分一分說課稿-全文預(yù)覽
【正文】 的方式從圖形中抽象出分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)、會(huì)正確讀寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱及其意義。[設(shè)計(jì)意圖：通過課件演示、學(xué)生直觀觀察讓學(xué)生明白生活中的分?jǐn)?shù)很多，進(jìn)一步感知分?jǐn)?shù)的意義。[設(shè)計(jì)意圖：引出分?jǐn)?shù)，知道產(chǎn)生分?jǐn)?shù)要把一個(gè)整體平均分，使學(xué)生初步感知二分之一的作用和意義。]（二）、初步探究、感悟新知。（出示課題：分一分）。最終實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的有效性。 二、說教法和學(xué)法課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出，低年級(jí)的教學(xué)中老師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。參與豐富的教學(xué)活動(dòng)，充分積累學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。（四）、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)“新課標(biāo)”的理念及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和思維規(guī)律，具體從“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與傳觀 、數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”四個(gè)方面制訂教學(xué)目標(biāo)。由于剛開始學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的含義時(shí)是很困難的，所以在第一次出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，通過一些圖形和學(xué)生所熟悉的具體事例，著重使學(xué)生理解一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)的具體含義，給學(xué)生建立分?jǐn)?shù)的初步概念，也為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。分一分（一）說課稿乳源第一小學(xué) 林群英一、說教材（一）、說課內(nèi)容：《分一分》一課選自北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)第六冊(cè)第五單元的第一
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