【正文】 劣,家庭戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,只有她與弟弟相依為命。 故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在某年的清明節(jié)。 他的誠(chéng)意并非沒(méi)有打動(dòng)她,但是兩人性格的差異橫在眼前成了巨大的鴻溝。自知其中差距,鄧明坤便不敢再往前邁步。他叫鄧明坤。 他是理工生,在一家科技公司工作,算是個(gè)高級(jí)打工仔。但是，我們?nèi)齻€(gè)吃得都很高興。再一個(gè)月，她的工作得到了部門的認(rèn)可，她手下管了兩個(gè)人了。我板著臉：能喝一杯就能喝一瓶，你看著辦。我成了他們兩個(gè)人的監(jiān)工。 我媽沒(méi)想到我會(huì)突然說(shuō)這些，眼淚前赴后繼地涌了出來(lái)。那粒扣子肯定是在衣服上被綁得累了，它就松懈下來(lái)，告訴別人它累了，它想休息一下，而不是假裝堅(jiān)強(qiáng)，直到崩落下來(lái)。她彎腰縫扣子時(shí)，我看到她的頭發(fā)都已經(jīng)有些白了。 我回到醫(yī)院時(shí)，我爸在喝粥了，他穿著的睡衣上有一?？圩铀闪?。但是，請(qǐng)把欠他的工錢都給我，我爸要治病。包工頭很傲慢，他說(shuō)：責(zé)任不在我，是他喝醉了酒。我爸喝醉酒去工地，從腳手架上掉了下來(lái)。我承認(rèn)我脆弱過(guò)，但是，我告訴自己，我討厭我爸媽過(guò)的生活，我不能再重復(fù)那樣的生活。但是，沒(méi)辦法，他們做了我的爹媽，我沒(méi)有選擇。視對(duì)手為朋友，這是她一貫堅(jiān)持的人生原則，這也使她無(wú)論在朋友中間還是在對(duì)手中間都贏得了良好的口碑。 同學(xué)紛紛責(zé)怪奧通巴耶娃，不該送給對(duì)手那瓶水，正是那瓶水救了對(duì)手。 在離終點(diǎn)還有兩公里左右時(shí)，她感覺(jué)自己的體力下降得厲害，口干舌燥，腳下如灌了鉛般沉重，意識(shí)告訴自己，她今天后半路的狀態(tài)欠佳，正在此時(shí)，后面的一位同學(xué)超越了她，她鼓足勇氣跟了上去，但還是與對(duì)手差了半臂距離。 現(xiàn)場(chǎng)圍觀了許多學(xué)生和群眾，三名運(yùn)動(dòng)員正蓄勢(shì)待發(fā)，其中一個(gè)女孩子名字叫做奧通巴耶娃，她身材中等，體形稍瘦，是三名學(xué)生中最有實(shí)力的選手，大家對(duì)她抱以熱烈的期待。但人際交往中,親眼所見(jiàn)的事情未必就是真的,因?yàn)椤安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,我們自身的狹隘可能會(huì)影響對(duì)事物的判斷。要是換了我,也會(huì)吃了它的。出乎意料的是,孔子卻說(shuō):“我對(duì)顏回是仁者一向是堅(jiān)信不移的,雖然你說(shuō)的是親眼所見(jiàn),但我還是不會(huì)懷疑他,恐怕是另有隱情吧。一天,子貢無(wú)意間經(jīng)過(guò)煮飯的房間,竟然看見(jiàn)顏回在用勺子舀飯吃。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。羅蘭 ?！绽死? ，不協(xié)調(diào)因素的協(xié)調(diào)?！睹献印? ，使他們的心靈變得和諧、心滿意足。和諧有關(guān)和諧的名言和為貴。劉邦稱帝后，封他為留侯。早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來(lái)一看，原來(lái)是《太公兵法》（輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書）！張良十分珍愛(ài)它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。到第五天，張良沒(méi)到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì)面！”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上！”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。從此以后，我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使?？晌覉?jiān)決不干，最后爸爸終于把車開了回來(lái)。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)官員到北京考查，北京的街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。從古到今，代代相傳。中年婦女：“衣服臟了沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就行了。望著這位大眼睛、圓臉蛋的小女孩，我忽然有一陣?yán)⒕胃校何易畛鯙槭裁椽q猶豫豫，不想讓座呢？小女孩的一舉一動(dòng)深深地印在我的腦海里，讓我永遠(yuǎn)難以忘記。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)……我真是又想讓座，又不想讓座。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士，人人爭(zhēng)做合格的文明禮儀小公民！十七、讓座在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和媽媽12路去愛(ài)特購(gòu)物。說(shuō)起文明禮貌，我想起一件發(fā)生在我身邊的事。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說(shuō)的是孔融七歲時(shí)，便懂得禮讓；“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動(dòng)拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。況且，我們今后生產(chǎn)的是用來(lái)治病的輸液管。約瑟詫異地盯著范廠長(zhǎng)，只見(jiàn)他在墻角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰漬?！皁k！”雙方約定第二天正式簽定協(xié)議。不僅對(duì)設(shè)備的技術(shù)指數(shù)要求高，而且價(jià)格壓的很低。這正如俗話所說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。十四、問(wèn)路禮儀牛皋向一位老者問(wèn)路，他在馬路上吼道：“哎，老頭兒！爺問(wèn)你，農(nóng)場(chǎng)怎么走？”老人說(shuō)“往前走1500丈”。當(dāng)懶懶睡醒時(shí)，先是伸了個(gè)懶腰，然后長(zhǎng)舒一口氣，剛要起來(lái)就撞倒了，丑八怪尖笑著：“啊哈，小東西，我可真幸運(yùn)，我已經(jīng)好久沒(méi)抓到過(guò)小精靈了，一會(huì)兒，我要把你做成點(diǎn)心，填飽我這肚子?？煽傆袘卸璧?，懶懶是一個(gè)非常懶的小精靈，他懶得去做這些。這下可美了丑八怪，每隔幾天，就會(huì)有小精靈被它抓進(jìn)金鳥籠里?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路?！标懤蠋熍d奮異常：“幾十年來(lái)難得你還想著我，真不容易?。　睆垬?lè)平說(shuō)：“我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一直沒(méi)有忘記您！”十一、朱德尊師1957年初，朱德在云南政治學(xué)校禮堂和大家一起看戲。十、尊師一個(gè)春雨霏霏的日子，漫畫“三毛”的作者張樂(lè)平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50余年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的小學(xué)啟蒙老師陸寅生?！标憰曰垡簧挤钚羞@個(gè)準(zhǔn)則，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)別人。他曾在好幾個(gè)王的手下當(dāng)過(guò)長(zhǎng)史，可以說(shuō)是一個(gè)高高在上的人了，然而他卻從來(lái)不把自己看得很高，前來(lái)拜見(jiàn)他的官員，不管官大官小，他都以禮相待，一點(diǎn)兒也不擺駕子。只見(jiàn)她彎下腰拾起紙幣，用餐巾擦去痰沫，隨后又禮貌地向男青年遞上車票。”林肯面對(duì)著一個(gè)普通路人對(duì)自己的斥責(zé)，只說(shuō)了聲“謝謝”，毫無(wú)怒容。列寧毫無(wú)疑問(wèn)是一位偉人，但他卻不因自己地位的高貴而無(wú)禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)。”五、列寧讓路有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。”老人因此把他告到法院。上讓哥哥，下讓弟弟。”父親又問(wèn)他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去，為他們講學(xué)。這時(shí)他年已40，仍尊師如故，刻苦學(xué)習(xí)。中了進(jìn)士后，他放棄做官，繼續(xù)求學(xué)。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我。王力 夫子溫良恭儉讓?！救铡啃姨锫栋? 文明是人類精神的場(chǎng)所、考研的器具。求形質(zhì)之文明易，求精神之文明難?！痉ā坑旯? 如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！居ⅰ苛_斯金 文明的真正驗(yàn)證不是人口統(tǒng)計(jì)數(shù)字，不是城市規(guī)模，也不是農(nóng)作物的產(chǎn)量—而是一個(gè)國(guó)家能 造就出怎樣的人。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”?！　「呖甲魑拈喚淼膯?wèn)題不是標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，而是中學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)過(guò)程中 “求穩(wěn)求保險(xiǎn)”，造成學(xué)生作文不敢“出格”，文風(fēng)普遍四平八穩(wěn)，八股味濃厚。　　這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文，如果開篇無(wú)新意，你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。小兔子在找食物，準(zhǔn)備過(guò)冬了。 稻田就像一片金黃色的海洋。母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)、思念，“我”對(duì)母親囑托的承諾、感動(dòng)，用樸實(shí)、直白的語(yǔ)言表述得簡(jiǎn)明、清楚，感情真切。我點(diǎn)點(diǎn)頭，天若變冷，母親就擔(dān)心我，怕我著涼。因?yàn)殡x開了家，離開了常玩耍的麥地和門前的那條小溪。這就要求我們克服思維定勢(shì)，逆向思考，追求陌生效果，擬出讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的好標(biāo)題。音樂(lè)，與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以“手”為話題為文。但上語(yǔ)文課，有的同學(xué)很喜歡，有的同學(xué)不那么喜歡。《這一幅風(fēng)光，如夢(mèng)》《比夢(mèng)更美》宜寫成抒情散文；《美夢(mèng)成真》《想起了那個(gè)暑假》宜寫成記敘文；《說(shuō)說(shuō)課文中的“夢(mèng)”》《夢(mèng)的成因》宜寫成說(shuō)明文；《讓美夢(mèng)成真》宜寫成議論文。況且，話題作文也只是要求文體不限，并非不講文體。如《溝通有感》、《從溝通說(shuō)開去》、《溝通給我的啟示》成考作文通關(guān)秘籍一、話題作文擬題技巧二、比喻、排比、擬人的巧用 標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔。 過(guò)于寬泛，大而無(wú)當(dāng)。作者抓住了“吼”這個(gè)字，既扣住了材料的寓意，每個(gè)人都有發(fā)出自己聲音的權(quán)利，又將學(xué)者作家的聲音、平民百姓的聲音結(jié)合在．一起，使文章內(nèi)容充實(shí)，情理交融，很有藝術(shù)魅力。諺語(yǔ)這東西，不像數(shù)學(xué)公式恒成立，需有時(shí)代做條件，“沉默是金”在當(dāng)代就未必是真理。于是有人又說(shuō)：錢是小事，生命才是大事。待到小偷溜之大吉后，才像蚊子般的喊捉賊，豈不知為時(shí)太晚，早已是“賊財(cái)兩空”，只能嘆運(yùn)氣不好。所以我不認(rèn)為以余秋雨為代表的作家學(xué)者走上電視熒屏是所謂的“不務(wù)正業(yè)”，有本事你也東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧，也寫出幾部暢銷書來(lái)!又是跑到鳳凰衛(wèi)視周游世界，又是上電視出欄目，大忙人啊!于是有人質(zhì)疑：你到底是作家還是電視工作者，該干啥干啥去吧!學(xué)學(xué)人家錢鐘書、沈從文——當(dāng)沉默是塊廢鐵時(shí)口顧衷仲所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他們各自用上帝給它的聲音叫好了！”　　讓我們每個(gè)人都發(fā)出自己的聲音！[簡(jiǎn)評(píng)]　　這是一篇考場(chǎng)佳作?！边@必將帶領(lǐng)中國(guó)走向一個(gè)新的紀(jì)元。到近代，當(dāng)中華民族遭受外來(lái)侵略之時(shí)，各階層的仁人志士無(wú)不為國(guó)效命。金，美國(guó)著名人權(quán)運(yùn)動(dòng)家，他的聲音改變了美國(guó)！　　我們每個(gè)人都要發(fā)出自己的聲音。材料引用孔子周游列國(guó)，推行自己的仁政思想屈原憂愁幽思乃作《離騷》李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”陳勝吳廣“王侯將相寧有種乎”布魯諾追求真理，不畏強(qiáng)權(quán)，“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣”“高加索的冰川，也不會(huì)冷卻我心頭的火焰”“火，不能征服我，未來(lái)的世界會(huì)了解我，會(huì)知道我的價(jià)值。所有的狗都應(yīng)該叫。雞狗蛤蟆都要叫，人也是每天都要發(fā)出自己的聲音。觀點(diǎn)＋材料＝作文的失敗通常有一類學(xué)生，他們寫議論文的時(shí)候，只會(huì)提觀點(diǎn)和擺材料，此外沒(méi)有一點(diǎn)自己個(gè)人的意見(jiàn)和看法，這類學(xué)生往往缺乏對(duì)事物的認(rèn)知和辨析能力，這類作文只能給到中等或以下檔次閱讀下面的文字，按要求作文。句式輔助。有一天丈夫病倒了，躺在床上拉著妻子的手說(shuō)：“知道嗎？其實(shí)我一直都很喜歡吃魚頭，所以我每次都會(huì)把魚頭留給你吃！”妻子恍然，流著淚說(shuō)：“其實(shí)我喜歡吃魚尾，所以每次才會(huì)把魚尾留給你！”結(jié)論：他們是很恩愛(ài)的一對(duì)夫妻，本來(lái)很完美，就是因?yàn)椴簧朴跍贤ǘ粤艘惠呑幼约翰幌矚g吃的東西！概括排比法其一，事實(shí)疊加。溝通：魚頭魚尾的故事從前有一對(duì)夫妻，他們一直都很恩愛(ài)。立意的要求是正確、鮮明、集中、深刻、新穎。(12)作文有困難的學(xué)生，力求作到：文通字順，立意準(zhǔn)；掌握技巧，制造亮點(diǎn)。如寫閱卷教師多么地辛苦，請(qǐng)多給自己一些分，請(qǐng)多同情學(xué)生，手下留情之類。(2)沒(méi)有題目，題目不合要求，不只扣二分(3)字?jǐn)?shù)不夠，損失絕對(duì)慘重(4)不要寫錯(cuò)別字，一定寫過(guò)文章至少讀上一遍。校園戀情、社會(huì)黑暗、抨擊高考制度；(3)要求你卷面要整潔美觀。千萬(wàn)注意：模糊不清難以辨識(shí)的無(wú)論是簡(jiǎn)答題還是作文一律判零分。模仿卷的再創(chuàng)造成分更多，所以，如果立意、語(yǔ)言等方面出色，這類卷子可以打二類分，但不得超過(guò)50分。故事是別人的，但用自己的語(yǔ)言重新敘述，個(gè)別地方根據(jù)題目要求，作了一定的修改。這里的文體，不是指議論文、記敘文和說(shuō)明文，而是指更廣泛的文體概念?！　?4)打分的程序：打分采取“綜合判斷，分等參照”的原則，首先應(yīng)該從總體上綜合打分，看它屬于哪一檔的文章。2016成人高考語(yǔ)文作文得分攻略與素材大綱解析及復(fù)習(xí)策略《語(yǔ)文》考試題型分析：總分150分，考試時(shí)間120分鐘第Ⅰ卷（客觀題40分）一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用（24分）二、現(xiàn)代文閱讀：科技說(shuō)明文閱讀（16分）第Ⅱ卷（主觀題110分）三、現(xiàn)代文閱讀：社科文或文學(xué)作品（25分）四、古詩(shī)文閱讀和鑒賞（25分）五、作文（60分）作文閱卷細(xì)則　　(1)整體要求：有字即不給0分；無(wú)標(biāo)題扣2分；每缺50字(3行)扣1分；錯(cuò)別字每1個(gè)扣1分。達(dá)到了基本要求，基本符合題意，語(yǔ)言也過(guò)得去，比較平一些的文章，就可以打42分。除了審題，文體也可以適當(dāng)降低要求?！　√子?，也可以稱為改寫。模仿與套用卷相像，但不一樣。必須用專用筆答題，濃淡適度；少涂抹、輕涂改，即使涂改，也要按規(guī)定（將所修改的內(nèi)容用雙橫線劃掉，然后在其上或下寫上應(yīng)改成的內(nèi)容）輕輕地涂，清晰地改；字不要寫得太大、太松散，有格的也不要寫得太飽滿，字體要端正，不要太歪斜（斜度大的掃描出來(lái)很朦朧，模糊不清），字距行距也不要太大。閱卷教師的要求(1)要求你必須體現(xiàn)積極的人生觀，切忌低俗或偏激；(2)要求你不要寫危險(xiǎn)題材。注意事項(xiàng)(1)偏題跑題，輸定了。(6)材料作文拋開試題所給的材料，直接劃入四類卷(7)機(jī)械套用考前作文或范文，最高進(jìn)入三類卷(8)不要寫與考試無(wú)關(guān)的話。(11)作文基礎(chǔ)好的學(xué)生，力求作到：以題目貫穿始終；形象具體，感情真摯，主題鮮明。立意的原則是聯(lián)系實(shí)際，即聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和考生自己的工作、生活、思想實(shí)際。為此，考生在立意中應(yīng)注意以下兩個(gè)問(wèn)題。終于有一天他們變成了白發(fā)蒼蒼的老人。包容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。例二：當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)：“若為自由故，兩者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)：“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要?！薄　「蝮∪找共煌５亟?，可就是沒(méi)人聽(tīng)；公雞黎明按時(shí)啼叫，人們聽(tīng)到它的叫