【正文】 任的首要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的辦法，以個別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱 點，保持優(yōu)勢。平時對學(xué)生獎 勤罰懶，嚴(yán)格要求。要求學(xué)生必須尊重老師，在這個學(xué)期有兩個同學(xué)在課堂上頂撞老師，經(jīng)過批評教育使他們認(rèn)識到自己的錯誤，也通過這個事 14 教育了同學(xué)們必須尊重老師，良好的師生關(guān)系對于每個同學(xué)的成績很重要。 二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀學(xué)生 有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。不但早晚要打掃干凈，平時還要注意保潔。既按學(xué)校計劃安排開展一些專題性的活動，學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識等；也根據(jù)本班的實際情況組織了“我的未來我做主 ”的大型系列活動，對學(xué)生進(jìn)行各方面教育。學(xué)生基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起來就有一定的困難。 四、開展好各項活動，本學(xué)期運動會上，積極調(diào)動學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運動會上 能夠克服困難，盡最大所能， 12 取得總粉第四名的好成績。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文 明班級率最高。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。我定期和學(xué)生家長電話聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況，取得家長的支持，收到了良好的效果?！备叨?14 班有幾個調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，先前，我對他們時常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實，并不是心悅誠服地接受我的教育 10 和管理。 二、嚴(yán)格的要求是最大的尊重 教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。 注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為。 注意樹立榜樣。這樣，由于班干部積級配合，以身作則，從而帶動全班，收到了較好的成效。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面 入手： （一）注重教室文化的建設(shè) 開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。 6 測評項目 測評內(nèi)容 測評方法 I12 優(yōu)質(zhì)服務(wù)情況 （ 10 分） 1） 有優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動實施方案 （ 2 分）； 2） 有優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度規(guī)范和服務(wù)承諾 （ 2 分）； 3）有 優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)化管理措施 （ 2 分）； 4） 根據(jù)單位實際開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動① （ 2 分） ； 5）對優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行表揚獎勵（ 2 分）。 5 測評項目 測評內(nèi)容 測評方法 I9 文明風(fēng)尚傳播 （ 8 分） 1） 有活動實施方案和具體部署 （ 5 分）； 2） 有傳播文明風(fēng)尚的環(huán)境布置① （ 5 分） ； 3）有 可傳播文明風(fēng)尚的人員隊伍 ② （ 5 分）； 4） 有 網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)文明傳播行動 ③ （ 2 分） ； 5）有員工文明上網(wǎng)的規(guī)范要求 ④ （ 5 分）。 （ 1 分）。 材料審核 實 地考察 I4 學(xué)習(xí)型單位建設(shè) （ 4 分） 1） 有開展讀書學(xué)習(xí)活動的方案 （ 1 分）； 2）有 促進(jìn)個人文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能提高的必讀書目 （ 1 分）； 3） 有讀書學(xué)習(xí)情況考核辦法，有讀書學(xué)習(xí)交流活動⑤（ 2 分）。 2 測評項目 測評內(nèi)容 測評方法 I1 學(xué)雷鋒活動 （ 14 分） 1） 單位有年度學(xué)雷鋒活動總體方案，有明確責(zé)任部門和責(zé)任人，有具體活動安排（ 4 分）； 2）有體現(xiàn)雷鋒精神的崗位規(guī)范或行為守則，將崗位學(xué)雷鋒活動情況納入單位和員工個人考核內(nèi)容（ 4 分）； 3）有體現(xiàn)雷鋒精神的管理制 度，堅持以人為本，把關(guān)心員工工作、學(xué)習(xí)、生活、健康等人文關(guān)懷內(nèi)容納入管理之中（ 3 分）； 4）單位組織扶危濟(jì)困、助人為樂等活動，有具體措施，有參與人數(shù)，有活動效困（ 3 分）。 1 全國文明單位測評體系（試行） 說 明 一、全國文明單位是指，積極踐行社會主義核心價值體系，堅持物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)兩手抓，各項事業(yè)全面發(fā)展、精神文明建設(shè)成效突出，在社會上發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的單位。 四、申報前兩年內(nèi)有下列情形之一的，不得申報全國文明單位： 領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法； 員工發(fā)生刑事案件； 單位發(fā)生重大安全生產(chǎn)和食品安全事故； 單位員工違反國家計劃生育政策。 3 測評項目 測評內(nèi)容 測評方法 I3 道德講堂建設(shè) （ 14 分） 1） 有道德講堂，場所固定① （ 4 分）； 2）有 經(jīng)?；幕顒英?（ 4 分）； 3）有 規(guī)范性的流程③ （ 3 分）； 4） 有濃厚的道德文化氛圍④ （ 3 分）。 4 測評項目 測評內(nèi)容 測評方法 I6 勤儉節(jié)約活動 （ 4 分） 1） 有 開展活動方案和具體安排 （ 1 分）； 2）有 勤儉節(jié)經(jīng)制度規(guī)定① （ 1 分）； 3）有 經(jīng)常性教育實踐活動 ② （ 1 分）； 4） 有 勤儉節(jié)約活動記錄。 材料審核 注：①單位 對節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約原材料等都有 具體規(guī)定 ； ② 進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌行動，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動 ； ③ 開展道德經(jīng)典道德箴言誦讀或交流、比賽等活動