word版可編輯-志鴻優(yōu)化高中政治人教版必修二第三單元發(fā)展社會(huì)主義民主政治學(xué)案設(shè)計(jì)doc精心整理-全文預(yù)覽
【正文】 惑一:可以信仰。其中正確的是( )、乙、丙三位同學(xué)在基督教堂門口,見一神父在講《圣經(jīng)》。但我國相對(duì)于這些國家、地區(qū)而言,在民族和宗教問題上可以自豪地說:“風(fēng)景這邊獨(dú)好。如果把“人間凈土”這種目標(biāo)的崇高性和實(shí)現(xiàn)“人間凈土”的積極性推廣到宗教以外更廣闊的社會(huì)領(lǐng)域,這種精神動(dòng)力就會(huì)在構(gòu)建和諧社會(huì)過程中發(fā)揮更大的積極作用。國家保護(hù)正常的宗教活動(dòng),保障人們信教的自由,又保障人們不信教的自由和宣傳無神論的自由。困惑五:“積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)”是不是要信教群眾放棄宗教信仰呢?【筆記】探究五:弘揚(yáng)科學(xué)精神困惑六:我信仰佛教,可以入團(tuán)、入黨嗎?請(qǐng)同學(xué)們給小梅提建議。中國法律不允許任何其他國家干涉我國的宗教事務(wù)。小鑫:作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)堅(jiān)持無神論,因此應(yīng)到寺廟里向信徒們進(jìn)行無神論宣傳。課堂探究探究一:宗教信仰自由政策高一女生小梅,其母親是虔誠的佛教徒,每天都去寺廟誦經(jīng)拜佛。(1)貫徹宗教信仰自由政策,要遵循 ,以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教?！ ∠噙m應(yīng)。公民在享有宗教信仰自由權(quán)利的同時(shí),必須履行法律規(guī)定的 。有 自由,也有 的自由。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)明確宗教信仰自由是憲法賦予公民的基本權(quán)利,是保護(hù)和尊重人權(quán)的表現(xiàn),堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待宗教,弘揚(yáng)科學(xué),樹立科學(xué)世界觀。(3)了解依法加強(qiáng)對(duì)宗教事務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。(2)理解我國實(shí)行宗教信仰自由政策的內(nèi)容。(2)培養(yǎng)學(xué)生善于將不同學(xué)科知識(shí)綜合起來,不斷提高自主學(xué)習(xí)的能力。在同一宗教里,有 自由,也有 的自由。宗教信仰自由是憲法規(guī)定的公民的一項(xiàng) ,是我國尊重和保障 的重要體現(xiàn),侵犯這一權(quán)利,必須承擔(dān) 。政府依法對(duì)涉及國家利益和社會(huì)公共利益的宗教事務(wù)進(jìn)行管理,是為了保護(hù)宗教界的 和正常的 ,制止和打擊利用宗教進(jìn)行 活動(dòng),抵御 利用宗教進(jìn)行的滲透。
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