《圖書館讀者服務》ppt課件-全文預覽
【正文】 造公眾的讀書氛圍。圖書館通過舉辦各種活動，傳播先進文化，影響讀者的思想、行為，從而提高全體市民的整體文化素質(zhì)，這是圖書館社會教育職能的體現(xiàn)，也是公共圖書館開展讀者活動的目的所在。 讀者活動作為公共圖書館服務社會、溝通社會的重要部分，擔負著豐富群眾文化生活、傳播知識等重要任務，具有舉足輕重的作用。 在此基礎(chǔ)上，目前公共圖書館更為重視主動教育職能，講座、展覽等以知識傳播為目的的讀者活動形式，是社會教育拓展職能的重要組成部分，對公眾具有更加積極的教育示范意義。 圖書館座談會 : 定期或不定期舉行圖書館讀者座談會 , 以此增進圖書館學的知識 , 進行圖書館間交流。 引導式參觀通常由館員引導介紹圖書館環(huán)境、規(guī)章制度 , 認識索書號 ,館藏書目檢索系統(tǒng)的使用方法等 , 通常為團體參觀。 圖書館利用推廣 包括三個層次： 首先：是認識圖書館 , 包括圖書館環(huán)境、各種規(guī)章制度及社會資源認識。 (1)正常開放時間：在門前入口處標示正常開放及節(jié)假日情況 , 使讀者一目了然 , 并能按時到館。 服務對象的推廣 即擴大圖書館資源的使用者 , 使人人都有利用圖書館的均等機會。將圖書館的服務自所在地向外推廣，如設立分館小型圖書室、服務站、圖書巡回車、巡回文庫等。 圖書館要改變此種境況 , 唯有大力開展推廣服務。 圖書館宣傳推廣的目的 提高圖書館的知曉度； 吸引人們走進圖書館； 留住讀者，讓圖書館成為人們生活中不 可缺少的部分。 □自 2022年就實行零門檻開放多年的杭圖，保持著一個自豪數(shù)據(jù)：圖書丟失率遠低于西方國家 %的平均水平。 公共圖書館 在我們的社會生活中，公共圖書館還遠沒有達到家喻戶曉的程度。作為一個規(guī)范性的概念，現(xiàn)代的“讀者服務”在內(nèi)容上已經(jīng)發(fā)展成為一個多成分、多層次的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。 ? 它是一種特殊的服務，是利用圖書館資源所進行的文獻服務，其目的就是通過開發(fā)利用圖書館的各項資源，來最大限度地滿足讀者的各種文獻需求。也被稱為讀者 工作或圖書館服務。 正是由于這種服務的特殊性，也就決定了圖書館讀者服務特定的內(nèi)涵和外延，它已絕非傳統(tǒng)意義上的以借還圖書為主的“讀者服務”可以比擬的了。 隨著時代的發(fā)展 , 一個以讀者服務為中心 , 以參考咨詢?yōu)橹鲗?, 向社會全面開放推廣的服務理念正在形成。 □杭州圖書館館長褚樹青說：我們無權(quán)拒絕他們（乞丐和拾荒者）入內(nèi)讀書。然而，也有一些網(wǎng)民發(fā)出了疑問：乞丐拾荒者真能進杭州圖書館嗎？這座圖書館為什么能夠不設門檻？讀者都支持這種做法嗎？ 公共圖書館 而今，圖書館發(fā)生了很大的變化，更加重視服務，以人為本的服務理念也使圖書館服務逐漸趨向人性化、便捷化； 但對這一系列的變化，民眾并不一定了解，同樣也是需要通過宣傳而達到廣為人知的
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