【正文】 正好來了外賓，我們應(yīng)該怎樣做？②小紅趴在桌子上，該怎樣詢問？③你爸爸單位的同事來找你爸爸，該怎么辦？照鏡子①平時(shí)，你能運(yùn)用禮貌用語嗎？②你能不打架、不罵人、不叫別人綽號(hào)嗎？③你能尊敬師長(zhǎng)，聽從別人正確的勸告嗎？④你能想到別人，主動(dòng)幫助有困難的人嗎？四、見行動(dòng)考考你即興考驗(yàn)隊(duì)員對(duì)禮儀的掌握的運(yùn)用情況。討論一：他們問的都是同一個(gè)人，為什么有不同結(jié)果？主持人：不一會(huì)，到了小紅家門口，小紅已經(jīng)在那等了很長(zhǎng)時(shí)間。（六位學(xué)生扮演禮貌用語，出場(chǎng)時(shí)使用體態(tài)語言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。甲：你們看到了什么？乙：是呀，世界上有些文字萬分神奇，只要你各它交上了朋友，你的生活會(huì)變的那么美好！甲：假如你在大街上碰到了一位小姑娘，她也許馬上會(huì)大聲哭泣，但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，小姑娘會(huì)微笑著從地上爬起。班會(huì) 班會(huì)準(zhǔn)備將“到同學(xué)家去做客”排演成短劇。幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識(shí)，使學(xué)生成為 有禮貌的小學(xué)生。春天的清風(fēng)，喚醒萬物； 春天的小草，萌發(fā)新芽。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美在我們小學(xué)生身上得到體現(xiàn)。班會(huì)教育目標(biāo)通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。班會(huì)效果通過學(xué)習(xí)召開本次班會(huì)，學(xué)生進(jìn)一步明確了社會(huì)禮儀方面的常識(shí)，并發(fā)現(xiàn)了生活周圍存在的問題，對(duì)于目前現(xiàn)狀做出了莊嚴(yán)的承諾，制訂出具體的改進(jìn)措施。主持人：“大家來放松一下，請(qǐng)合唱小組為我們演唱《咱們從小講禮貌》?！蹦棠蹋骸坝龅竭@么有禮貌的孩子，當(dāng)然會(huì)心情好了?！?奶奶：“是因?yàn)槟莻€(gè)年輕人吧？向人問路，連請(qǐng)問也不說；別人熱心告訴他，連謝謝也不說。下面請(qǐng)大家觀看話?。毫譅敔?shù)男那椤?主持人：下面進(jìn)行禮儀知識(shí)競(jìng)賽。下面請(qǐng)欣賞新童謠：文明禮儀九個(gè)最。準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品，錄音機(jī)、磁帶以及簡(jiǎn)單的道具。班會(huì)教育目標(biāo)通過本次班會(huì)使學(xué)生知道講文明禮儀的重要性。希望今天的表演，在不久的將來就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。只是還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想，不要因?yàn)閳D自己的一時(shí)之樂，而傷害到別人?？墒悄銈兿耄蠋熖焯煺局o你們上課，為你們批改作業(yè)，多辛苦啊，你們卻連一個(gè)招呼都不打，我們會(huì)多失望。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。主要能夠積極主動(dòng)的進(jìn)行自我批評(píng)，產(chǎn)生改正缺點(diǎn)的欲望，樹立做文明小學(xué)生的信心。班會(huì)效果通過這次班會(huì)，學(xué)到了多方面的社會(huì)禮儀知識(shí)，提高了學(xué)生講文明禮貌，注重禮儀的意識(shí)。班會(huì)準(zhǔn)備班主任幫助學(xué)生搜集社會(huì)禮儀知識(shí)資料、和一些禮儀方面的兒歌、童謠等學(xué)生自己搜集、整理社會(huì)禮儀知識(shí)資料，準(zhǔn)備發(fā)言稿班會(huì)主要實(shí)施過程一、宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開始二、班長(zhǎng)講話：主題班會(huì)教案 學(xué)校辛力莊班級(jí)三年級(jí)時(shí)間班主任楊艷玲班會(huì)主題文明小使者班會(huì)背景為讓學(xué)生掌握更多的社會(huì)禮儀知識(shí)，做好奧運(yùn)小使者，展現(xiàn)新時(shí)代少年的風(fēng)采。九、集體朗讀：文明乘車歌。五、三句半：《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。闞鑫介紹就餐禮儀。自古以來，中國(guó)就被稱為禮儀之邦，講文明、懂禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。班會(huì)準(zhǔn)備班主任幫助學(xué)生搜集社會(huì)禮儀知識(shí)資料和一些禮儀方面的兒歌、童謠等學(xué)生自己搜集、整理社會(huì)禮儀知識(shí)資料，準(zhǔn)備發(fā)言稿班會(huì)主要實(shí)施過程學(xué)生通過自編、排練、表演小品，展示了才能，受到了教育。小品“就餐”（揭示就餐中不文明現(xiàn)象，講解禮儀）小品“乘車”（通過正、反兩次對(duì)比，教育學(xué)生尊老愛幼）（六）、主持人：本次班會(huì)后有什么收獲和打算回家后寫下來。王晨星講“行路禮儀”，然后講故事“五里”與“無禮”。（再自己歸納）劉成歌介紹“閱覽禮儀”。問：探望病人時(shí)哪些話不該說？、（二）、主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)邊表演邊講講“介紹禮儀”和“握手禮”。三、通過講解、表演，介紹社會(huì)禮儀知識(shí)。二、班長(zhǎng)講話：培養(yǎng)學(xué)生在生活中注重禮儀，學(xué)習(xí)禮儀的意識(shí)。同學(xué)們，讓我們把文明禮儀從身邊做起吧！班會(huì)效果通過本次活動(dòng)，學(xué)生們自覺地把文明禮儀從身邊做起，遵守校規(guī)，努力爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生?，F(xiàn)在請(qǐng)他們上場(chǎng)，大家歡迎?。ㄓ衫蠋燁C發(fā)獎(jiǎng)狀，并號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明畢業(yè)生。乙：這個(gè)故事告訴我們對(duì)待任何人都要講文明，懂禮貌。如果你是他會(huì)怎么做？看看這回根據(jù)大家的意見改編的小品你們滿意嗎？甲：是??！文明禮儀要從小培養(yǎng)，從身邊做起。甲：在學(xué)校里同學(xué)們、老師們經(jīng)常接觸會(huì)發(fā)生一些什么事呢？ 甲：簡(jiǎn)單地說，文明禮儀就是我們老師、家長(zhǎng)們經(jīng)常提起的禮貌和禮節(jié)。讓學(xué)生真正懂得：擁有良好的禮儀，有助于獲取他人的理解與尊重，從而使人與人之間形成一種和諧的關(guān)系。（聽故事《醫(yī)院風(fēng)波》想一想故事中有哪些不文明行為？何劍龍介紹對(duì)外社交禮儀。）張維介紹閱覽禮儀。索佳明介紹行路禮儀。 北京作為中國(guó)的首都，是全國(guó)的首善之區(qū)，應(yīng)該成為全國(guó)崇尚文明禮貌的中心。 同學(xué)們，中國(guó)歷來以“禮儀之邦”著稱于世，“禮儀”是中國(guó)古代教育的重要內(nèi)容之一。自編自演小品、相聲。主題班會(huì)教案 學(xué)校辛力莊班級(jí)五(二)班時(shí)間班主任侯愛明班會(huì)主題爭(zhēng)做文明小使者班會(huì)背景在申奧成功后，北京的文明禮貌水平成為能否圓滿舉辦2008年奧運(yùn)的關(guān)鍵因素之一。班會(huì)效果召開這次班會(huì)，幫助學(xué)生明確一些日常生活中應(yīng)注意的禮儀問題。四、對(duì)班內(nèi)禮儀小標(biāo)兵進(jìn)行表彰。請(qǐng)聽《議粗話》（表演孟媛）主持人：無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該講文明，懂禮貌，小豬也想有禮貌。主持人：劉金同學(xué)用一首童謠來講述他對(duì)禮儀的理解。我們少年兒童應(yīng)從小講禮儀。主持人組織編排串詞；學(xué)生以小組為單位自行組織排練節(jié)目，熟悉材料；班主任統(tǒng)籌規(guī)劃，對(duì)材料進(jìn)行篩選，補(bǔ)充及檢查班會(huì)主要實(shí)施過程一、宣布：“講文明，樹新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。班會(huì)教育目標(biāo)通過召開本次班會(huì)，使學(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)認(rèn)識(shí)更加全面深刻，與實(shí)際生活相聯(lián)系，學(xué)習(xí)運(yùn)用禮儀。三、班長(zhǎng)總結(jié)最后得分情況，評(píng)出冠軍隊(duì)。）情境表演：三、開展“文明之星，展我風(fēng)采”競(jìng)賽報(bào)名工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極踴躍參加。班會(huì)教育目標(biāo)1通過召開本次班會(huì)，了解并考查學(xué)生對(duì)社會(huì)禮儀知識(shí)的掌握情況。有人以前說：文明禮儀有這么重要嗎？通過班會(huì)，你還這樣問嗎？是的，禮儀是與世界各國(guó)人民文明交際的通行證，北京要想成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，必須拿到這個(gè)通行證。表演：買花。小品：鄰里之間。班會(huì)主要實(shí)施過程一、主持人宣布活動(dòng)開始二、班長(zhǎng)講話：中國(guó)素以禮儀之邦著稱……今天我們?cè)谶@里召開社會(huì)禮儀主題班會(huì)，主要是讓同學(xué)們了解在社會(huì)中遇到的文明問題，并希望同學(xué)們能從這些小品、相聲等節(jié)目中獲取禮儀知識(shí)。班會(huì)準(zhǔn)備一、組織學(xué)生搜集、學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)社會(huì)文明禮儀的知識(shí)。 文明之星班會(huì)背景開學(xué)初，根據(jù)少先隊(duì)組織的要求：開展以社會(huì)禮儀為主的文明禮儀教育活動(dòng)。我們每位同學(xué)都應(yīng)少說漂亮話，多做實(shí)事，做到舉止得體、言行文明、品德高尚。如果我們……該有多好??！主持：今天班會(huì)，同學(xué)們一定有很多收獲吧？希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀，做一個(gè)文明的小使者。），說出不文明之處，應(yīng)該怎樣做主持：當(dāng)我們作為乘客時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿?？主持：可是，在生活中仍有一些人表現(xiàn)得不是很文明，他們或多或少都影響了咱們北京人的形象。，表演節(jié)目，分別準(zhǔn)備，“文明乘客”和“文明觀眾”以直接敘述為主。本次班會(huì)以表演形式為主，讓學(xué)生知道怎樣做一個(gè)“文明人”。 通過這次班會(huì)，學(xué)生對(duì)社會(huì)禮儀有了初步的了解，能夠與自身的實(shí)際相結(jié)合，并且對(duì)自己提出了新的要求，相信在行動(dòng)上會(huì)有所表現(xiàn)的。 。 第二組題為多選題，經(jīng)小組討論后做出選擇，并闡述理由。 。班會(huì)準(zhǔn)備，如《文明禮儀普及讀本》，從中找到與自己生活相關(guān)的內(nèi)容，對(duì)照自己的行為，給自己打分，并且給自己今后的行為提出要求。 從我做起班會(huì)背景在上個(gè)學(xué)期中我們開展了“校園禮儀從我做起”的主題活動(dòng)，收到了較好的效果，學(xué)生能夠在校園中主動(dòng)與老師，客人打招呼，同學(xué)之間能夠注意交際禮儀。學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到了很多禮儀知識(shí)，提高了對(duì)文明行為的重視程度。四、中心校二年級(jí)《我是社會(huì)好公民》主題班會(huì)到此結(jié)束。社會(huì)禮儀用處大，文明禮貌傳天下。努力吧同學(xué)們，社會(huì)禮儀要大方，爭(zhēng)做文明好兒童。而今天，我們這些祖國(guó)的花朵，更應(yīng)將禮儀美德流傳下去。四、組織學(xué)生準(zhǔn)備班會(huì)節(jié)目：排練小品、詩歌朗誦、拍手歌等。行為目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)上養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的宣傳、學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了很多社會(huì)禮儀知識(shí)，懂得了說話要講文明話，遇事要做文明事的道理。通過召開這次班會(huì)我們懂得了一些社會(huì)禮儀的基本知識(shí)，知道約束自己的語言和行為；我們要繼承和傳揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重禮儀規(guī)范，爭(zhēng)做一名合格的禮儀小標(biāo)兵。班主任總結(jié)提升 唐祺）劉：希望我們爭(zhēng)做文明禮儀小標(biāo)兵，現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的“社會(huì)禮儀承諾書”的內(nèi)容，認(rèn)真聽，按照它去做。班會(huì)主要實(shí)施過程一、班長(zhǎng)講話：親愛的老師、同學(xué)們大家好！你們知道嗎，社會(huì)禮儀已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的生活。師生共同收集不良的行為習(xí)慣，不對(duì)的事情，將它編成兒歌，并告訴大家應(yīng)該怎樣做。班會(huì)主題文明禮儀伴我成長(zhǎng)班會(huì)背景（四）這次的主題班會(huì)開得比較成功。合唱《咱們從小講禮貌》甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。剛上完體育課，同學(xué)們都急著上樓喝水、休息，突然，小明不小心踩了小紅的新鞋。一到教室門口，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。片段表演乙：其實(shí)呀，我們班的文明禮儀小標(biāo)兵還真不少呢。三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來搗亂。同學(xué)們，你們呢？（全班齊立志）我問你答甲：既然這樣，那我要考考你們。不信？請(qǐng)聽名人故事聯(lián)說。甲：既然這樣，讓我們一起銘記先知對(duì)我們的告誡吧。中國(guó)禮儀不能忘齊讀詩歌甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。二、活動(dòng)安排： 小小 中中懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。主持人講話。進(jìn)行活動(dòng)。黃香暖被教育人還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。請(qǐng)聽詩朗誦《四季的步》。 故事聯(lián)說甲：是啊，從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。A兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對(duì)嗎？請(qǐng)說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了嗎？掌聲祝賀他們。這不，有一天，我們班有個(gè)同學(xué)上課遲到了。（2）乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們，讓文明禮貌充滿我們生活的每一個(gè)角落。班主任講話。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。主持人宣布：“講禮儀，我做合格小公民”主題班會(huì)到此結(jié)束。主 題 班 會(huì) 教 案 學(xué)校北倉(cāng)路小學(xué)班級(jí)一年級(jí)一班 時(shí)間班主任 由學(xué)校禮儀轉(zhuǎn)向社會(huì)禮儀，無論是社會(huì)媒體的宣傳還是學(xué)校的號(hào)召，對(duì)學(xué)生的教育，都很重視對(duì)文明禮儀的傳揚(yáng)，學(xué)校要求結(jié)合承諾書的內(nèi)容，使學(xué)生知禮儀講禮儀。班會(huì)準(zhǔn)備學(xué)生收集生活中自己看到的不文明的行為和現(xiàn)象，知道他們錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何改正。教會(huì)學(xué)生一些禮儀歌謠、禮儀英語歌等節(jié)目。下面請(qǐng)聽《社會(huì)禮儀歌謠》（趙海月（一人一句）三、劉：“社會(huì)禮儀伴我成長(zhǎng)“主題班會(huì)到此結(jié)束。 這次班會(huì)咱們開得很成功。班會(huì)效果很好，學(xué)生的發(fā)揮也很理想，鍛煉了有能力的學(xué)生，氣氛很活躍。 積極響應(yīng)少先隊(duì)組織的號(hào)召，開展以社會(huì)禮儀為主的文明禮儀教育活動(dòng)。懂得要在社會(huì)上要講文明、懂禮貌。三、通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊收集社會(huì)禮儀方面的相關(guān)資料。二、班長(zhǎng)講話：同學(xué)們，你們知道嗎？以“禮儀之邦”而聞名于天下的中華民族，曾因其傳統(tǒng)的美德，傳世于千古。我們每個(gè)人都要遵守各種規(guī)章制度，公共場(chǎng)所輕聲交談，右行禮讓，走人行橫道，觀看演出、比賽要文明喝彩等，要給世界游人留下美好的印象。下面請(qǐng)看小品《在公共汽車上》小組討論討論：你喜歡小力還是小方？為什么?(指名回答)大家說得都很對(duì)，我們來唱響《乘車文明歌》。宣讀本班社會(huì)文明禮儀承諾書。我希望大家繼續(xù)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，糾正自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，讓各國(guó)友人記住你，記住我們偉大的中國(guó)！班會(huì)