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校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案畢業(yè)論文-全文預(yù)覽

  

【正文】 間~3的設(shè)備間的選擇學(xué)生公寓1~3棟的物理位置鄰近,在以前的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中已經(jīng)確定,三棟樓共用一個(gè)交換機(jī),但又因?yàn)槊恳粚訕鞘欠珠_(kāi)的,不能像公寓4那樣,采用集中式布線(xiàn),每一棟樓又有一個(gè)子設(shè)備間。這座建筑的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備多而集中。這就是我們選擇把中心設(shè)備室設(shè)置在此的理由。所以我們選擇了這個(gè)方法作為連接。這種連接的好處是:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通信的時(shí)候,一般只用到4對(duì)雙絞線(xiàn)中的2對(duì),還有兩對(duì)空閑著,這浪費(fèi)了資源,而沖壓模塊的使用,就使它剩余的2對(duì)線(xiàn)另作它用成為可能。:當(dāng)光纖連到設(shè)備間之后,與分支交換機(jī)相連。交接設(shè)備連接方式應(yīng)符合下列規(guī)定:(1)如果線(xiàn)路一旦安裝好后,比較固定,很少移動(dòng)和重組,那么線(xiàn)路宜用夾接線(xiàn)方式(2)如果對(duì)以后是否改裝線(xiàn)路不可預(yù)料,或已預(yù)料到以后必然要進(jìn)行線(xiàn)路重組,那么宜用插接線(xiàn)方式(3)在交接場(chǎng)之間應(yīng)留出空間,以便容納未來(lái)交接硬件的擴(kuò)充。當(dāng)然,對(duì)于本院的布線(xiàn),由于光纖走線(xiàn)距離目地很遠(yuǎn),在光纖連接器價(jià)格相對(duì)昂貴的今天,我們可以使用一根完整的光纖直接連線(xiàn)到目標(biāo)位置,然后對(duì)數(shù)據(jù)分流。需要注意的是:由于光纖容易折斷,所以光纖走線(xiàn)不能過(guò)于彎折,同時(shí)光纖之間連接相對(duì)困難,檢測(cè)成本很高,切記不能損傷光纖保護(hù)層,安全其間可以在外面多套一層物質(zhì)進(jìn)行保護(hù)。經(jīng)分析我們選用1000BASESX波長(zhǎng)為850nm、MMF、纖芯/~200MHZ的光纖。這種光纖的傳輸距離在500以?xún)?nèi)對(duì)信號(hào)衰減不會(huì)很明顯。:下表列出了千兆以太網(wǎng)現(xiàn)在支持的距離標(biāo)準(zhǔn)。5. 布線(xiàn)系統(tǒng)信息出口主要才用現(xiàn)在流行的通用RJ45接口插座,按統(tǒng)一規(guī)格進(jìn)行線(xiàn)路鋪設(shè)和連接接口,使之?dāng)?shù)據(jù)暢通。整個(gè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與全國(guó)的校園網(wǎng)的互聯(lián)通過(guò)網(wǎng)管中心的CISCO 7507完成。RS422/ 3. 線(xiàn)路接口:  連接結(jié)構(gòu)各局域網(wǎng)段的CISCO 2511路由器通過(guò)兩條專(zhuān)線(xiàn)分別同中心CISCO 7507相連,構(gòu)成迂回路由。 2個(gè)同步通信端口 DRAM配置同IOS功能組有關(guān),可擴(kuò)展的18MB 它是固定接口的多協(xié)議路由器,采用了可重寫(xiě)的Flash Memory技術(shù)來(lái)簡(jiǎn)化軟件維護(hù),支持CISCO IOS的全部功能組。 支持冗余、負(fù)載均衡的雙電源系統(tǒng)(AC或DC)和雙RSP備份,消除了單點(diǎn)失效的可能性 總線(xiàn)帶寬高達(dá)2G bps 特點(diǎn):廣域網(wǎng)網(wǎng)間互聯(lián)設(shè)備采用多協(xié)議路由器、邊界路由器和協(xié)議轉(zhuǎn)換器。也可以采用向郵電局的租用2M空閑帶寬,合理利用自身的優(yōu)勢(shì),將空閑的2M帶寬提供給廣域網(wǎng),達(dá)到高速優(yōu)質(zhì)的要求,提高校園網(wǎng)系統(tǒng)的運(yùn)行效率和可靠性,是最理想的選擇。 為Windows NT環(huán)境設(shè)計(jì) 為了給最關(guān)鍵的客戶(hù)/服務(wù)器應(yīng)用程序提供最大限度的運(yùn)行時(shí)間,系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵從標(biāo)準(zhǔn)的客戶(hù)/服務(wù)器工作負(fù)荷和使用模型 更大的可管理性和靈活性 ServerWORKS的Quick Launch軟件簡(jiǎn)化了安裝和設(shè)置。系統(tǒng)特點(diǎn):1. 安全性能可靠(在對(duì)可靠性極其敏感的環(huán)境中) 1. 網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器負(fù)載小,磁盤(pán)失敗風(fēng)險(xiǎn)小 2. 結(jié)構(gòu)復(fù)雜,成本昂貴,對(duì)軟件技術(shù)要求高 我們基于第三種方案,考察了DEC、HP、COMPAQ等各大公司的解決方法,最終選擇美國(guó)DEC公司的Digital Windows NT集群系統(tǒng)作為主服務(wù)器的雙機(jī)熱備份。在不正常的情況下,只有基本服務(wù)器訪問(wèn)這些磁盤(pán),當(dāng)一個(gè)服務(wù)器失敗時(shí),另一個(gè)服務(wù)器則對(duì)這些磁盤(pán)繼續(xù)操作。 為了加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)中心的容錯(cuò)性我們采用雙機(jī)熱備份的方案,考察當(dāng)前國(guó)際的最新技術(shù),通常有下列幾種方案:一、被動(dòng)方式在被動(dòng)方式系統(tǒng)中,基本服務(wù)器為用戶(hù)提供文件的應(yīng)用服務(wù),備份服務(wù)器在基本服務(wù)器正常運(yùn)行時(shí)只作備份在一傍待命,當(dāng)基本服務(wù)器發(fā)生過(guò)障時(shí)即刻投入正常運(yùn)行。 支持所有的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的操作系統(tǒng) 可變速冗余風(fēng)扇;可選的冗余電源;七個(gè)集成的熱插拔硬盤(pán)托架隨機(jī)贈(zèng)送。基于高能奔騰(PentiumPro)處理器的Prioris ZX6000MP服務(wù)器為訪問(wèn)客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器應(yīng)用和數(shù)據(jù)庫(kù)提供了最快的、最肯定的機(jī)制,并且配有先進(jìn)的冗余功能和容錯(cuò)設(shè)施從而保證持續(xù)不斷的高性能及配合未來(lái)的可擴(kuò)充能力。 模塊化結(jié)構(gòu)中心服務(wù)器是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心部分。 顯著的吞吐 能力和低延時(shí),滿(mǎn)足高性能、線(xiàn)速交換的應(yīng)用需求 校方原有的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備經(jīng)Catalyst 5000交換機(jī)橋接入FDDI骨干網(wǎng)。 端口:8個(gè)SM光纖接口卡。特點(diǎn): 可用性  由雙環(huán)樹(shù)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)組成的網(wǎng)絡(luò)容錯(cuò)性較好,在單個(gè)或多個(gè)過(guò)障點(diǎn)的情況下仍可維持正常工作,這一點(diǎn)對(duì)連接站點(diǎn)非常實(shí)用。即使在重負(fù)荷的情況下運(yùn)行,傳輸效率也不會(huì)有明顯下降。Catalyst 5000交換機(jī)的特點(diǎn)如下: bps帶寬,每秒超過(guò)一百萬(wàn)個(gè)包的交換能力所有端口都是全交換的支持三個(gè)用戶(hù)可定義的優(yōu)先級(jí)別隊(duì)列支持16000個(gè)有源MAC地址24M HZ 68EC040網(wǎng)絡(luò)處理器支持SNMP支持在Catalyst內(nèi)部或與其他Catalyst之間形成虛擬網(wǎng)絡(luò),最多達(dá)1024個(gè)VLANS,以支持容錯(cuò)連接選擇模塊:1個(gè)快速以太網(wǎng)端口2個(gè)單模FDDI雙連接端口12個(gè)快速以太網(wǎng)端口每個(gè)校園網(wǎng)段區(qū)域之間可以采用直達(dá)單模光纖,采用技術(shù)最成熟的高速的FDDI技術(shù)。新增的系統(tǒng)可利用100M口,提供100M高帶寬。Catalyst 5000是能支持所有主要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的模塊化結(jié)構(gòu)的交換機(jī)。主干網(wǎng)在整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中占有舉足輕重的地位,它是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的中樞。必須對(duì)整個(gè)校園網(wǎng)進(jìn)行有效的集中資源管理和網(wǎng)絡(luò)管理。遠(yuǎn)程教學(xué)這種嶄新形式的教學(xué)活動(dòng)是通過(guò)衛(wèi)星、數(shù)據(jù)專(zhuān)線(xiàn)等與國(guó)內(nèi)的教學(xué)機(jī)構(gòu)相連,相互之間直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流信息,具備觀摩教學(xué)、演示、輔導(dǎo)等功能。總的來(lái)說(shuō),S8512可以長(zhǎng)期滿(mǎn)足校園網(wǎng)業(yè)務(wù)、用戶(hù)、帶寬發(fā)展的需求,可以方便高效的不斷提升網(wǎng)絡(luò)處理能力,保護(hù)現(xiàn)有投資。 強(qiáng)擴(kuò)展、可兼容   千兆應(yīng)用并不意味著網(wǎng)絡(luò)華而不實(shí)。可以說(shuō)Quidwayreg。 S8512,構(gòu)建的是TBits級(jí)的校園網(wǎng)交換平臺(tái)。由于校園內(nèi)計(jì)算機(jī)之間對(duì)INTERNET都只能通過(guò)自己使用撥號(hào)網(wǎng)絡(luò)方式連接,而目前學(xué)校已經(jīng)擁有了自己的INTERNET 網(wǎng)絡(luò)出口與自己的IP地址。由于當(dāng)時(shí)組建網(wǎng)絡(luò)時(shí)都是由本專(zhuān)業(yè)自己開(kāi)發(fā),因此存在多種機(jī)型,多種操作系統(tǒng),多種協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)異構(gòu)等情況。執(zhí)行階段文檔組5語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),能清楚的表達(dá)每個(gè)文檔的意思,讓客戶(hù)一看就明白,一目了然。首先,進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查,弄清學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述,明確系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件;其次,在應(yīng)用需求分析的基礎(chǔ)上,確定學(xué)校Intranet服務(wù)類(lèi)型,進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo),包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、站點(diǎn)設(shè)置、開(kāi)發(fā)應(yīng)用和管理等方面的目標(biāo);第三,確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和功能,根據(jù)應(yīng)用需求、建設(shè)目標(biāo)和學(xué)校主要建筑分布特點(diǎn),進(jìn)行系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì);第四,確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求,如在技術(shù)選型、布線(xiàn)設(shè)計(jì)、設(shè)備選擇、軟件配置等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求;第五,規(guī)劃安排校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。校園網(wǎng)提供了學(xué)校與外界交流的窗口,學(xué)校應(yīng)將校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接,這也是學(xué)校信息化的要求,做到了這一步,通過(guò)校園網(wǎng)去了解世界、在互聯(lián)網(wǎng)上樹(shù)立學(xué)校的形象都是很容易的。而校園網(wǎng)建設(shè)則是教育系統(tǒng)信息化建設(shè)的關(guān)鍵,尤其是高校校園網(wǎng)建設(shè)。關(guān)鍵詞:高校信息化網(wǎng)站建設(shè);校園網(wǎng)絡(luò)文化;校園網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn);校園網(wǎng)絡(luò)管理第一章、需求分析1.1需求分析的任務(wù)根據(jù)CNNIC 2002年的最新調(diào)查結(jié)果來(lái)看,我國(guó)目前的上網(wǎng)總?cè)丝谝堰_(dá)4580萬(wàn),其中學(xué)生用戶(hù)占了26%,是最大的用戶(hù)群。近幾年、校園網(wǎng)已經(jīng)取得很大的發(fā)展,中國(guó)教育科研網(wǎng)投入運(yùn)營(yíng),全國(guó)多所高校校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通聯(lián)網(wǎng)。作為科技先導(dǎo)的教育行業(yè),計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)已是教育進(jìn)行科研和現(xiàn)代化管理的重要手段。本文從以人為本的角度,闡述了如何從組織、規(guī)劃、校園網(wǎng)絡(luò)文化的構(gòu)建及維護(hù)管理等方面做好校園網(wǎng)站建設(shè),開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代高校網(wǎng)站建設(shè)的新局面。同時(shí),隨著國(guó)家信息化工作的深入開(kāi)展,提高教育系統(tǒng)信息化水平成為當(dāng)前工作的重點(diǎn)。校園網(wǎng)是學(xué)校現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ),深入、全面的學(xué)校信息管理系統(tǒng)必須建立在校園網(wǎng)上。信息技術(shù)的應(yīng)用,勢(shì)必極大地推進(jìn)教育手段和教育內(nèi)容的革命性變革。計(jì)劃階段測(cè)試組3為人要細(xì)心,對(duì)測(cè)試有濃厚的興趣,喜歡鉆研,要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。各系、各工作終端有自己的傳輸線(xiàn)路,傳輸速率不等,速率低且安全性、可靠性差,不利于統(tǒng)一管理,隨著工作終端的增多,此問(wèn)題將日益突出。因此系統(tǒng)遠(yuǎn)程互訪時(shí),需要較大的帶寬。高性能   此次校園網(wǎng)工程核心設(shè)備采用華為3Com公司的千兆交換機(jī)Quidwayreg。 S8512的業(yè)務(wù)支持能力,并從硬件結(jié)構(gòu)上支持全分布式業(yè)務(wù)處理,將業(yè)務(wù)處理分布到每個(gè)接口板進(jìn)行,各線(xiàn)卡都包含處理能力強(qiáng)大的Packets Engine,可以線(xiàn)速處理Layer2,IPv4,MPLS/VPN,IPv6等各種數(shù)據(jù)包轉(zhuǎn)發(fā)。 S8512采用了全新的萬(wàn)兆交換機(jī)體系結(jié)構(gòu),而不是簡(jiǎn)單的千兆交換機(jī)改良,因此煙臺(tái)大學(xué)的校園網(wǎng)不僅滿(mǎn)足的當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)需要,更是一個(gè)面對(duì)將來(lái)的網(wǎng)絡(luò),一個(gè)可以長(zhǎng)久發(fā)揮高性能的校園網(wǎng)絡(luò)。并且,8512不僅具備高密度的業(yè)務(wù)接口,還提供豐富的業(yè)務(wù)支持能力,無(wú)論是IPV6,WEB
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