【摘要】第十二章蛋白質(zhì)的生物合成-翻譯ProteinBiosynthesis,Translation*翻譯(translation)指以新生的mRNA為模板,把核酸中由A、G、C、U四種符號組成的遺傳信息,破譯為蛋白質(zhì)分子中20種氨基酸排列順序。第一節(jié)蛋白質(zhì)生物合成體系Protein
2025-01-07 07:57
【摘要】實驗二、葡聚糖凝膠柱層析1、目的與要求:、學習凝膠(Gel)層析法的基本原理;、掌握葡聚糖凝膠(Sephadex)柱層析的操作技術(shù)。2、概述及原理:凝膠是一類不溶于水,在水中卻有較大膨脹度和較好的分子篩功能,具有立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)(如葡聚糖、瓊脂糖、聚丙烯酰胺等)。
2025-05-15 01:47
【摘要】食品化學第四章蛋白質(zhì)1氨基酸與肽蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及其維持力量蛋白質(zhì)的變性食物中的蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)的水合性蛋白質(zhì)的分類?清蛋白?球蛋白?谷蛋白?醇溶蛋白?組蛋白?魚精蛋白?硬蛋白?糖蛋白和黏蛋白?脂蛋白?磷蛋白?核蛋白?血紅蛋白?黃素蛋
2025-01-08 12:27
【摘要】第三節(jié)蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)?蛋白質(zhì)是由一條(單體蛋白質(zhì))或多條(寡聚蛋白質(zhì))具有確定的氨基酸序列的多肽鏈以特殊方式結(jié)合而成的生物大分子。?蛋白質(zhì)與多肽并無嚴格的界線,通常是將分子量在6000道爾頓以上的多肽稱為蛋白質(zhì)。?蛋白質(zhì)分子量變化范圍很大,從大約6000到1000000道爾頓甚至更大(NAA=M/110
2025-08-16 01:53
【摘要】蛋白質(zhì)組學Proteomics碩士生學位課程:?總學時數(shù):36?教學目的和要求?1.掌握蛋白質(zhì)組與蛋白質(zhì)組學的基本概念,基本理論與基本方法。?2.熟悉蛋白質(zhì)組研究的關(guān)鍵技術(shù)。?3.熟悉利用蛋白質(zhì)組研究策略設計研究課題的基本思路。?4.培養(yǎng)開展臨床蛋白質(zhì)組學與疾病蛋白質(zhì)組學研究的基礎(chǔ)能力。按照
2025-05-26 18:23
【摘要】invivo:在體內(nèi)invitro:在體外一、檢測蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)相互作用①FRET技術(shù)(invivo)FRET,F(xiàn)luorescenceresonanceenergytransfer,即熒光共振能量轉(zhuǎn)移技術(shù)。該技術(shù)的原理是用一種波長的光激發(fā)某種熒光蛋白后,它釋放的熒光剛好又能激發(fā)另一種熒光蛋白,使其釋放另一波長的熒光,如下圖所示:以下圖為例
2025-07-14 00:14
【摘要】第八章:蛋白質(zhì)合成轉(zhuǎn)運和加工核糖體活性位點_至少五個E:脫酰tRNA短暫的占據(jù),然后由E位離開核糖體。P:起始tRNAimet結(jié)合于此,延長成肽后,帶肽鏈的tRNA轉(zhuǎn)到此位A:普通氨酰tRNA就加入此位翻譯起始因子因子質(zhì)量因子/核糖體功能IF32325%30s亞基(解離)與mRNA結(jié)合所必須IF2?起始tRNA的結(jié)合與GTP的
2025-08-18 16:59
【摘要】第四章利用基因工程技術(shù)表達蛋白質(zhì)本章的重點內(nèi)容:1.什么是基因工程?2.獲得目的基因的方法有哪些?3.DNA雙脫氧測序技術(shù)的基本原理。4.PCR技術(shù)的基本原理及其應用。5.基因定點突變技術(shù)及其應用。6.表達載體的構(gòu)建策略與技術(shù)方法。7.如何根據(jù)蛋白質(zhì)氨基酸序列獲得其基因?第一節(jié)基
2025-09-11 20:40
【摘要】實驗八親和層析分離純化目標蛋白實驗目的?掌握GST親和層析分離純化目標蛋白的原理和實驗方法(第一部分)?掌握SDS-PAGE檢測目標蛋白原理和方法(第二部分)第一部分GST親和層析分離純化目標蛋白一、實驗原理親和層析生物大分子
2025-01-18 19:31
【摘要】蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能StructureandFunctionofProtein(四)第四節(jié)蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)一、蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)二、蛋白質(zhì)分離和純化三、多肽鏈中氨基酸順序分析——蛋白質(zhì)一級結(jié)構(gòu)的測定(一)兩性解離和等電點及其分離純化Pr是兩性電解質(zhì)。在溶
2025-04-30 12:07
【摘要】蛋白質(zhì)分離技術(shù)-電泳上海交通大學醫(yī)學院倪培華副教授概述?凝膠電泳:由瓊脂、瓊脂糖、淀粉膠及聚丙烯酰胺等物質(zhì)作支持體的電泳。?特點:,帶電質(zhì)點在凝膠的孔中泳動。2.電泳操作方法簡便,電泳速度快3.分辨率高,重復性好,電泳圖譜清晰。4.適用于生化,免疫等定性定量測定
2025-01-18 20:08
【摘要】蛋白質(zhì)存在于所有的生物細胞中,是構(gòu)成生物體最基本的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和功能物質(zhì)。蛋白質(zhì)是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),它參與了幾乎所有的生命活動過程。第一章蛋白質(zhì)(Protein)第一節(jié)概述一、蛋白質(zhì)的定義蛋白質(zhì):是一切生物體中普遍存在的,由天然氨基酸通過肽鍵連接而成的生物大分子;其
2025-04-26 08:59
【摘要】第十五章蛋白質(zhì)的合成DNA:ATGCATGCATGCRNA:AUGCAUGCAUGCPROTEIN:aa1aa2aa3aa4什么樣的堿基序列決定什么樣的氨基酸序列呢?如何實現(xiàn)堿基序列到氨基酸序列的轉(zhuǎn)變?第一節(jié)mRNAmRNA的概念首先是由的(有關(guān)mRNA發(fā)
2025-01-08 12:17
【摘要】近三年山東高考題對蛋白質(zhì)部分考查的題目:2022年:第1題:蛋白質(zhì)的鑒定第2題:分泌蛋白的形成2022年:第5題:抗體以及受體2022年:第4題:膜蛋白以及蛋白質(zhì)的合成C55H70O19N10,將它徹底水解后得到四種氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)丙氨酸(C3H7NO2)苯丙氨酸(C9H11NO2)谷氨酸(
2025-08-01 18:04
【摘要】新授課蛋白質(zhì)課題近期一段時間以來,“SARS”弄得人心惶惶,我們知道它是一種病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。進入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。但是,當我們?nèi)梭w發(fā)病時,確實它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。由中國“兩院”院士在1998年評出的十大科技進展。其中的第三位:我國轉(zhuǎn)基因羊研究獲重大突破;第七位:我國的人類基因研究獲
2025-10-28 22:31