【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布問題提出?,如何通過樣本數(shù)據(jù)所包含的信息,估計總體的基本特征,即用樣本估計總體,是我們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的內(nèi)容.簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣.用樣本的頻率分布估計總體分布頻率:頻數(shù)與總體(或樣本)中所含個體的
2025-08-05 09:34
【摘要】第七章參數(shù)估計第一節(jié)點估計第二節(jié)估計量的評價標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)區(qū)間估計第一節(jié)點估計定義1:點估計是指把總體的未知參數(shù)估計為某個確定的值或在某個確定的點上.上一頁下一頁返回1、矩估計法矩估計法的思想:用樣本矩作為總體矩的估計。當(dāng)總體X的分布類型已知
2025-05-14 07:39
【摘要】波形估計EstimationofContinuousWaveforms劉皓引言?對隨時間變化的參量進(jìn)行估計,也稱為時變信號估計。?實質(zhì)是對隨機(jī)過程的估計,即根據(jù)觀測數(shù)據(jù)對隨機(jī)過程的樣本函數(shù)作出盡可能好的估計。?課程重點討論線性估計問題,即估計量通過對觀測波形的線性運(yùn)算得到。線性估計器?α=0,則稱為
2025-05-01 06:00
【摘要】用頻率估計概率【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能通過試驗,理解當(dāng)試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,并可據(jù)此估計一事件發(fā)生的概率。過程與方法經(jīng)歷試驗,統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀積極參與數(shù)學(xué)活動.通過實驗提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高自身的數(shù)學(xué)交流水平,增強(qiáng)與人合作的精神和解決實際問題的能
2024-12-07 23:43
【摘要】利用頻率估計概率教學(xué)內(nèi)容1.當(dāng)試驗的所有可能結(jié)果不是有限個,或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時,我們一般還要通過統(tǒng)計頻率來估計概率.在同樣條件下,大量重復(fù)試驗時,根據(jù)一個隨機(jī)事件發(fā)生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計這個事件發(fā)生的概率.2.模擬實驗.教學(xué)目標(biāo)理解每次試驗可能結(jié)果不是有限個,或各種可
2024-11-30 14:06
【摘要】用頻率估計概率第一課時教學(xué)設(shè)計老河口市洪山嘴中學(xué)屈虹蕓一、教學(xué)內(nèi)容及分析1、內(nèi)容分析:《用頻率估計概率》是人教版新教材九年級上冊第二十五章第三節(jié),本節(jié)分兩個課時完成,本次課設(shè)計的是第一課時的教學(xué),主要從統(tǒng)計試驗結(jié)果的角度研究概率,也就是通過頻率研究概率。前面學(xué)生已學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件和概率古典定義,以
2024-11-22 02:39
【摘要】25.3利用頻率估計概率一、選一選(請將唯一正確答案的代號填入題后的括號內(nèi))1.盒子中有白色乒乓球8個和黃色乒乓球若干個,為求得盒中黃色乒乓球的個數(shù),某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:每次摸出一個乒乓球記下它的顏色,如此重復(fù)360次,摸出白色乒乓球90次,則黃色乒乓球的個數(shù)估計為()A.90個B.24個
2024-11-11 23:53
【摘要】第2章簡單事件的概率2.3用頻率估計概率2.3用頻率估計概率筑方法勤反思第2章簡單事件的概率學(xué)知識學(xué)知識用頻率估計概率知識點用頻率估計概率在相同條件下,當(dāng)重復(fù)試驗的次數(shù)大量增加時,事件發(fā)生的頻率就穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此我們可以通過大量重復(fù)試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件
2025-06-15 00:48
【摘要】PropertiesEstimationbyAspenPlus物性估計華東理工大學(xué)凌昊13817285679,中國化工學(xué)會培訓(xùn)中心中國石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會培訓(xùn)中心物性輸入選擇物性估計選項(1)輸入新建組分名稱。(2)點擊UserDefined。
2025-05-01 12:05
【摘要】《統(tǒng)計學(xué)原理》劉鑫春1統(tǒng)計學(xué)原理第四章抽樣推斷(融合教材第三、第四章)《統(tǒng)計學(xué)原理》劉鑫春2第四章第一節(jié)第一節(jié)抽樣調(diào)查的意義一、抽樣調(diào)查的概念?廣義抽樣調(diào)查:凡是抽取一部分單位進(jìn)行觀察,并根據(jù)觀察結(jié)果來推斷全體的都是抽樣調(diào)查,可分為隨機(jī)抽樣和非隨機(jī)抽樣兩種。?狹
2025-04-29 02:31
【摘要】參量估計理論Lect12估計的有效性?不同的觀測有不同的觀測均方誤差(方差),估計的均方誤差有下限,CRB(Cramer-RhoBoundary),CRLB達(dá)到了CRB的估計方法稱為有效估計12})/(ln{)?(?????????????????????
2025-01-14 06:52
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第二章簡單事件的概率用頻率估計概率練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABBAD(第3題圖)第3頁用頻率估計概率C5抽取的體檢表數(shù)n50100200400500
2025-06-13 21:31
【摘要】5-1統(tǒng)計學(xué)STATISTICS(第二版)數(shù)學(xué)定律不能百分之百確切地用在現(xiàn)實生活里;能百分之百確切地用數(shù)學(xué)定律描述的,就不是現(xiàn)實生活A(yù)lberEinstein5-2統(tǒng)計學(xué)STATISTICS(第二版)第5章概率與概率分布作者:中國人民大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院
2025-04-14 01:53
【摘要】第四章隨機(jī)變量的數(shù)字特征從前面的討論中知道,隨機(jī)變量的分布函數(shù)(分布律或概率密度)全面描述了隨機(jī)變量的統(tǒng)計規(guī)律性。但是,要求出隨機(jī)變量的分布函數(shù)有時并不容易,同時在許多實際問題中,這種全面描述有時并不方便。舉例來說,要比較兩個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,如果僅考察某次考試的成績分布,有高有低、參差
2025-01-14 22:52
【摘要】用樣本頻率估計總體頻率(教案)陳巴爾引入:我們本章學(xué)習(xí)的內(nèi)容是統(tǒng)計學(xué),我們運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)解決一個具體問題,要分幾個步驟?首先是數(shù)據(jù)的收集,然后是數(shù)據(jù)的分析。我們之前的課程已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎么收集數(shù)據(jù),今天我們要開始學(xué)習(xí)怎么分析我們得到的數(shù)據(jù),來解決一個實際問題。(看問題,圖片)面對這樣一個現(xiàn)狀,我們該如何節(jié)約用水?政府部門提了這么一個設(shè)想:(看問題)問題的提出:
2025-04-17 06:52