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文明禮儀主題班會活動方案-全文預(yù)覽

2025-06-01 12:07 上一頁面

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【正文】 正好來了外賓,我們應(yīng)該怎樣做?②小紅趴在桌子上,該怎樣詢問?③你爸爸單位的同事來找你爸爸,該怎么辦?照鏡子①平時,你能運用禮貌用語嗎?②你能不打架、不罵人、不叫別人綽號嗎?③你能尊敬師長,聽從別人正確的勸告嗎?④你能想到別人,主動幫助有困難的人嗎?四、見行動考考你即興考驗隊員對禮儀的掌握的運用情況。討論一:他們問的都是同一個人,為什么有不同結(jié)果?主持人:不一會,到了小紅家門口,小紅已經(jīng)在那等了很長時間。(六位學(xué)生扮演禮貌用語,出場時使用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。甲:你們看到了什么?乙:是呀,世界上有些文字萬分神奇,只要你各它交上了朋友,你的生活會變的那么美好!甲:假如你在大街上碰到了一位小姑娘,她也許馬上會大聲哭泣,但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,小姑娘會微笑著從地上爬起。班會 班會準備將“到同學(xué)家去做客”排演成短劇。幫助學(xué)生樹立正確的人際交往意識,使學(xué)生成為 有禮貌的小學(xué)生。春天的清風(fēng),喚醒萬物; 春天的小草,萌發(fā)新芽。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之美在我們小學(xué)生身上得到體現(xiàn)。班會教育目標通過主題班會活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。班會效果通過學(xué)習(xí)召開本次班會,學(xué)生進一步明確了社會禮儀方面的常識,并發(fā)現(xiàn)了生活周圍存在的問題,對于目前現(xiàn)狀做出了莊嚴的承諾,制訂出具體的改進措施。主持人:“大家來放松一下,請合唱小組為我們演唱《咱們從小講禮貌》。”奶奶:“遇到這么有禮貌的孩子,當然會心情好了?!?奶奶:“是因為那個年輕人吧?向人問路,連請問也不說;別人熱心告訴他,連謝謝也不說。下面請大家觀看話劇:林爺爺?shù)男那椤?主持人:下面進行禮儀知識競賽。下面請欣賞新童謠:文明禮儀九個最。準備活動所需物品,錄音機、磁帶以及簡單的道具。班會教育目標通過本次班會使學(xué)生知道講文明禮儀的重要性。希望今天的表演,在不久的將來就會變成現(xiàn)實。只是還沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該設(shè)身處地為別人想一想,不要因為圖自己的一時之樂,而傷害到別人??墒悄銈兿耄蠋熖焯煺局o你們上課,為你們批改作業(yè),多辛苦啊,你們卻連一個招呼都不打,我們會多失望。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多,同學(xué)們要留心觀察,注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。主要能夠積極主動的進行自我批評,產(chǎn)生改正缺點的欲望,樹立做文明小學(xué)生的信心。班會效果通過這次班會,學(xué)到了多方面的社會禮儀知識,提高了學(xué)生講文明禮貌,注重禮儀的意識。班會準備班主任幫助學(xué)生搜集社會禮儀知識資料、和一些禮儀方面的兒歌、童謠等學(xué)生自己搜集、整理社會禮儀知識資料,準備發(fā)言稿班會主要實施過程一、宣布主題班會現(xiàn)在開始二、班長講話:主題班會教案 學(xué)校辛力莊班級三年級時間班主任楊艷玲班會主題文明小使者班會背景為讓學(xué)生掌握更多的社會禮儀知識,做好奧運小使者,展現(xiàn)新時代少年的風(fēng)采。九、集體朗讀:文明乘車歌。五、三句半:《我是環(huán)保小標兵》。闞鑫介紹就餐禮儀。自古以來,中國就被稱為禮儀之邦,講文明、懂禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。班會準備班主任幫助學(xué)生搜集社會禮儀知識資料和一些禮儀方面的兒歌、童謠等學(xué)生自己搜集、整理社會禮儀知識資料,準備發(fā)言稿班會主要實施過程學(xué)生通過自編、排練、表演小品,展示了才能,受到了教育。小品“就餐”(揭示就餐中不文明現(xiàn)象,講解禮儀)小品“乘車”(通過正、反兩次對比,教育學(xué)生尊老愛幼)(六)、主持人:本次班會后有什么收獲和打算回家后寫下來。王晨星講“行路禮儀”,然后講故事“五里”與“無禮”。(再自己歸納)劉成歌介紹“閱覽禮儀”。問:探望病人時哪些話不該說?、(二)、主持人:下面請幾位同學(xué)邊表演邊講講“介紹禮儀”和“握手禮”。三、通過講解、表演,介紹社會禮儀知識。二、班長講話:培養(yǎng)學(xué)生在生活中注重禮儀,學(xué)習(xí)禮儀的意識。同學(xué)們,讓我們把文明禮儀從身邊做起吧!班會效果通過本次活動,學(xué)生們自覺地把文明禮儀從身邊做起,遵守校規(guī),努力爭做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在請他們上場,大家歡迎!(由老師頒發(fā)獎狀,并號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),爭做文明畢業(yè)生。乙:這個故事告訴我們對待任何人都要講文明,懂禮貌。如果你是他會怎么做?看看這回根據(jù)大家的意見改編的小品你們滿意嗎?甲:是啊!文明禮儀要從小培養(yǎng),從身邊做起。甲:在學(xué)校里同學(xué)們、老師們經(jīng)常接觸會發(fā)生一些什么事呢? 甲:簡單地說,文明禮儀就是我們老師、家長們經(jīng)常提起的禮貌和禮節(jié)。讓學(xué)生真正懂得:擁有良好的禮儀,有助于獲取他人的理解與尊重,從而使人與人之間形成一種和諧的關(guān)系。(聽故事《醫(yī)院風(fēng)波》想一想故事中有哪些不文明行為?何劍龍介紹對外社交禮儀。)張維介紹閱覽禮儀。索佳明介紹行路禮儀。 北京作為中國的首都,是全國的首善之區(qū),應(yīng)該成為全國崇尚文明禮貌的中心。 同學(xué)們,中國歷來以“禮儀之邦”著稱于世,“禮儀”是中國古代教育的重要內(nèi)容之一。自編自演小品、相聲。主題班會教案 學(xué)校辛力莊班級五(二)班時間班主任侯愛明班會主題爭做文明小使者班會背景在申奧成功后,北京的文明禮貌水平成為能否圓滿舉辦2008年奧運的關(guān)鍵因素之一。班會效果召開這次班會,幫助學(xué)生明確一些日常生活中應(yīng)注意的禮儀問題。四、對班內(nèi)禮儀小標兵進行表彰。請聽《議粗話》(表演孟媛)主持人:無論何時何地,我們都應(yīng)該講文明,懂禮貌,小豬也想有禮貌。主持人:劉金同學(xué)用一首童謠來講述他對禮儀的理解。我們少年兒童應(yīng)從小講禮儀。主持人組織編排串詞;學(xué)生以小組為單位自行組織排練節(jié)目,熟悉材料;班主任統(tǒng)籌規(guī)劃,對材料進行篩選,補充及檢查班會主要實施過程一、宣布:“講文明,樹新風(fēng)”主題班會現(xiàn)在開始。班會教育目標通過召開本次班會,使學(xué)生對禮儀知識認識更加全面深刻,與實際生活相聯(lián)系,學(xué)習(xí)運用禮儀。三、班長總結(jié)最后得分情況,評出冠軍隊。)情境表演:三、開展“文明之星,展我風(fēng)采”競賽報名工作,鼓勵學(xué)生積極踴躍參加。班會教育目標1通過召開本次班會,了解并考查學(xué)生對社會禮儀知識的掌握情況。有人以前說:文明禮儀有這么重要嗎?通過班會,你還這樣問嗎?是的,禮儀是與世界各國人民文明交際的通行證,北京要想成功舉辦奧運會,必須拿到這個通行證。表演:買花。小品:鄰里之間。班會主要實施過程一、主持人宣布活動開始二、班長講話:中國素以禮儀之邦著稱……今天我們在這里召開社會禮儀主題班會,主要是讓同學(xué)們了解在社會中遇到的文明問題,并希望同學(xué)們能從這些小品、相聲等節(jié)目中獲取禮儀知識。班會準備一、組織學(xué)生搜集、學(xué)習(xí)、宣傳有關(guān)社會文明禮儀的知識。 文明之星班會背景開學(xué)初,根據(jù)少先隊組織的要求:開展以社會禮儀為主的文明禮儀教育活動。我們每位同學(xué)都應(yīng)少說漂亮話,多做實事,做到舉止得體、言行文明、品德高尚。如果我們……該有多好??!主持:今天班會,同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀,做一個文明的小使者。),說出不文明之處,應(yīng)該怎樣做主持:當我們作為乘客時,我們該怎么做呢?主持:可是,在生活中仍有一些人表現(xiàn)得不是很文明,他們或多或少都影響了咱們北京人的形象。,表演節(jié)目,分別準備,“文明乘客”和“文明觀眾”以直接敘述為主。本次班會以表演形式為主,讓學(xué)生知道怎樣做一個“文明人”。 通過這次班會,學(xué)生對社會禮儀有了初步的了解,能夠與自身的實際相結(jié)合,并且對自己提出了新的要求,相信在行動上會有所表現(xiàn)的。 。 第二組題為多選題,經(jīng)小組討論后做出選擇,并闡述理由。 。班會準備,如《文明禮儀普及讀本》,從中找到與自己生活相關(guān)的內(nèi)容,對照自己的行為,給自己打分,并且給自己今后的行為提出要求。 從我做起班會背景在上個學(xué)期中我們開展了“校園禮儀從我做起”的主題活動,收到了較好的效果,學(xué)生能夠在校園中主動與老師,客人打招呼,同學(xué)之間能夠注意交際禮儀。學(xué)生在愉快的活動中學(xué)到了很多禮儀知識,提高了對文明行為的重視程度。四、中心校二年級《我是社會好公民》主題班會到此結(jié)束。社會禮儀用處大,文明禮貌傳天下。努力吧同學(xué)們,社會禮儀要大方,爭做文明好兒童。而今天,我們這些祖國的花朵,更應(yīng)將禮儀美德流傳下去。四、組織學(xué)生準備班會節(jié)目:排練小品、詩歌朗誦、拍手歌等。行為目標:培養(yǎng)學(xué)生在社會上養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的宣傳、學(xué)習(xí),大家學(xué)到了很多社會禮儀知識,懂得了說話要講文明話,遇事要做文明事的道理。通過召開這次班會我們懂得了一些社會禮儀的基本知識,知道約束自己的語言和行為;我們要繼承和傳揚中華民族的傳統(tǒng)美德,注重禮儀規(guī)范,爭做一名合格的禮儀小標兵。班主任總結(jié)提升 唐祺)劉:希望我們爭做文明禮儀小標兵,現(xiàn)在我再給大家讀一遍咱班的“社會禮儀承諾書”的內(nèi)容,認真聽,按照它去做。班會主要實施過程一、班長講話:親愛的老師、同學(xué)們大家好!你們知道嗎,社會禮儀已經(jīng)悄悄的走進了我們的生活。師生共同收集不良的行為習(xí)慣,不對的事情,將它編成兒歌,并告訴大家應(yīng)該怎樣做。班會主題文明禮儀伴我成長班會背景(四)這次的主題班會開得比較成功。合唱《咱們從小講禮貌》甲:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。剛上完體育課,同學(xué)們都急著上樓喝水、休息,突然,小明不小心踩了小紅的新鞋。一到教室門口,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始講課了。片段表演乙:其實呀,我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。三個女同學(xué)在跳長繩,一個男同學(xué)來搗亂。同學(xué)們,你們呢?(全班齊立志)我問你答甲:既然這樣,那我要考考你們。不信?請聽名人故事聯(lián)說。甲:既然這樣,讓我們一起銘記先知對我們的告誡吧。中國禮儀不能忘齊讀詩歌甲:我們先來看一看黑板上的這首小詩吧,這可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)智慧的結(jié)晶哦。甲:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。二、活動安排: 小小 中中懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范,能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關(guān)禮節(jié)。主持人講話。進行活動。黃香暖被教育人還是讓我們班同學(xué)告訴你吧。我們是21世紀的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國禮儀當然不能忘。請聽詩朗誦《四季的步》。 故事聯(lián)說甲:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,凡是有所成就的人,都是講究文明禮貌的。我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭做文明小標兵。A兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了,其中一人問:“你好呀,怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀?”另一人回答:“哎,沒關(guān)系,只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛!”這位男同學(xué)說得對嗎?請說說小學(xué)生或少先隊員都有哪些標志?甲:聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言,你們認為他們能做文明禮儀小標兵了嗎?掌聲祝賀他們。這不,有一天,我們班有個同學(xué)上課遲到了。(2)乙:讓我們把最熱烈的掌聲送給這些禮儀小使者們,讓文明禮貌充滿我們生活的每一個角落。班主任講話。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。主持人宣布:“講禮儀,我做合格小公民”主題班會到此結(jié)束。主 題 班 會 教 案 學(xué)校北倉路小學(xué)班級一年級一班 時間班主任 由學(xué)校禮儀轉(zhuǎn)向社會禮儀,無論是社會媒體的宣傳還是學(xué)校的號召,對學(xué)生的教育,都很重視對文明禮儀的傳揚,學(xué)校要求結(jié)合承諾書的內(nèi)容,使學(xué)生知禮儀講禮儀。班會準備學(xué)生收集生活中自己看到的不文明的行為和現(xiàn)象,知道他們錯在哪里,應(yīng)該如何改正。教會學(xué)生一些禮儀歌謠、禮儀英語歌等節(jié)目。下面請聽《社會禮儀歌謠》(趙海月(一人一句)三、劉:“社會禮儀伴我成長“主題班會到此結(jié)束。 這次班會咱們開得很成功。班會效果很好,學(xué)生的發(fā)揮也很理想,鍛煉了有能力的學(xué)生,氣氛很活躍。 積極響應(yīng)少先隊組織的號召,開展以社會禮儀為主的文明禮儀教育活動。懂得要在社會上要講文明、懂禮貌。三、通過網(wǎng)絡(luò)、報刊收集社會禮儀方面的相關(guān)資料。二、班長講話:同學(xué)們,你們知道嗎?以“禮儀之邦”而聞名于天下的中華民族,曾因其傳統(tǒng)的美德,傳世于千古。我們每個人都要遵守各種規(guī)章制度,公共場所輕聲交談,右行禮讓,走人行橫道,觀看演出、比賽要文明喝彩等,要給世界游人留下美好的印象。下面請看小品《在公共汽車上》小組討論討論:你喜歡小力還是小方?為什么?(指名回答)大家說得都很對,我們來唱響《乘車文明歌》。宣讀本班社會文明禮儀承諾書。我希望大家繼續(xù)學(xué)習(xí)禮儀知識,糾正自己的不文明行為,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,讓各國友人記住你,記住我們偉大的中國!班會
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