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2025-06-01 22:26 上一頁面

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【正文】 白色表示清潔、衛(wèi)生、涼爽等;紅、橙、黃色表示甜美、芳香、新鮮等;古樸、莊重的復(fù)色表示美酒的醇香和歷史悠久等。二、 競爭分析的要點(diǎn)一)、企業(yè)在競爭中的地位:判定企業(yè)在六中競爭地位中于哪一種地位,主要的標(biāo)準(zhǔn)包括:企業(yè)現(xiàn)在的經(jīng)營狀況如何,企業(yè)在進(jìn)行市場營銷時的有利條件多少,企業(yè)市場競爭策略的選擇余地有多大,企業(yè)現(xiàn)有的市場地位是否穩(wěn)固(二)、企業(yè)在市場上的地位:企業(yè)現(xiàn)階段在市場中是領(lǐng)導(dǎo)者的角色、挑戰(zhàn)者的角色、追隨者的角色還是拾遺補(bǔ)缺者的角色,以企業(yè)的條件成為哪一種角色最有益。二、企業(yè)在市場中的不同角色及其市場營銷策略■市場的領(lǐng)導(dǎo)者■市場的挑戰(zhàn)者■市場追隨者■市場的補(bǔ)缺者一)、市場的領(lǐng)導(dǎo)者 在有關(guān)的產(chǎn)品市場上占有最大的市場占有率,在價(jià)格變動、新產(chǎn)品開發(fā)、銷售渠道、促銷強(qiáng)度等方面均領(lǐng)導(dǎo)其他企業(yè)的企業(yè)。(三)、有利的競爭地位:擁有在執(zhí)行營銷策略時比較有利的條件并且有較多的改善市場地位的機(jī)會。(二)、消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的分析:消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品的定位如何,消費(fèi)者 認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定多定位符合嗎,消費(fèi)者對產(chǎn)品定位的預(yù)期如何,產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有無問題。:在性能上,在質(zhì)量上,在價(jià)格上,在材質(zhì)上,在工藝上,在外觀和包裝上,在消費(fèi)者認(rèn)知和購買上。:產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次,產(chǎn)品價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何,消費(fèi)者對產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識如何?,F(xiàn)有消費(fèi)者的態(tài)度:對本品牌的認(rèn)知程度,對本品牌的偏好程度,對本品牌的指名購買程度,使用后的滿足程度,本品牌未滿足的需求,對本產(chǎn)品最滿意的方面,對本產(chǎn)品最不滿意的方面。二、消費(fèi)者分析的內(nèi)容(一)、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢:■現(xiàn)有的與本產(chǎn)品有關(guān)的消費(fèi)時尚。:即他的看法會影響最后的購買決定的人。有因性:消費(fèi)者產(chǎn)生某種消費(fèi)行為有其特定的原因。相應(yīng)地,消費(fèi)活動也包括需求過程、購買過程和使用過程。:包括購買的時間、地點(diǎn)、頻率、數(shù)量、購買商品的用途等方面。[講授內(nèi)容]: [授課時數(shù)]:2[教學(xué)方法]:任務(wù)驅(qū)動教學(xué),理論與實(shí)踐結(jié)合教法:以講解為主,輔助電子課件、作品示范、等手段,以文字、圖像、聲音、行為等互動語言課程進(jìn)程: 正課80分鐘總結(jié)5分鐘作業(yè)5分鐘互動:對所舉案例進(jìn)行課堂解析練,并由教師點(diǎn)評或自我評論、學(xué)生互評重點(diǎn):對平面廣告設(shè)計(jì)三大構(gòu)成要素和平面廣告分類的掌握難點(diǎn):通過平面廣告設(shè)計(jì)三大要素的學(xué)習(xí)來對案例進(jìn)行解析教 學(xué) 進(jìn) 程提問、演示、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具、時間分配、教法、互動等[教學(xué)過程]:一、正課階段(80分鐘左右)下面讓我們來看一下本章的主要內(nèi)容。掌握一些基本原則。:包括消費(fèi)者的需求、購買動機(jī)、如何進(jìn)行購買決策等方面。廣義的消費(fèi)者包括產(chǎn)品或服務(wù)的需求者、購買者和使用者。目的性:消費(fèi)行為產(chǎn)生于特定的目的。(二)、消費(fèi)者行為的具體內(nèi)容和基本原理關(guān)于消費(fèi)行為的基本問題■誰構(gòu)成某產(chǎn)品的市場?——購買(Occupants)■他們購買什么產(chǎn)品?——購買對象(Objects)■他們?yōu)槭裁促徺I?——購買目的(Objectives)■誰參與購買?——購買組織(Organizations)■如何購買?——購買行動(Operations)■在什么時間購買?——購買時間(Occasions)■在什么地方購買?——購買地點(diǎn)(Outlets)消費(fèi)者的購買角色::即第一個建議或者想要購買某種產(chǎn)品或者接受 某種服務(wù)的人。:消費(fèi)或使用該產(chǎn)品或服務(wù)的人。現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為:購買動機(jī),時間,頻率,數(shù)量,地點(diǎn)。:是高質(zhì)量、低質(zhì)量還是一般質(zhì)量的產(chǎn)品,消費(fèi)者對產(chǎn)品質(zhì)量的評價(jià)和滿意程度如何?產(chǎn)品質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎,有無繼續(xù)提高的可能。:產(chǎn)品的外觀和包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱,產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒有欠缺,外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目,外觀和包裝對消費(fèi)者是否具有吸引力,消費(fèi)者對外觀和包裝的評價(jià)如何。三、 產(chǎn)品定位分析一)、產(chǎn)品的預(yù)期定位:企業(yè)對產(chǎn)品定位
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