計劃安排教學(xué)內(nèi)容.檢查教學(xué)效果（7） 主要參考教材1. 《大學(xué)體育與健康教程》:高等教育出版社， 籃球課教學(xué)綱要（男生）（1） 教學(xué)目的與任務(wù)．通過教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)的掌握籃球運動的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和理論知識，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)自我鍛煉的能力。表五點投籃達(dá)標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)球數(shù)分值2　 一分鐘半場運球上籃（分）考試方法及要求： 測試者持球于三分線外任一點聽口令開始運球出發(fā)（計時開始），完成上籃后，迅速運球出三分線（單腳踩線外即可），折返進(jìn)行下一次運球上籃，以此類推，在一分鐘時間內(nèi)以完成上籃的投進(jìn)數(shù)量計算成績。角（罰球線后）。（見表）表原地雙手胸前投籃評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)球數(shù)分值2) 提高班1　 五點投籃，往返一次共個球。（3） 教學(xué)內(nèi)容1. 基本理論知識1) 介紹籃球運動的特點，價值及發(fā)展趨勢2) 籃球基本技、戰(zhàn)術(shù)理論3) 籃球競賽規(guī)則及裁判法2. 基本實踐知識1) 籃球基本技術(shù)2) 籃球基本戰(zhàn)術(shù)3) 教學(xué)比賽（4） 教學(xué)時數(shù)分配 學(xué)內(nèi) 時 容學(xué)時數(shù)百分比理論專項教材素質(zhì)練習(xí)合計（5） 成績考核1. 成績分配考核內(nèi)容運動參與運動技能身體素質(zhì)理論知識合計成績分配2. 考核內(nèi)容1) 初級班1　 直線運球（分）考試方法及要求：A、 在籃球場一端罰球線與對面端線之間往返運球兩個來回；B、 除正常運球外，不得做諸如拋球、地滾球等其他企圖走捷徑動作；C、 考試過程中如出現(xiàn)掉球、無意腳踢球而導(dǎo)致偏離運球方向等情況，須由本人撿回繼續(xù)運球；D、 運球中如有違例，每出現(xiàn)一次扣分；E、 達(dá)標(biāo)與技評同時進(jìn)行。（2） 教學(xué)要求．通過籃球課的教學(xué)，使學(xué)生較全面的掌握籃球的基本知識和基本技能。10. 教師因病、因故不能上課時，應(yīng)按手續(xù)事先請假，交班級點名冊和教案，由年級教研室安排代課，不得私自請人代課。7. 體育基礎(chǔ)理論的講授，年級教研室可聘任主講教師上大課和任課教師上小課相結(jié)合，專項理論課由任課教師按教學(xué)進(jìn)度講授。5. 有條件的教學(xué)區(qū)優(yōu)先開課的原則。本大綱的教學(xué)內(nèi)容的選擇與學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)，反映本項目內(nèi)容的新發(fā)展，新趨勢，并且注重教學(xué)內(nèi)容的循序漸進(jìn)原則和每個學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的連貫性，并使之有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)內(nèi)容的選擇和設(shè)計上，都要有利于激發(fā)學(xué)生主動探究的興趣，有效提高學(xué)生的主體意識和能力。新大綱的實施和教學(xué)計劃的調(diào)整對教學(xué)管理和師資隊伍建設(shè)提出更高的要求。防止錯填漏填，成績經(jīng)教學(xué)秘書核查后統(tǒng)一送教務(wù)處，體育部留一份備案。4) 曠課或考試作弊者（技術(shù)、理論課），該課程以零分計，成績注明“考試作弊”字樣，并報系、教務(wù)處。 專項課、選修課考核項目及比重性別內(nèi)學(xué) 容 期男 生女 生考核內(nèi)容百分比考核內(nèi)容百分比一身體素質(zhì)身體素質(zhì)太極拳太極拳理論考試?yán)碚摽荚囘\動參與運動參與二身體素質(zhì)身體素質(zhì)專項技術(shù)專項技術(shù)理論考試?yán)碚摽荚囘\動參與運動參與三身體素質(zhì)考核身體素質(zhì)專項技術(shù)專項技術(shù)理論考試?yán)碚摽荚囘\動參與運動參與四身體素質(zhì)身體素質(zhì)專項技術(shù)專項技術(shù)理論考試?yán)碚摽荚囘\動參與運動參與五六選修課內(nèi)容選修課內(nèi)容學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度3. 注意事項：1) 每學(xué)期的考試內(nèi)容，開學(xué)初應(yīng)向?qū)W生公布，以便學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，爭取優(yōu)良成績。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神和為學(xué)校爭光的榮譽(yù)感。3) 選項選修課三年級根據(jù)學(xué)校體育教學(xué)場地、設(shè)施條件和學(xué)生的愛好開設(shè)選修課，以提高和發(fā)展學(xué)生體育興趣、專長為主，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，提高體育意識，加強(qiáng)個性發(fā)展，以促成健康心理品質(zhì)的形成，為終身體育打下基礎(chǔ)。以提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)終生體育觀念打下基礎(chǔ)。每學(xué)年基礎(chǔ)理論知識教學(xué)學(xué)時不少于，擴(kuò)大學(xué)生的體育知識面，提高學(xué)生科學(xué)進(jìn)行體育鍛煉的能力。3) 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，實行開放式教學(xué)。五、課程設(shè)置與結(jié)構(gòu). 課程設(shè)置1) 依據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和我院的要求，我院一、二年級開設(shè)體育必修課程（四個學(xué)期共計學(xué)時，學(xué)分）。6. 體育教學(xué)是以學(xué)生為主體，為達(dá)到教學(xué)的目的，在選編教材時應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展，提高學(xué)生對體育運動的興趣，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，才能學(xué)以致用，養(yǎng)成習(xí)慣，使學(xué)生達(dá)到終生受益。保持教材的系統(tǒng)性和連貫性，有利于“終身體育思想”的形成。培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚和心理素質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律，使學(xué)生身心全面發(fā)展。3) 身體健康目標(biāo)：能選擇良好的運動環(huán)境，全面發(fā)展體能，提高自身科學(xué)鍛煉的能力，練就強(qiáng)健的體魄。5) 社會適應(yīng)目標(biāo)：表現(xiàn)出良好的體育道德合作精神，正確處理競爭與合作的關(guān)系。1) 運動參與目標(biāo)：積極參與各種體育活動并基本形成自覺鍛煉的習(xí)慣，基本形成終身體育意識，能夠編制可行的個人鍛煉計劃，具有一定的體育文件欣賞能力。2) 增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，全面提高學(xué)生的體能和對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，運用體育科學(xué)知識與方法提高學(xué)生自我鍛煉、自我監(jiān)督與自我評價的能力，促進(jìn)其身心全面發(fā)展。. 目的