【正文】 講授七、教學過程： （一）、復習導入 前面的學習中我們學習了如何定義指針變量，以及指針的基本運算，本節(jié)我們將繼續(xù)學習指針與數(shù)組 （二）、講授新課指針與數(shù)組 1．指向數(shù)組元素的指針 前面被簡單地稱為數(shù)組指針的，實際上應更確切地稱之為指向數(shù)組元素的指針，例如：int n［10］；int *pn=n。這要分三種情況：（1）一般指針可以進行相等和不等的比較，指向同一變量（地址）者為相等，否則不等。a。使用amp。a。point *pp。b}。 float * pa=amp。初值：可缺省。類型名為void 時，稱為不確定類型的指針類型。2）調(diào)用函數(shù)ssort()進行排序。排序的任務是把已經(jīng)存在一個數(shù)組里的n 個數(shù)按從大到小的順序排列，可以采用多種不同的方法實現(xiàn)，選擇排序算法的思路簡單，容易理解，每次總是從無序的序列中選出最大者，交換到序列的左端，于是，無序的序列越來越短，經(jīng)過n1 步，達到排序的目的。C++程序中所處理的數(shù)據(jù)主要以變量（和對象）的形式出現(xiàn)。遇到無準確匹配的函數(shù)定義時，C++系統(tǒng)并不馬上按出錯處理，它按下面的方式處理：（1）通過數(shù)組名與指針變量，函數(shù)名與函數(shù)指針，某類型變量與const 常量之間的轉換，再查是否可實現(xiàn)匹配；（2）把實參類型從低到高（按字長由短到長）進行基本類型及其派生類型的轉換，再檢查是否可匹配；（3）查有無已定義的可變個數(shù)參數(shù)的函數(shù)，如有把它歸為該函數(shù)。（2）采用引用參數(shù)不能區(qū)分函數(shù)，例如：void print（double）；void print（double＆)。許多差別很大的打印函數(shù)可以都用名print，顯示函數(shù)可以都用display，從鍵盤或文件獲取信息都稱作get，發(fā)送稱為send，接收稱為receive 等等。課題08：函數(shù)重載一、教學目標： 二、教學重點： 1．函數(shù)重載的條件三、教學難點： 1．函數(shù)重載的使用四、課時安排： 2節(jié)課五、教具準備： 多媒體教室六、教學方法： 講授七、教學過程： （一）、復習導入 （二）、講授新課函數(shù)重載實際上是函數(shù)名重載，即支持多個不同的函數(shù)采用同一名字。函數(shù)A 在其函數(shù)體中間接地包含對它自己的調(diào)用，例如A 調(diào)用函數(shù)B,但函數(shù)B 又調(diào)用函數(shù)A，則函數(shù)A 稱為（間接）遞歸函數(shù)。因此函數(shù)B 的定義或函數(shù)B 的原型必須出現(xiàn)在函數(shù)A 的定義語句之前。} // 交換a,b 的值 define ISODD (x) ((x %2 = = 1) 1: 0 ) // 判斷x 是否為奇數(shù)雖然這些帶參數(shù)的宏定義的功能與對應的內(nèi)聯(lián)函數(shù)基本一致，但仍然是有差別的，宏定義中的參數(shù)和計算結果沒有類型說明，編譯時不可能進行類型檢查，是不安全的，更無法區(qū)分賦值參數(shù)和引用參數(shù)，很容易出錯。}inline bool ISODD (int x) {return (x %2 = = 1)?1: 0。 t=a。 return b。（3）為了優(yōu)化程序、提高程序的運行效率，一般把函數(shù)體短小而又頻繁調(diào)用的函數(shù)說明為內(nèi)聯(lián)函數(shù)較好。課題07：內(nèi)聯(lián)函數(shù)與遞歸函數(shù) 一、教學目標： 二、教學重點： 1．函數(shù)嵌套 2．內(nèi)聯(lián)函數(shù)三、教學難點： 1．函數(shù)的遞歸調(diào)用四、課時安排： 2節(jié)課五、教具準備： 多媒體教室六、教學方法： 講授七、教學過程： （一）、復習導入 （二）、講授新課內(nèi)聯(lián)函數(shù) 內(nèi)聯(lián)（inline）函數(shù)的設置是C++不同于C 的特征之一。即起到了所謂的“換名”的作用。2．引用調(diào)用方式引用形參：函數(shù)定義的參數(shù)表中，名字前加上符號＆的參數(shù)為引用形參。凡是賦值形參，在函數(shù)的每次調(diào)用時，都必須為每一個賦值形參創(chuàng)建一個新的參數(shù)變量。前者是普通的形式，在C 語言中只有這種方式；C++語言中增加了引用調(diào)用形式，這種形式與pascal 語言中的變量參數(shù)調(diào)用方式相似。C++語言,允許參數(shù)表中包含無名參數(shù)，主要是為了區(qū)分函數(shù)，例如：int f（int a，int b）{return a＋b*b；}int f（int a，int b，int）{return a*a＋b；}兩個不同的函數(shù)同名，但由于第二個函數(shù)包含一無名參數(shù)，使得在調(diào)用時能夠被區(qū)分，f（x，y）是第一個函數(shù)的調(diào)用，f（x，y，0）是第二個函數(shù)的調(diào)用。例如設計一個電話計費函數(shù)，為了計算通話費，不同的通話類型（如市話，長途，數(shù)據(jù)與通訊，BP 機等）有不同數(shù)目的參數(shù)。*/等等。課題06：函數(shù)參數(shù)一、教學目標： 二、教學重點： 1．函數(shù)參數(shù)形式三、教學難點： 1．函數(shù)值調(diào)用和引用調(diào)用四、課時安排： 2節(jié)課五、教具準備： 多媒體教室六、教學方法： 講授七、教學過程： （一）、復習導入 函數(shù)的參數(shù)的設置和使用是函數(shù)設計中非常重要的部分。例如：int add（int a，int b）；float cuberoot（float x）；這類函數(shù)的調(diào)用表達式可以出現(xiàn)在表達式語句中。函數(shù)的返回值有下面幾種情形： 類型如果函數(shù)無值返回，應說明為void 類型。在上節(jié)program5_1 的main()中兩次出現(xiàn)函數(shù)cuberoot(x)調(diào)用,其具體的調(diào)用實施過程如下：(1) 根據(jù)調(diào)用語句中的函數(shù)名(cuberoot)在整個程序中搜索同名函數(shù)定義；(2) 對實參數(shù)的參數(shù)個數(shù)，類型，順序進行核對，判定是否與函數(shù)定義中的形參表對應一致，在上例中只有一個浮點型參數(shù)；(3) 根據(jù)參數(shù)的類型（值參數(shù)或引用參數(shù)）進行值參數(shù)的值傳遞或引用參數(shù)的換名，在上例中即是要把實參表達式的值計算出來賦給形參x；(4) 運行函數(shù)體代碼；(5) 返回調(diào)用點，并返回所要求的函數(shù)值，即返回計算結果croot 的值?？傊@種分類和區(qū)分是明確的，但它們之間又有互相包含的關系。program 5_1 的最后12 行就是一個函數(shù)定義。 是等價的，事實上在編譯時，函數(shù)原型中的參數(shù)名是被忽略的，后者的參數(shù)表中的符號`amp。)它們與函數(shù)原型int add (int a, int b)。函數(shù)名：一個標識符。其含義的細節(jié)在后面有關章節(jié)介紹。 s, float amp。故函數(shù)設計同樣是OOP 的重要組成部分。這種模塊化的程序易設計，易閱讀，易調(diào)試，易維護，較少出錯。函數(shù)在C++程序設計中的意義體現(xiàn)在四個方面。}。下面的結構數(shù)組是一個公司的雇員檔案：struct Employee {char name[20]。gy3 = gy4。cin 。}gy1,gy2。// 變量gy3,gy4(賦初值)的說明結構類型及其變量的說明也可放在一起：struct Employee {char name[20]。char phone[11]。結構類型的變量說明的格式為：[struct] 結構類型名 變量名表。類型名：標識符。char phone[11]。那么我們?nèi)绾翁幚磉@樣的數(shù)據(jù)呢？下面就讓我們來學習一種新的構造數(shù)據(jù)類型—結構體。例如，一個公司雇員的數(shù)據(jù)可能包括：char name[20]。\039。n39。h39。a39。i39。c39。字符串是一個以串尾符39。操作中應注意：（1）注意下標表達式的取值范圍：char A[m][n]；則下標變量A[i][j]中i 的值應在0～m1 之間，j 的值應在0～n1 之間。在二維數(shù)組中，為數(shù)組賦初值的方式有：int a[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}}；亦可寫為：int a[2][3]={1，2，3，4，5，6}；二者效果是一樣的。數(shù)組名：同前節(jié)說明。 多維數(shù)組若干同一類型的數(shù)據(jù)m 列n 行的矩陣，則可稱為二維數(shù)組，二維數(shù)組亦可視為一維數(shù)組的數(shù)組。（2）一般運算。（1）賦值。2．數(shù)組的操作——下標變量C++語言未提供對于數(shù)組整體進行操作的運算符和運算。例如：int list [100]，A[10][10] ，B[]＝{4,3,2}；char ch[26]；plex [4]={（，），（，）}；其中，數(shù)組list[100]未賦初值。元素數(shù)要用方括號“［］”括起來。數(shù)組名：標識符，數(shù)組名有兩個附加作用：（1）是表示數(shù)組元素的下標變量。 （二）、講授新課 一維數(shù)組由n 個同一類型數(shù)據(jù)組成的一維序列，構成一維數(shù)組，一維數(shù)組的下標為0，?，n1。 監(jiān)測系統(tǒng)在一段時間內(nèi)獲得的檢測、采樣值，可能是int 型或float 型數(shù)據(jù)的數(shù)組；基本語句C++提供了如表達式語句、復合語句、選擇語句和循環(huán)語句等，滿足了結構化程序設計所需要的3中基本結構。在編寫程序時，標識符應該遵循以下原則：l 合法性l 有效性l 異讀性基本數(shù)據(jù)類型C++數(shù)據(jù)類型分為基本數(shù)據(jù)類型、派生類型以及復合類型3類。l 預處理命令包括：宏定義命令、文件包含命令和條件編譯命令l 語句語句是組成程序的基本單元l 函數(shù)一個C++程序是由若干個函數(shù)組成。l 查看和修改變量的值在程序調(diào)試的時候VC會自動顯示”Watch”和”Variables”兩個調(diào)試窗口，通過這兩個窗口可以查看或修改當前運行程序的變量的值。程序調(diào)試 在軟件開發(fā)過程中，大部分的工作往往體現(xiàn)在程序的調(diào)試上。簡單的控制臺應用程序 使用Appwinzard創(chuàng)建一個控制臺應用程序，使學生理解“工程”概念，熟悉項目的程序框架，以及如何添加程序代碼、編譯、運行。海南軟件職業(yè)技術學院《C++程序設計》教案《C++程序設計》教案海南軟件職業(yè)技術學院Hainan Software Profession Institute（20062007學年度第一學期）教師姓名： 季 文 天 系 部： 軟 件 工 程 系 授課專業(yè)： 軟 件 技 術 授課班級： 05軟件技術 3班 75目錄課題01：Visual C++ 2課題02：C++數(shù)據(jù)類型、表達式、語句 5課題03： 數(shù)組 7課題04： 結構類型 11課題05：函數(shù) 13課題06：函數(shù)參數(shù) 16課題07：內(nèi)聯(lián)函數(shù)與遞歸函數(shù) 19課題08：函數(shù)重載 21課題09： 指針 23課題10： 指針與數(shù)組、字符串指針 26課題11： 指針與函數(shù) 28課題12： 指針與動態(tài)分配內(nèi)存 31課題13： 引用 33課題14： 類與對象 36課題15： 類的靜態(tài)成員及常量成員 39課題16： 友元 43課題17： 運算符重載 46課題18： 繼承與派生 49課題19： 派生關系中的二義性處理 53課題20： 虛基類 56課題21： 多態(tài)性與虛函數(shù) 59課題22： 模板 62課題23： 文件、流及C++的流類庫 66課題24： 插入與提取運算符的重載 69課題25： 磁盤文件I/O 70課題01：Visual C++一、教學目標： C++、工具欄、項目、工作區(qū)等概念 二、教學重點： 掌握Visual C++、工具欄、項目、工作區(qū)等概念 三、教學難點： 使用VC編寫控制臺應用程序。 （二）、講授新課 開發(fā)環(huán)境概述：板書或幻燈片演示下圖：Visual C++：l 標題欄l 工具欄l 選單l 項目工作區(qū)窗口l 輸出窗口l 狀態(tài)欄l 文檔窗依次介紹各項功能，詳細介紹選單、工具欄、項目工作區(qū)。}【運行結果】： 【例Ex_Hello】利用投影演示P18例Ex_Hello。l 控制程序運行可以通過”step into ,step over ,step out ,run to cursor”控制程序運行。 （二）、講授新課 C++程序結構 一個C++程序往往由預處理命令、語句、函數(shù)、變量和對象、輸入與輸出以及注釋幾個部分組成。 在編寫C++程序時，還要注意程序的書寫風格，要注意縮進和注釋。【舉例:Ex_CoutEnd】【舉例:Ex_Algorism】運算符和表達式C++用來記述運算的符號稱為運算符，按照操作數(shù)的個數(shù)可以分為：n 單目運算符n 雙目運算符n 三目運算符根據(jù)其功能可以分為：n 算術運算符n 賦值運算符n 關系運算符n 邏輯運算符n 位運算符變量、常量通過一個或多個運算符組合起來就構成了表達式，比如有關系運算符構成的表達式成為關系表達式。例如：任何一種類型的一批數(shù)據(jù)，都可以組成數(shù)組，例如int 型，float 型，char 型數(shù)據(jù)可以組成數(shù)組；這些基本類型的派生類型(如long 型，double 型，unsigned char 型)的數(shù)據(jù)，枚舉、結構、聯(lián)合類型的數(shù)據(jù)，以至由用戶或系統(tǒng)定義的類(類型)的對象，都可以組成數(shù)組。還有數(shù)組類型的數(shù)組就是多維數(shù)組了，也將在下面介紹。元素數(shù)：一個正整數(shù)，指出數(shù)組的元素個數(shù)，或數(shù)組的大?。╯ize）。是由花括號｛，｝括起來且用逗號‘，’分開的初始化常量值。數(shù)組[4]是用戶定義的plex 類型的數(shù)組，數(shù)組有4 個元素，其中前兩個元素已賦初值，初值分別為（，），（, ）。對于下標變量可進行下列操作。③輸入語句：cin＞＞A[0] ；或for（int i=0；i＜4；i++） cin＞＞A[i]；后者可通過鍵盤操作，為數(shù)組的四個元素依次賦值。下標也可以是一個表達式，如：int A[4]＝{1，2，3，4}；A[3]＝A[A[2]A[1]]*4；下標表達式應注意其值應保持在0～n1 范圍之內(nèi)。1．說明和初始