【摘要】一、散文的分類(散文的概念)敘事散文:以寫人記事為中心,表現(xiàn)人物的特點或品質(zhì)(或闡明事情蘊含的道理),抒發(fā)作者的思想感情。抒情散文:以寫景狀物為主,表現(xiàn)事物所具有的象征意義,抒發(fā)作者的思想感情。二、散文閱讀應(yīng)分幾步?(閱讀程序)一讀----整體感知:①了解主要內(nèi)容;②歸納中心意思;③分析題目含義。---用一句話概括中心。二理----理清思路:一抓抒情議論句;二抓過渡句;三
2025-08-09 17:29
【摘要】高二文言練習(xí)高二文言練習(xí)一、閱讀文言短文,完成練習(xí)世美堂后記歸有光余妻之曾大父王翁致謙,宋丞相魏公之后。自大名徙宛丘,后又徙余姚。元至順間,有官平江者,因家昆山之南戴,故縣人謂之南戴王氏。翁為人倜儻奇?zhèn)?,吏部左侍郎葉公盛、大理寺卿章公格一時名德,皆相友善,為與連姻。成化初,筑室百楹于安亭江上,堂宇閎敞,極幽雅之致。題其匾曰"世美"。四明楊太史守阯為之記。
2025-06-28 00:46
【摘要】......?冢中琵琶???????林清玄最近讀到魏晉時代藝術(shù)家阮咸的傳記,阮咸是魏晉南北朝最重要的七位詩人作家之一,這七人在當(dāng)時號稱為“竹林七賢”,但是他沒有
2025-06-23 05:32
【摘要】敘事散文的閱讀和寫作遲子建散文閱讀[作者簡介]遲子建,女,1964年生于黑龍江最北方的小村“北極”,曾在大興安嶺師專學(xué)習(xí),畢業(yè)于中國作協(xié)魯迅文學(xué)院。1983年開始小說創(chuàng)作,1986年因發(fā)表中篇小說《北極村童話》而成名,其小說帶有散文化風(fēng)格,散文更是以細(xì)膩、清新、質(zhì)樸見長,許多讀者因此喜歡她獨特的語言風(fēng)格。主要作品有長篇小說《樹下》、
2024-11-05 17:12
【摘要】....一、 透“形”理出作品選取的材料,概括文章的要點。做這類題目,可抓住文章的寫作對象,找出各段的中心句;沒有中心句的段落,要歸納出每段的要點;內(nèi)容相近的段落進行合并概括。理清文章的思路。文章的思路通常表現(xiàn)在文章的取材、線索、順
2025-06-28 03:13
【摘要】閱讀托物言志類散文,我們可以從下面幾個方面入手:,揣摩表現(xiàn)手法。同學(xué)們在閱讀時,往往分不清是用了托物言志還是借景抒情,最主要的原因是對“物”“景”和“志”“情”兩對概念分不清,而這也正是二者的區(qū)別所在。首先,要分清文中所描寫的對象是“物”還是“景”?!巴形镅灾尽笔峭ㄟ^詠物來抒情,所以這里的“物”通常是指某些具體植物、動物、物品等的一些特性,通過對這些特性的描寫,委婉曲折地將作者的感情表
2025-06-28 18:51
【摘要】.....散文閱讀想得高分?這些干貨要掌握!2017-12-23?高考語文分析散文的結(jié)構(gòu)散文的一般思路是:緣起——描述(對象)——聯(lián)想——感悟。不同的散文有不同的行文思路。寫人敘事的散文多按時間、空
2025-06-28 14:37
【摘要】高三語文閱讀資料——名家散文閱讀閱讀說明1、本次閱讀精選余光中散文,希望同學(xué)們學(xué)會通過關(guān)鍵詞或題目入手,快速把握散文主題,了解余光中散文風(fēng)格。2、閱讀時勿忘勾畫圈點重點句子并做點評。失帽記余光中①2008年的世界有不少重大的變化,其間有得有失。這一年我自己年屆八十,其間也得失互見:得者不少,難以細(xì)表,失者不多,卻有一件難過至今。我失去了一頂帽子。
2025-03-25 02:50
【摘要】寫景狀物散文閱讀訓(xùn)練蕭蕭池塘暮最早知道“池塘”二字為何含義,源于一副殘對:煙鎖池塘柳。在老家陳坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一個朗朗上口的名字:鍋底塘、門口塘、養(yǎng)魚塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子,每一聲對塘的呼喚,經(jīng)風(fēng)吹都能傳到塘的耳朵里。水草輕搖,青蛙鳴叫,蜻蜓風(fēng)舞,燕子貼水,波光蕩漾,都是池塘的應(yīng)答。和故鄉(xiāng)的其他風(fēng)物一樣,池塘是極通人性的,年年歲歲見證著
2025-03-24 12:06
【摘要】.....(一)北方的雪高深下雪了。這是北方的雪,下得很大,壽命很長,長得像長白山的夢,長得讓興安嶺的大森林開幾個月的梨花。鋪天蓋地的大雪,瞬間便染白了北方的一切,給南方人的口頭文學(xué)豐富了許多傳說、許多神話,北方成了寒冷和潔白的
2025-03-27 01:08
【摘要】高考散文閱讀答題技巧 一、散文的主要特點 1、形散而神不散。 2、意境深邃,注重表現(xiàn)作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。 3、語言優(yōu)美凝練,富于文采。 二、閱讀技巧——提高散文閱讀題答題準(zhǔn)確...
2025-04-01 22:09
【摘要】散文閱讀考點知識教案設(shè)計:劉德琴 一、命題特點 近年來,隨著高考語文試卷文學(xué)性的強化,散文這種文體越來越受到命題者的青睞。許多感情真摯、文學(xué)色彩濃郁、富有時代氣息的散文佳作都成了命題者的首選材料?,F(xiàn)代文閱讀文學(xué)作品類考的大多是散文,題型變化不大,難度逐步降低。但從學(xué)生的解題情況看,得分率普遍較低,結(jié)果并不盡如人意。究其原因,不外有兩個方面:一是高考散文閱讀題的測試要求,學(xué)生并不完
2025-06-10 02:00
【摘要】.....第一部分寫景狀物散文一、概念?:是一種篇幅短小、題材廣泛,通過描寫特定的景或物的形態(tài)、色彩、神韻等及其特點,來表現(xiàn)作者內(nèi)心情感、人生理想和生活情趣的散文。寫景散文---借景抒情---分析意境詠物散文---托
2025-06-28 17:06
【摘要】散文閱讀教學(xué)一(一)、散文的概念在當(dāng)代,“散文”的地盤被進一步擠壓。凡是形成了文類規(guī)范,能指明文類特征的,逐漸從“散文”中分離出去,比如通訊、特寫、報告文學(xué)、報刊言論文章、傳記、演講辭、科普小品、學(xué)術(shù)札記、寓言、神話、兒童故事等。有些亞文類,如回憶錄、序言、雜文等,盡管仍然賴在“散文這個框子里,但因其文類規(guī)范和特征逐漸明朗,往往也被當(dāng)做散文中的“另類”看待。在中小學(xué)語文教學(xué)中“散
2025-06-24 01:33
【摘要】敘事散文閱讀2020-04-0609:57一、散文常識散文,是同詩歌、小說、戲劇并列的一種文學(xué)體裁。篇幅短小,取材廣泛,形式自由,寫法靈活,表達(dá)含蓄,意境深遠(yuǎn),語言優(yōu)美,反映現(xiàn)實生活及時迅速。散文的精妙或體現(xiàn)在思想情感的含蓄深邃,或體現(xiàn)在謀篇布局的匠心獨運,或體現(xiàn)在表現(xiàn)手法的多姿多彩,或體現(xiàn)在遣詞造句的精煉生動。:按照內(nèi)容和表達(dá)
2024-11-01 05:29