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20xx人教版初中歷史九年級上冊歷史復習提綱-全文預覽

2025-06-01 22:10 上一頁面

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【正文】 內(nèi)經(jīng)濟;殖民地提供的巨大海外市場,又刺激了工業(yè)的發(fā)展,使英國迅速成為資本主義工業(yè)強國。二、“日不落帝國”(英國)在印度1.殖民掠奪:最早開始于17世紀,先后打敗西班牙、荷蘭和法國,在18世紀后半期成為世界上最大的殖民強國。(2)路程:從歐洲出發(fā)乘船到非洲;在非洲擄獲黑人后運往美洲;然后再把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲。 八、工業(yè)革命給中國帶來了怎樣的影響 政治變化(社會性質(zhì)):開始淪為半殖民地半封建國家; 經(jīng)濟上:刺激中國民族資本主義產(chǎn)生與發(fā)展,開始近代化了起步: 思想文化上:開始出現(xiàn)學習西方的新思潮; 第五單元 殖民擴張與殖民地人民的抗爭第15課 血腥的資本積累一、罪惡的“三角貿(mào)易”1. 殖民擴張和掠奪(1)時間:新航路開辟后。①社會制度方面:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義。 三、條件:雄厚的資本;充足的勞動力;豐富的資源、原料;海外貿(mào)易的需求。 第14課 “蒸汽時代”的到來(第一次工業(yè)革命)一、時間:18世紀60年代開始,1840年左右完成。 二、拿破侖帝國 拿破侖上臺的原因: ①個人杰出的才能;②法國局勢動蕩,需要強有力的任務(wù)來維護資產(chǎn)階級利益。④高潮:歐洲其他封建國家干涉法國大革命,法國國內(nèi)動蕩不安,巴黎人民再次起義,以羅伯斯庇爾為首的雅各賓派上臺執(zhí)政。 第13課 法國大革命和拿破侖帝國一、法國大革命 原因:根本原因:18世紀,法國社會等級森嚴,全體社會成員分為三個等級,包括資產(chǎn)階級和農(nóng)民在內(nèi)的第三等級,處于無權(quán)地位,階級矛盾激化。 美國獨立戰(zhàn)爭勝利的原因:戰(zhàn)爭的正義性;人民群眾的積極參戰(zhàn);法國、荷蘭的支援。其中,北部資本主義工商業(yè)發(fā)達,以造船業(yè)為主;中部盛產(chǎn)糧食;南部種植園盛行,以黑人奴隸為主要勞動力,種植煙草和棉花作物。 國際:推動了世界歷史進程。(2)它為英國資本主義的迅速發(fā)展掃清了道路。(2)目的:為了限制國王的權(quán)利。4.領(lǐng)導階級(領(lǐng)導人):資產(chǎn)階級和新貴族;領(lǐng)導人是克倫威爾。1649年處死國王,英國宣布為共和國。(2)結(jié)束:1688年,資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動宮廷政變(光榮革命)。第11課 英國資產(chǎn)階級革命一、原因 原因:英國封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。二、新航路的開辟根本原因:歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展根本原因:115世紀歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽,要求拓展海外市場。 開始:①時間:14世紀 ②國家:意大利 背景:14世紀前后,意大利興起了很多城市國家,新興的資產(chǎn)階級不滿教會的精神控制,要求以人為中心而不是以神為中心,“人文主義思潮”在當時廣為流行。(2)克爾白神廟:位于寺中心,是前來朝覲的穆斯林必須拜謁的地方。(2)代表作:《俄狄浦斯王》。二、文學與戲劇1.《 荷馬史詩》──古希臘著名的英雄史詩(1)成書:相傳民間口頭創(chuàng)作、盲詩人荷馬整理。(6)發(fā)展:中世紀時,傳到亞洲其他地區(qū)和北非等地。(2)創(chuàng)始人:穆罕默德。(4)主要教義:信仰“救世主”耶穌,叫人們?nèi)淌芸嚯y,死后可升入天堂。②地區(qū):向北傳到中國、朝鮮、日本和越南;向南傳到伊斯蘭卡、泰國、緬甸和我國境內(nèi)的傣族地區(qū)。悉達多,被尊稱為 “釋迦牟尼” ──釋迦族的修行者。二、世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯蘭教。(5)主要使用者:僧侶和書吏。第8課 古代科技與思想文化(一)一、文字1.象形文字──世界上最古老的文字之一(1)創(chuàng)造者:古埃及人。:《馬可二、元朝宮廷中的意大利人──馬可(2)發(fā)明者:古代印度人創(chuàng)造了從0 到9 十個數(shù)字的計數(shù)法。(3)主要交流者:阿拉伯商人。:(1)暴力方式:在征服過程中,羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。4.“羅馬和平”(1)時間:帝國最初約兩百年間。:打通整個亞歐大陸的交通,把希臘文化傳入東方,促進了東西方文化的交流。二、亞歷山大大帝東征:公元前4 世紀,希臘北部的馬其頓崛起;后控制希臘;亞歷山大繼承王位。2. 希波戰(zhàn)爭(1)原因:波斯帝國的擴張。(2)結(jié)果:15世紀中期,拜占庭帝國被奧斯曼土耳其所滅。(1)過程①6世紀后四處征討,導致國庫空虛,財盡民窮。(金錢贖買和武裝斗爭是城市奪取自主權(quán)的兩種主要方式)(4)典型:法國瑯城市民爭取自治權(quán)的斗爭。:意大利、法國、英國、德意志等。(1)原因:在戰(zhàn)亂中,基督教會乘機擴大勢力和影響;法蘭克等國君接受基督教并向教會大量賜贈地產(chǎn);教會自身也巧取豪奪,占有大量土地。(3)結(jié)果:9世紀后期,這種封地逐漸變成世襲領(lǐng)地。(2)概況:法蘭克王國不斷擴張,統(tǒng)治了歐洲中西部的大片土地,封建制度發(fā)展起來。 (3)公元630年,兵臨麥加城,最終與麥加貴族達成協(xié)議,穆罕默德成為政治和宗教領(lǐng)袖。(3)人民渴望統(tǒng)一,伊斯蘭教應(yīng)運而生。②經(jīng)濟上:把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。(1)背景:①國內(nèi):六七世紀時,各種矛盾尖銳,政局混亂;七世紀中期,改革派發(fā)動政變成功,孝德天皇上臺執(zhí)政。(3)地位:與秦漢時期的中國一樣,是古代世界強大的帝國之一。(公元前27—公元476年)(1)背景:①公元前1世紀,羅馬發(fā)生嚴重的社會危機。(公元前509—前27年)(1)建立:公元前509年。:改革是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的重要推動力,杰出人物對社會發(fā)展能起一定推動作用。②經(jīng)濟上:奴隸制經(jīng)濟高度繁榮。(1)前8世紀,古希臘出現(xiàn)奴隸制城邦。(3)影響:激化了社會矛盾,對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響。:種姓制度──古印度的社會等級制度。(3)地位:世界上現(xiàn)存的第一部比較完備的成文法典。(2)人物:古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域。二、新月沃地孕育的古國──古巴比倫王國:亞洲西部。一、金字塔的國度──古埃及:非洲東北部。②婚姻:群婚,“只知其母,不知其父”。③原因:不同的自然地理環(huán)境等眾多因素長期影響。2.“完全形成的人”──能夠制造工具、進行真正勞動的人(1)誕生:約三四百萬年前。人教版初中歷史九年級上冊歷史復習提綱第1單元 人類文明的開端第1課(2)特點:能直立行走,使用木棍、石塊等天然工具。②依據(jù):人的體貌特征。(1)母系氏族公社(特點)①地位:女子占主導地位。②地位:男子占主導地位。第2課 大河流域──人類文明的搖籃:金字塔──古埃及國王的陵墓。(1)時間:前18世紀。(2)制定者:漢謨拉比。:約公元前2500年開始出現(xiàn)一些小國,后來雅利安人建立奴隸制國家。(2)性質(zhì):維護奴隸主貴族特別是婆羅門階層的利益。(希臘早期文明):發(fā)源于克里特島。(2)表現(xiàn):①政治上:奴隸主民主政治發(fā)展到高峰。②鼓勵學術(shù)研究,發(fā)展文化,重視教育。(2)地點:臺伯河畔。(3)強盛:公元前2世紀,羅馬成為地中海霸主,奴隸制迅速發(fā)展。(2)建立:公元前27年屋大維獨攬大權(quán),成為實際上的皇帝──羅馬帝國取代羅馬共和國。:5世紀,本州中部的奴隸制國家大和統(tǒng)一日本。(4)內(nèi)容:①政治上:建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,廢除貴族世襲制,以才選官。(2)商業(yè)衰落、生產(chǎn)停滯和外部勢力的入侵。 (2)公元622年(伊斯蘭教歷元年),出走麥地那,建立政教合一的國家。第5課 中古歐洲社會一、等級森嚴的西歐封建社會(1)時間:5世紀西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在其廢墟上建立起許多國家,其中最強大的是法蘭克王國。(2)內(nèi)容:實行有條件的土地分封,得到土地的人必須為封主服兵役。:國王、封建主和基督教會通過層層采邑分封建立起依次互為主從的金字塔般的封建等級制度。二、西歐城市的重新興起:10世紀開始出現(xiàn)作為工商業(yè)中心的城市。(3)結(jié)果:有的城市用金錢贖買、有的通過武力贏得了自治權(quán)。三、拜占廷帝國的滅亡:東羅馬帝國定都君士坦丁堡,君士坦丁堡原名拜占庭,故東羅馬帝國又稱拜占庭帝國。④13世紀,奧斯曼土耳其國家在西亞興起且積極向外擴張,后攻陷君士坦丁堡。第三單元 古代文明的傳播與發(fā)展第6課 古代
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