聽徐建平專題講座心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 橋 ，讓包容成為一種習(xí)慣 。” 一個(gè)班級(jí)就如同一個(gè)家，學(xué)生如同孩子，班主任就是這個(gè)家的大家長，孩子的方方面面自己必須了如指掌。 徐校長說“明確責(zé)任到責(zé)任自覺是班主任的至高境界”?！薄叭松畲蟮男枨缶褪潜恍枨蟆笨芍^一語驚醒夢(mèng)中人。 下面我就談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。1 聽徐建平校長“班級(jí)管理專題講座”心得體會(huì) 昭陽區(qū)第一小學(xué) 顏萍 如何 做好 班主任 工作 ， 這是我 一直以來經(jīng)常思索和努力解答的問題。 徐校長從胡錦濤總書記 “ 教師要做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人 ” 為切入口， 以《太極功夫與班級(jí)管理》為專題， 旁征博引，用自己幾十年的教育感悟?yàn)?我 們解讀 了班主任應(yīng)該如何做才能讓自己的班級(jí)管理更成功、更具特色 。徐校長的“請(qǐng)你做班主任是麻煩你，麻煩你就是信任你。的確，有了自我價(jià)值的定位工作一定會(huì)卓有成效的。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，失去的是別人對(duì)自己的信任與尊重，甚至也失去了自身的立命之
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