word版可編輯-web程序設(shè)計指導(dǎo)書精心整理-全文預(yù)覽
【正文】 登錄數(shù)據(jù)的userinfo表。7. 8. 在Windows附件中的“記事本”程序中輸入如下HTML代碼，設(shè)計完畢的網(wǎng)頁必須保存到站點文件夾中。切換到設(shè)計視圖，向頁面中添加一個用于顯示聊天信息的標(biāo)簽控件。適當(dāng)調(diào)整各控件的大小及位置，頁面設(shè)計效果如圖51 所示 。圖61 登錄聊天室 圖62忘記輸入用戶名或密碼是時的提示 圖63用戶名或密碼出錯時的提示圖64聊天頁面 2．設(shè)計一個站點計數(shù)器 要求：使用Session對象設(shè)計一個站點計數(shù)器，該數(shù)字不會因服務(wù)器或網(wǎng)站的重新啟動而丟失；程序運行時要將當(dāng)前會話的ID值顯示到頁面中，注意比較SessionID值的變化。在輸入了用戶名和相應(yīng)的密碼后，進入聊天頁面（）。要求所有題目，分隔線均以動態(tài)的方式在程序運行時通過代碼添加到頁面中。需要注意的是，本例中“部門”下拉列表框還有自己的SelectedIndexChanged事件的處理程序。按圖33所示向頁面中添加一個用于布局的HTML表格，適當(dāng)調(diào)整表格的行列數(shù)及寬度。使用驗證控件對用戶輸入數(shù)據(jù)進行驗證（用戶名不能為空、兩次密碼必須相同），驗證失敗時，顯示出錯提示信息。用戶可以使用頁面中的下拉列表框選擇班級名稱，進行班級課表查詢。3） 設(shè)計一個可以在程序運行中動態(tài)更改文本框中字體、字型和字號的網(wǎng)頁。二、實驗要求注：以下題目至少選做2題。要求使用Request和Response對象操作完成。二、實驗要求，實現(xiàn)如下功能： 通過一個組合列表框選擇或輸入姓名，通過復(fù)選框選擇其愛好，然后顯示“歡迎你，愛好***的**”的信息。2) 設(shè)計WEB頁面：，切換到設(shè)計視圖。3) 為了防止因用戶誤單擊【確定】按鈕導(dǎo)致結(jié)算數(shù)據(jù)重復(fù)出現(xiàn)，在顯示了結(jié)算數(shù)據(jù)戶，【確定】按鈕呈灰色顯示。2) 設(shè)計WEB頁面：，切換到設(shè)計視圖。 設(shè)計一個循環(huán)程序，當(dāng)用戶單擊“開始”按鈕時，產(chǎn)生8組1~9之間的隨機整數(shù)，如果在某組中已產(chǎn)生了5個隨機數(shù)或產(chǎn)生的隨機數(shù)為6，則開始下一組。3） 設(shè)計WEB頁面，執(zhí)行布局菜單下的“插入表”命令，在對話框中用戶可在可視化界面中設(shè)置HTML表格的各種屬性，單擊【確定】按鈕將表格插入到頁面當(dāng)前光標(biāo)位置4） 設(shè)置對象屬性分別選擇頁面中的3個超鏈接控件，在屬性窗口中按表設(shè)計它們的初始屬性。用戶通過單擊希望查看的班級名稱鏈接，打開對應(yīng)的班級查詢網(wǎng)頁?！禬eb程序設(shè)計》上機指導(dǎo)實驗1 1一、實驗?zāi)康?1二、實驗要求 1三、實驗步驟 1實驗2 C程序設(shè)計 3一、實驗?zāi)康?3二、實驗要求 3三、實驗步驟 3實驗3 基本控件的使用 6一、實驗?zāi)康?6二、實驗要求 6實驗4用戶界面交互及網(wǎng)頁間的數(shù)據(jù)傳遞 7一、實驗?zāi)康?7二、實驗要求 7實驗5 使用Web服務(wù)器常用控件 9一、實驗?zāi)康?9二、實驗要求 9三、實驗步驟 9實驗6 狀態(tài)管理對象的應(yīng)用 13一、實驗?zāi)康?13二、實驗要求 13三、實驗步驟 14實驗7 設(shè)計數(shù)據(jù)庫應(yīng)用網(wǎng)站 16一、實驗?zāi)康?16二、實驗要求 16三、實驗步驟 16實驗8 Web技術(shù)綜合應(yīng)用 19一、系統(tǒng)功能 19二、系統(tǒng)功能模塊分析 19三、數(shù)據(jù)庫設(shè)計 2020實驗1 一、實驗?zāi)康?通過本實驗了解HTML標(biāo)記語言的基本語法格式 了解使用HTML語言制作靜態(tài)網(wǎng)頁的基本技術(shù) 掌握HTML表格的設(shè)計方法 二、實驗要求 使用HTML語言，在Windows“記事本”程序中編寫HTML代碼，制作學(xué)生成績登記表，要求能在瀏覽器中正確顯示字體、字型、字號等格式。設(shè)計時可采用Visual Studio 、?？梢灾苯訉?zhǔn)備好的靜態(tài)網(wǎng)頁文件復(fù)制到網(wǎng)站所在的文件夾，也可在“解決方案資源管理器”窗口中，選擇項目的保存位置后單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中執(zhí)行“添加現(xiàn)有項”命令，選擇需要添加的文件，單擊【添加】按鈕。要求見課本P93習(xí)題16小題。也就是說，可以通過一個for循環(huán)的嵌套來解決問題。3) 設(shè)置對象屬性表21 屬性設(shè)置控件屬性值說明TextBox1IDtxtNum文本框在程序中使用的名稱Button1IDbtnOK按鈕控件在程序中使用的名稱Text確定按鈕控件上顯示的文本Label1IDlblResult
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