word版可編輯-志鴻優(yōu)化高中政治人教版必修二第三單元發(fā)展社會主義民主政治學案設計doc精心整理-全文預覽
【正文】 惑一:可以信仰。其中正確的是( )、乙、丙三位同學在基督教堂門口,見一神父在講《圣經(jīng)》。但我國相對于這些國家、地區(qū)而言,在民族和宗教問題上可以自豪地說:“風景這邊獨好。如果把“人間凈土”這種目標的崇高性和實現(xiàn)“人間凈土”的積極性推廣到宗教以外更廣闊的社會領域,這種精神動力就會在構建和諧社會過程中發(fā)揮更大的積極作用。國家保護正常的宗教活動,保障人們信教的自由,又保障人們不信教的自由和宣傳無神論的自由。困惑五:“積極引導宗教與社會主義社會相適應”是不是要信教群眾放棄宗教信仰呢?【筆記】探究五:弘揚科學精神困惑六:我信仰佛教,可以入團、入黨嗎?請同學們給小梅提建議。中國法律不允許任何其他國家干涉我國的宗教事務。小鑫:作為當代中學生,應堅持無神論,因此應到寺廟里向信徒們進行無神論宣傳。課堂探究探究一:宗教信仰自由政策高一女生小梅,其母親是虔誠的佛教徒,每天都去寺廟誦經(jīng)拜佛。(1)貫徹宗教信仰自由政策,要遵循 ,以科學的態(tài)度對待宗教?！ ∠噙m應。公民在享有宗教信仰自由權利的同時,必須履行法律規(guī)定的 。有 自由,也有 的自由。、態(tài)度與價值觀目標明確宗教信仰自由是憲法賦予公民的基本權利,是保護和尊重人權的表現(xiàn),堅持以科學的態(tài)度對待宗教,弘揚科學,樹立科學世界觀。(3)了解依法加強對宗教事務管理的有關規(guī)定。(2)理解我國實行宗教信仰自由政策的內(nèi)容。(2)培養(yǎng)學生善于將不同學科知識綜合起來,不斷提高自主學習的能力。在同一宗教里,有 自由,也有 的自由。宗教信仰自由是憲法規(guī)定的公民的一項 ,是我國尊重和保障 的重要體現(xiàn),侵犯這一權利,必須承擔 。政府依法對涉及國家利益和社會公共利益的宗教事務進行管理,是為了保護宗教界的 和正常的 ,制止和打擊利用宗教進行 活動,抵御 利用宗教進行的滲透。
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